生涯规划与职业心理辅导教学大纲

1、天津商业大学生涯规划与职业心理辅导课程简介课程编号1240232034课程名称生涯规划与职业心理辅导课程性质限选学 时32学 分2学时分配授课：24   实验：8 上机：   实践：    实践（周）：考核方式闭卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院法学院更新时间2012年9月适用专业应用心理学先修课程人格心理学课程内容：生涯规划与职业心理辅导是心理学专业的一门专业选修课，主要提供学生解决职业生涯问题，决策制定及就业的知识基础，全面了解国内的就业形势，掌握国家和地区有关大学生就业的方针政策，转变就业观念，熟悉就业程序，掌握就业

2、技巧，顺利实现就业等内容。Brief Introduction  Code1240232034TitleCareer planning professional psychological counselingCourse naturelimited optionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture：24 Experiment：8  Computer Lab： Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually re

3、sults accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered bySchool of Law ScienceDate2012-9forPractical PsychologyPrerequisitePersonality PsychologyCourse Description: Career planning professional psychological counseling and psychology profession is a professional elective courses, providi

4、ng students solve major career problem, decision-making and job knowledge base, a comprehensive understanding of the domestic employment situation, the relevant countries and regions have employment policies college students, change their concept on employment, cooked note employment procedures, mas

5、ter employment skills, smooth realization of employment, and so forth.天津商业大学生涯规划与职业心理辅导课程教学大纲课程编号1240232034课程名称生涯规划与职业心理辅导课程性质限选学 时32学 分2学时分配授课：24   实验：8 上机：   实践：    实践（周）：考核方式闭卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院法学院更新时间2012年9月适用专业应用心理学先修课程人格心理学一、教学内容第一章 生涯的概念与应用1.1生涯规划导言1.2了解自我1.3

6、了解自我的各种选择1.4生涯决策教学重点：职业生涯的基本知识和职业生涯规划的重要性。教学难点：了解自我的各种选择、自己的生涯决策。第二章 自我认识与职业生涯设计2.1自我认知与自我评价2.2职业生涯设计2.3自我测试教学重点：自我认识的理论知识和测试途径。教学难点：自我认知与自我评价、职业生涯设计。第三章 影响生涯发展的社会因素3.1变化世界中的生涯进程3.2组织文化与有效工作3.3职业与家庭角色教学重点：影响职业生涯发展的宏观和微观因素。教学难点：组织文化与有效工作、职业与家庭角色。第四章 实施战略性生涯规划4.1就业运动4.2求职中的沟通4.3协商与评估工作录用通知教学重点：如何更好地应对

7、求职。教学难点：求职中的沟通，协商与评估工作录用通知。第五章 就业与就业指导5.1就业，就业制度与就业指导5.2就业指导的重要意义及学校就业情况介绍教学重点：就业的各种制度和政策。教学难点：就业制度。第六章 职业、职业道德与择业心理6.1社会职业与职业道德6.2社会及职业对大学生素质的基本要求6.3大学生择业的心理调适教学重点：社会职业对大学生素质的职业道德和素质要求。教学难点：大学生择业的心理调适。 第七章 择业程序、途径与方法7.1择业程序与就业途径7.2择业决策7.3思想、心理和信息准备7.4资料准备与笔试准备7.5面试准备与自荐教学重点：择业的心理准备条件和面试技巧。教学难点：择业程序

8、与就业途径、面试准备与自荐。 第八章 大学生创业8.1大学生创业及其意义8.2大学生创业必备的素质8.3毕业生的权利与义务8.4劳动合同与人事代理8.5国家就业政策及法规教学重点：大学生创业的基本要求和条件。教学难点：创业必备的素质、国家就业政策及法规。二、教学要求第一章 生涯的概念与应用教学要求：了解生涯的概念及生涯问题对个人和国家的重要性的原因和程度。了解自我知识领域及价值观，兴趣和技能等对增进自我了解和生涯规划的作用及策略。了解生涯决策的三种状态及四种决策风格，掌握指导生涯问题解决和决策制定的CASVE循环。第二章 自我认识与职业生涯设计教学要求：使学生了解新时期的就业观念，掌握职业生涯

9、的设计和规划，重点掌握职业的自我认识与自我评价，帮助学生树立正确的职业价值观、竞争观和就业观；指导学生掌握职业生涯规划与设计的步骤，了解影响职业生涯规划的因素及职业生涯设计中常见的问题；引导学生实事求是地自我认识和自我评价，设计好自己的生活道路。第三章 影响生涯发展的社会因素教学要求：了解影响个人现在及未来职业发展的四种外部的社会因素；了解一些在全球化经济发展中出现的重要的生涯议题，以及全球经济中各种因素和趋势对我们未来工作、生活的影响。了解一些与组织行为有关的重要观点，包括组织文化和结构。第四章 实施战略性生涯规划教学要求：了解就业运动的基本观点和就业问题的本质特征，解决如何将认知信息加工方

10、法运用到生涯问题解决和决策制定过程中。把握求职过程中书面沟通的基本形式。了解求职过程中人际沟通的形式。了解与协商工作录用通知有关的因素。第五章 就业与就业指导教学要求：了解掌握就业，就业制度。第六章 职业、职业道德与择业心理教学要求：使学生了解社会职业的基本知识，认识职业道德知识的重要性和必要性，树立正确的职业道德观念，提高学生的职业道德素质水平。第七章 择业程序、途径与方法教学要求：了解择业程序与就业途径，学会择业决策，做好思想、心理和信息、资料与笔试准备，以及面试与自荐的相应准备内容。第八章 大学生创业教学要求：理解大学生创业及其意义，掌握大学生创业必备的素质，明了权利与义务。了解劳动合同与人事代理以及国家就业方面的政策及法规。三、章节学时分配章节总课时课堂讲授实验（测验)上机实践备注第