会计学专业毕业实习及毕业论文指导书

1、山东科技大学财经系会计学专业毕业实习及毕业设计（论文）指导书2017年12月财经系2018届毕业生毕业实习、毕业设计（论文）工作日程程序标题时间内容1毕业生动员及导师见面会2018.1.19之前（指导教师自行安排）导师召开毕业生见面会，学习实习与设计指导书，介绍实习要求、设计要求，布置任务2毕业实习与设计前期准备工作2018.1.19之前（指导教师自行安排）确定论文题目，准备论文开题报告3假期寒假4毕业实习第1-8周每周至少与指导老师联系一次汇报实习及安全情况5毕业生返校报到，论文开题第9周到辅导员及导师处报到；提交实习资料给指导教师6论文阶段初稿第10-12周完成初稿，指导老师进行初审，评阅

2、批改，提出修改意见7论文阶段二稿第13-14周完成二稿，指导老师进一步评阅批改，提出修改意见8论文阶段定稿第15周完成最终稿，定稿。指导老师写出评阅意见，学生提交毕业设计相关材料9论文评审及答辩第16周审核学生答辩资格；分组答辩，不及格者参加二次答辩10二次答辩及成绩提交第17周提交全部毕业生答辩成绩11总结第18周指导教师提交全部实习、设计指导资料，完成工作注：以上时间安排若有调整，以调整为准学生提交材料清单1、毕业实习结束后，学生应提交三份材料（1） 实习日记（见文件“毕业实习日记”，按照B5纸张，要求手写，盖章签字）（2） 实习单位证明（见文件“毕业实习证明”，A4纸打印，盖章签字）（3

3、） 实习报告（见文件“实习报告格式”， B5纸打印）2、毕业设计（论文）结束后，学生应提交 （4） 论文开题报告（见文件“开题报告格式”，B5纸打印）（5） 论文初稿（信纸，手写）（6） 论文正稿（按照B5纸张，格式见本专业毕业实习及毕业设计（论文）指导书）（7） 申请校外进行毕业设计（论文）的学生，还应提交以下材料（见文件“关于学生在校外单位进行毕业设计（论文）的管理规定”）学生在校外单位进行毕业设计(论文)申请表校外毕业设计（论文）指导教师登记表告家长书周工作日志会计学专业毕业实习指导书一、总则会计学专业毕业实习是一次综合性的教学实践活动，是整个教学过程的一个重要环节，也是毕业前的一次实践

4、锻炼，是学生将所学的会计理论、原理方法等与现场结合的一次有益的尝试和检验。通过实习，不仅有助于学生巩固加深所学的知识，而且还可以补充、完善、扩大所学的知识，增强所掌握的会计知识的实践性，并培养学生分析、解决本专业某一基本问题的能力，培养从事本专业科学研究的能力。二、实习任务通过毕业实习，学生应全面了解企业核算的具体内容、程序和方法以及企业财务管理、审计等工作。通过毕业实习，学生还要为撰写毕业论文（专题）收集数据资料。三、实习方式由于会计专业的特点，其毕业实习可以采取“跟职实习”或“多职实习”的方式。所谓跟职实习是指学生应根据企业的会计岗位设置状况，就其岗位职能，在某一岗位上以正式职员的身份参加

5、业务工作，以了解该岗位的全部职能。所谓多职实习是指学生应进行企业所有会计岗位的跟职实习，以达到全面了解企业会计岗位全部职能的目的。四、实习内容（一）会计工作组织了解企业会计岗位设置情况，岗位职责，会计人员配置，会计核算的一般方法和会计核算程序，会计科目、帐户的设置情况。（二）会计核算内容1、货币资金的核算货币资金具有极强的流动性和普遍的接受性。同时，充足的货币资金又是企业生产经营活动得以正常进行的重要物质基础，因此，企业货币资金核算与管理的方法和控制制度是实习的重要内容。2、应收及预付款项的核算及管理企业应收及预付款项核算的内容、帐户的设置及其坏帐的处理方法等。3、存货核算及管理存货的分类、数

