生活中的水1-3节

1、生活中的水 13节班级_ 学号_ 姓名_一、 选择题（每小题3分，共45分）1 我们所说的水资源是指A海洋水 B海洋水与陆地水 C地下水 D陆地上的淡水资源2在下列水体中，占陆地淡水水体比例最大的是A地下淡水 B冰川水 C江河水 D大气水3下列生物中，含水量最高的是A人体 B黄瓜 C水稻 D水母4下列水体平均更新时间最短的是A河流水 B地下水 C大气水 D海洋水5能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是A海上内循环 B海陆间循环 C陆上内循环 D大洋循环6驱动水循环过程的能量来自于A地球 B太阳 C雨 D海洋7能反映水的化学性质的变化是A水蒸发 B水沸腾 C水电解 D水结冰8电解水

2、实验中，阴极、阳极产生气体的体积比为A1：1 B1：2 C2：1 D1：4 9用三只完全相同的烧杯，分别注入质量相等的盐水、水和煤油，则杯中液面最高的是A煤油 B水 C盐水 D一样高10下列说法不正确的是A物体的质量越大，密度越大B质量相同的不同物质，它们的体积跟密度成反比C同种物质组成的不同物体，它们的质量跟体积成正比D体积相同的不同物质，它们的质量跟密度成正比11平时所说的“棉花比铁轻”，它的实质是A棉花的质量比铁小 B棉花的体积比铁大C棉花的密度比铁的密度小 D棉花的密度比铁的密度大12人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积约为A5分米3 B50分米3 C500分米3

3、 D5.0米3 13冬天户外水缸常会破裂的原因是A水缸里水结成冰后，密度变大 B水缸本身耐寒程度不够而破裂C水缸里水结成冰后，质量变大 D水缸里水结成冰后，体积变大14质量相等，总体积相等的空心铁球、铝球、铜球，则空心部分最大的是A铜球 B铁球 C铝球 D无法确定15一支蜡烛点燃一段时间后，还余下1/3的体积。下列关于其质量和密度的说法，正确的是A质量和密度都变为原来的1/3 B质量和密度都不变C质量变为原来的1/3，密度不变 D无法确定二、填空题（每空2分，共26分）16地球上各种水的存在形式中，_是地球水的主体，约占总水量的96.53%,覆盖了地球大约71%的表面。17一个健康的成年人每天

4、平均需2.5升水；主要供水途径为_和_。18市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，其中一瓶标有“2kg/2714ml”字样，该油的密度是_×103千克/米3。（结果保留两位有效数字）19酒精的密度是0.8×103千克/米3,相同体积的水和酒精的质量比为_，相同质量的水和酒精的体积比为_。20在水中通直流电后，在_极产生的气体，可用点燃的火柴点燃，并发出淡蓝色的火焰。在另一极产生的气体可以使带火星的木条复燃。此实验说明了水是由_组成的。21用量杯盛某液体，测得液体体积V和液体与量杯的总质量M的关系如右图所示。从图中可知量杯的质量是_，该液体密度是_。22.水电解的反应可以这样

5、表示：_。23一空瓶装满水后质量为32克，装满洒精后质量为28克，则空瓶的质量是_克，容积分别是_毫升。三、计算题和实验设计题（第24、25、27题各7分，第26题8分，共29分）24工厂浇铸一个铁铸件，已知木模的质量为5.6千克，木料密度为0.7×103千克/米3，问至少要用多少千克铸铁？（铸铁的密度为7.9×103千克/米3）01234500g50g10g5g25 小明的爸爸科学方法种植马铃薯喜获丰收，共收了12吨，并准备将这些马铃薯的密度确定收购价格，小明用所学的知识测定马铃薯的质量（已切成小块），所用砝码及游码位置如图所示，再将这些马铃薯倒入盛有40毫升水的量筒，量

6、筒中的水面升到100毫升。问：马铃薯密度（克/厘米3）1.081.101.121.141.15马铃薯中淀粉的质量分数（%）14.018.022.525.429.0收购价（元/千克）0.500.600.700.801.00小明家种植的马铃薯的密度多大？分析厂方收购马铃薯的价格表，你能得出的结论是 _。小明这卖掉这些马铃薯将有多少收入？26有一质量为178克、体积为30厘米3的铜球，通过计算判断此球是否空心，空心部分体积是多大？若空心部分充入水并充满，那么这个球的总质量是多少？（铜的密度为8.9×103千克/米3）27给你一台已经调好的天平（带砝码）、一个盛满水的小烧杯、一个大烧杯，只用这些器材（不用任何其他辅助工具）测出一包金属颗粒的密度。要求：写出实验步骤和计算金属密度的数学表达式。八年级（上）科学目标评价（一）答题卷（第一章 生活中的水 第1-3节）一、选择题题号123