2022年幼儿园中班科学教案《好玩的报纸》

1、幼儿园中班科学教案好玩的报纸 设计意图 报纸，对幼儿来说并不生疏，此次活动对报纸进行其次次利用， 动手操作玩一玩，把报纸一物多，玩发挥幼儿的自主性，进展发散性思维，增加幼儿活动的爱好及动手力量，同时制造力量也得到提升。好玩的报纸这个活动主要探究用报纸来卷一卷、折一折、撕一撕不同玩法，使幼儿在探究的过程中得到满意，来激发幼儿内在的学习动机及解决问题的力量，最终培育幼儿的自信念。活动目标：1、通过活动，幼儿能初步了解报纸的用途。2、能乐观思索，丰富想象，大胆表达自己的想法。3、培育幼儿参加活动的乐趣，体验嬉戏活动的欢乐。4、让幼儿探究报纸的过程中，提高动手力量。5、激发幼儿对科学活动的爱好。活动预

2、备：盒子、废旧报纸每位幼儿一张、用纸折的筐每人一个活动过程一、依据幼儿生活阅历导入老师：小伴侣们，今日老师给你们带来一个小礼物，你们猜猜是什么?(老师拿出一个盒子，请幼儿把手伸进盒子摸摸，猜猜里面是什么)(利用盒子里装东西请幼儿猜猜摸摸来吸引幼儿的留意力，引起幼儿的奇怪心，从而达到教学效果)老师：这个小礼物什么呢?(老师渐渐从盒子里把报纸那出来，请小伴侣集体回答问题)二、设计层递提问，关心幼儿初步了解报纸。老师：孩子们，家里面谁最爱看报纸呢?为什么有那么多的人喜爱看报纸?报纸上有些什么?(有新闻、天气预报、广告，有信息、有日期等)(利用日常生活阅历让幼儿更好的了解报纸的用途以及日常中的报纸对人

3、们的影响)我们看过了的报纸，小伴侣会用来干什么呢?(折飞机、做手工、画画)(联系实际，利用日常生活阅历让幼儿了解废旧报纸的处理方法，体会废物利用的好处。利用日常生活中的直接阅历了解报纸在生活中的用途。)三、探究报纸的玩法1、卷报纸(1)提问：你能用报纸做成望远镜吗?(幼儿用报纸卷成望远镜，并给幼儿鼓舞)(2)请幼儿想方法能把望远镜做的比刚才长。提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗?(把报纸打开、从一角卷等)请幼儿通过观看比较，探究怎样卷才能把望远镜卷的更长，培育幼儿的探究的欲望。(3)引导幼儿我们除了做单筒的望远镜还可以做双筒望远镜，还可以怎么做呢2、折报纸(1)探究报纸的折法提问：我

4、们刚才用报纸卷了望远镜，还可以用报纸做什么呢?我们可以折一折。(.教案来自:快思教.案网)(引导幼儿自己折自己想折的，鼓舞大胆尝试)(2)说说自己的作品请幼儿说说自己折的东西，并用完整的话表达(折的是什么)鼓舞幼儿表达自己的想法， 有创意加以表扬，并鼓舞有进步的幼儿3、撕报纸(1)我们刚才玩了这么多的嬉戏，我们用报纸来做一碗吃的好吗?(老师发给每位幼儿一个用纸折的篮子)(2)请幼儿用报纸撕自己想撕的，并把撕好的放入篮子里。(3)说一说撕好的幼儿请他说说自己撕得是什么，充分发挥想象力。(鼓舞儿大胆在同伴面前叙述自己的想法，培育幼儿的自信和语言表达力量。)(4)老师：我们做好了一篮子的好吃的，我们请幼儿把做好的东西端给你喜爱的人吃(让幼儿学会共享)四、活动整理今日，我们玩报纸的嬉戏就要结束了，孩子们你们看我们的桌子上和地上都是报纸，请你们把报纸揉成团，做成纸球，那孩子们纸球有什么用呢(幼儿自由说：投球、往上抛等)。现在，我们一起去外面玩投球去喽!(让孩子养成手工活动后整理好物品的良好习惯，熟悉到废旧物品也是很有用处的。)活动反思：在本活动中，我充分发挥了幼儿的主体性，让孩子们自主乐观探究，懂得报纸除了可以看外 ，还可以有很多用途。从而体验到科学探究活动的爱好，(教案出自：教案网)获得自信念，实现自我价值。在活动中适当的点