6、量确定以及存货的计价原则、存货计价方法的采用等。材料、包装物、低值易耗品等主要存货的核算及有关存货的内部控制制度，存货的清查、盘点、毁损、报废的处理。4、对外投资的核算及管理企业对外投资状况、投资收益分析以及对外投资的核算方法等。5、固定资产的核算及管理固定资产的计价、分类、折旧计提的方法以及有关固定资产租赁、清查的内容，企业固定资产管理的制度，提高固定资产利用率的方法等。6、无形资产和长期待摊费用的核算及管理企业无形资产、长期待摊费用的状况及其摊销情况，企业采取的对无形资产、长期待摊费用进行管理的方法。7、流动负债的核算及管理-企业流动负债的核算内容、帐户设置、核算方法等8、长期负债的核算及

7、管理-企业长期负债的核算内容、帐户帐置、核算方法等9、所有者权益的核算及管理企业资本金的确认与计量、实收资本、资本公积金、盈余公积和未分配利润的核算。10、生产成本的核算及管理生产成本、生产费用的核算，产品成本的计算方法，以及成本控制制度等。11、损益的核算及管理-投资收益、期间费用、营业外收支的核算及管理。12、会计报表的编制及分析-企业会计报表的编制方法及报表分析的相关内容。（三）综合分析利用财务管理的有关知识、方法和财务评价指标对企业财务状况，以及企业偿债能力、营运能力、获利能力进行分析。（四）审计工作1、国家审计机关及民间审计组织对企业的审计内容、程序与方法。2、企业内审部门的工作程序

8、、内容及其在企业管理中发挥的作用。五、实习要求根据本指导书实习内容要求，通过参观、交谈、调查等形式选取撰写毕业论文所需要的资料。收集资料不仅是简单的收录，而且还要整理、分析、研究，这是培养鉴别资料的可靠性和提高综合分析能力的一个有效过程，也有助于消化资料，为后期的论文撰写及毕业后的正式工作打下良好基础。六、实习成果1、实习日记：按规定格式逐日记录当天实习内容，记录要真实，严禁日后补记。2、实习报告：学生在实习期间应编写实习报告，实习结束时每人提交一份，报告内容章节按实习指导书实习内容顺序编写。实习报告应完整地反映实习内容，要求全面系统，重点突出，简明扼要，通顺流畅。对不符合要求的应重新撰写。实

9、习报告由学生本人独立完成，否则，作为不及格处理。七、备注1、实习结束返校后，需交给指导教师的有：实习证明、实习日记、实习报告，共三项。2、具体要求：实习日记：要求每天手写；实习报告：不少于8000字，交打印稿；实习证明：要求盖实习单位的章。3、实习单位：自行确定4、实习时间安排毕业实习时间安排在第1-8周进行。学生以一个见习人员的身份,在实习单位参与工作、进行实习。会计学专业毕业设计（论文）指导书一、目的与要求毕业论文写作是实现专业培养目标的一个极其重要的教学环节，是在学生完成理论科学习的基础上，按照毕业论文大纲的要求，于规定的时间内，在指导教师的指导下独立完成的具有一定理论和实践的学术论文文

10、献。它是进一步培养学生理论联系实际、综合运用所学专业基本知识、基本理论进行独立分析问题、解决问题能力的主要手段，也是综合反映学生学习成绩和科研能力的具体表现。学生必须在指导教师的指导下，按期、按质、按量地独立完成毕业论文。二、写作方法简介（一）毕业论文的特点第一、主动性。撰写毕业论文有八个阶段。（1）选题；（2）调查研究、收集资料；（3）整理分析材料；（4）筛选使用资料；（5）确立观点；（6）拟写提纲；（7）写作；（8）修改。撰写毕业论文的整个过程，是培养学生独立思考、独立分析问题、解决问题的过程，这一切都要求学生独立完成，不得请别人代笔。第二、创造性。毕业论文强调两新，即：观点新、资料新。第

11、三、科学性。提出问题和解决问题的整个过程要有科学性、避免主观臆断，依据真实可靠的材料提出切实可行的观点。（二）毕业论文流程毕业论文的基本流程如下：论文准备阶段：广泛收集资料、查阅文献、选题、拟定提纲。调查研究阶段：具体收集论文中要使用的资料、数据，包括前人在这方面的研究情况。论文撰写阶段：按照选题和提纲确定论文内容、建立模型、整理分析数据，形成论文答辩阶段：答辩准备与答辩（三）毕业论文的选题选题是论文写作的第一步，而且是重要的一步，它反映了学生思维能力的一种测试。题目选的准，则会事半功倍；反之则事倍功半或徒劳无功。在论文的选题方面，从以下几个方面考虑：（1）在本专业范围内选题；（2）在自己感兴

12、趣的范围内选题；（3）选题要有现实意义；（4）选题要适中，论文题目不要选的过大过难；（5）必须结合实习单位，并在论文题目中体现。（四）毕业论文的资料研究选题一经确定，就要收集研究资料，资料来源有二个，一是收集公开发表的资料，二是调查研究取得第一手资料。研究资料的步骤：（1）收集占有资料：可用浏览捕捉法，通过网络筛选所需要的资料，广泛阅读有关报刊、书籍，积极参与实践，全面收集有关选题的资料；（2）整理分析资料；对已有的资料进行整理分析。通过分类，把观点相同或相似的划为一类，并将其系统化，找出规律；（3）筛选提炼资料：把需要自己批评的或有利于自己观点的资料保存下来，其他资料科丢弃或保留使用。（五）

13、毕业论文的撰写（1）确定论点。（2）编写提纲。提纲的结构由绪论、本论、结论三部分组成。绪论说明研究的理由、意义、提出问题，本论为展开论题，用资料、理论论证论点，结论为论证的结束，阐明基本的观点；（3）展开论述，写出初稿。要注意，第一，条例清晰，层次分明；第二，论证要合理，衔接要自然，论文的起承转合要符合一般的写作规律；第三，详略要适当；第四，论证要充分，以理服人；（4）修改。论文写出后，一定要从内容到结构认真推敲，反复修改。（六）毕业设计（论文）基本要求1、格式要求为使学生掌握撰写技术报告和科研论文的基本方法，统一毕业设计（论文）的技术标准和规格要求，毕业设计说明书和论文必须按以下格式编写：毕

14、业设计（论文）任务书；指导教师评语；特邀评阅人意见；答辩委员会鉴定意见；毕业设计（论文）中外文摘要及关键词；毕业设计说明书或论文目录（统一按1,1.1,等层次编写，并注明页码）；正文(包括文献综述，如正文中引用的符号较多，可在正文前列出符号表，计量单位统一用国家颁布的法定计量单位，引用的技术数据或重要论断要注明出处)；主要参考文献（按正文中引用的先后顺序列出，包括文献编号、作者姓名、书名或文集名、期刊名、出版单位、出版年月、页码等）；致谢辞；附录（包括设计图纸、原始数据、计算程序及说明、过长的公式推导及外文文献译文和软件等，其中设计图纸可另附）。2、工作要求为保证达到综合训练的目的，所有学生在

15、规定期限内必须完成下述有关工作量：查阅文献资料数量视课题需要和学生水平而定，一般在20篇以上，其中外文资料不少于2篇，其中1篇译成中文（不少于3000汉字）；附录于论文正稿后面。中外文摘要约300字，关键词35个；设计类课题根据需求应进行技术经济分析；设计说明书或论文的基本要求：1）概念准确，层次清楚，内容全面，格式规范；字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字；2）论文篇幅一般为1.01.5万字。译文要求：用词恰当，准确表达原意，行文流畅；中文译文用毕业设计（论文）用纸书写，译文和外文原文作为附录的一部分，与毕业设计说明书或论文一起装订成册，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。3、毕业设计（

16、论文）的印装要求：毕业设计（论文）要求打印后上交。打印时1.5倍行距。摘要小二号宋体、加黑摘要正文小四号宋体关键词小四号宋体目录：小二号宋体、加黑、居中目录内容：一级标题四号黑体、加黑二级标题小四号宋体论文正文： 第一层次的题序和标题小三号黑体、加黑、居中 第二层次的题序和标题四号黑体、加黑、居中 第三层次的题序和标题小四号黑体、加黑、靠左 正文小四号宋体、英文用新罗马12 页码小五号居中，页码两边不加修饰符4、毕业设计（论文）参考文献：参考文献：中英文参考书目要分开，英文书目在前，中文书目在后。 第一、参考文献一律为篇后注，即放于毕业设计（论文）之后。 第二、参考文献只列入设计（论文）研究关

17、系密切的公开发表的主要文献。 第三、参考文献必须在正文中标明引用处，用数字1、2、3，。，按顺序标注在文字的右上角。参考文献中各条文献按在正文中的文献序号顺序排列，项目应明确，各个项目的次序和著录内容应符合规定。第四、参考文献为期刊时，按下列格式列出：著者（外文姓前名后，3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”字）.文献类型标识. 期刊名. 出版年，卷号（期号）：起止页码 如期刊无卷号，则为“出版年，（期号）：起止页码”。第五、参考文献为专著时，按下列格式列出：著者. 书名. 版次（第1版不标注）. 出版地：出版者，出版年.起止页码 例：1王国庆，李向阳.我国教育研究M.

18、北京：高等教育出版社，2005：15-18. 期刊文章：主要责任者（列前三位）.文献题名J.刊名，年，卷（期）：起止页码. 例：2张进.明史J.中国史研究，2001，（6）：167-173. 报纸文章：主要责任者（列前三位）.文献题名N.报纸名，出版日期（版次）. 例：3杨柳.中国教育的发展N.人民日报，2000-12-25（10）. 国际标准、国家标准：标准编号，标准名称S. 例:4GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则S. 电子文献：主要责任者（列前三位）.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）. 例：5杨思前，张大民

19、，杨梅.中国文化的过去、现状、未来发展研究EB/OL.http/WWW附：各种参考文献的类型：M-专著，C-论文集，N-报刊文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-研究报告，S-标准，P-专利（七）基本要求的执行1、执行程序（1）各毕业设计（论文）领导小组，负责组织对本系毕业设计（论文）的基本要求进行审查；（2）毕业设计（论文）的基本要求审查在毕业答辩前完成，审查合格者经教研室毕业设计（论文）工作指导小组签字后方可参加答辩；（3）审查不合格者，应要求修改，达到要求，才能参加答辩；（4）在校外进行毕业设计（论文）的学生，设计说明书或论文的基本要求由教研室毕业设计（论文）工作指导小组在其答辩前进行审

20、查，要求同校内一样；（5）毕业设计说明书或论文及其附件应经指导教师审阅通过才能装订。2、资格审查学生交的毕业设计说明书或论文及其附件应经指导教师审阅并装订整齐，否则答辩委员会有权不准其答辩。（八）毕业答辩1、每个学生毕业论文完成后必须参加毕业答辩。在校外做毕业论文的学生应回学校进行毕业答辩。毕业答辩形式为公开答辩，以起到示范、交流和促进毕业论文教学质量的作用。2、学生答辩前应写出书面提纲，内容为选课题的目的和意义；主要参考文献；论文的基本内容及主要方法；主要成果或结论。汇报发言10-15分钟，然后接受答辩委员会的质询。三、毕业论文成绩评定1、毕业设计(论文)最终成绩采用五级记分，即优秀、良好、

21、中等、及格、不及格五等，分项成绩按百分制，最后进行换算。2、答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业论文的完成情况，答辩情况和指导老师、特约评阅人给出的成绩初步评定毕业论文成绩，并进行转换。（1）优秀：完成或超额完成任务书规定的任务，能灵活运用所学知识（论文）中的实际问题，独立工作能力较强，对某些问题的分析有独立见解；答辩中叙述流畅，清楚，能较深入地回答问题，基本理论知识扎实；思想作风好，工作认真踏实，遵守纪律。（2）良好：完成任务书规定的全部任务，能运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，有独立工作能力，对某些问题有见解；答辩中叙述清楚，能正确回答问题，无原则性错误；思想作风好，工作认真，遵守纪律。（3）中等：基本完成任务书规定任务，能运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，有独立工作能力，答辩中叙述清楚，经提示启发能正确回答问题，工作较认真，能遵守纪律。（4）及格：基本完成任务规定的主要任务，尚能运用所学知识和技能解决论文