几何图形的初步认识

1、七年级数学图形认识初步检测题13下图中几何体的左视图为（   ）14若，则（   ）AA>B>C              BB >A >C   CA>C>B             DC>A>B16如图，O为直线AB上一点，OE是OC的反向

2、延长线，以下两个结论：AOC与BOD互为余角；AOC与BOE相等，则（   ） （第16题图） （第17题图）A都对     B都错     C对错     D错对17已知：如图，直线CD经过点O，则BOD（   ）A30°        B35°        C40°

3、;       D50°18甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角（如图），两人做法如下：甲：将纸片沿对角线AC折叠，使B点落在D点上，则145°乙：将纸片沿AM、AN折叠，分别使B、D落在对角线AC上的一点P，则MAN45°对于两人的做法，下列判断正确的是（   ）A甲乙都对       B甲对乙错      C甲错乙对  

4、60;   D甲乙都错19若点B在直线AC上，下列表达式：  ；AB=BC；AC=2AB；AB+BC=AC  其中能表示B是线段AC的中点的有（   ）A1个          B2个          C3个        D4个20如图，两个直角AOB，COD共顶点O，下列结

5、论：AOCBOD；AOCBOD90°；若OC平分AOB，则OB平分COD；AOD的平分线与COB的平分线是同一条射线。其中正确的个数有（   ）A1 个          B2 个           C3  个          

6、; D4个三、填空题（4×416）21“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是从正面、侧面、高处往低处俯视，这三种角度看风景，若一个实物正面看是三角形，侧面看也是三角形，上面看是圆，这个实物是       体。22在同一平面内，1条直线把平面分成个部分，2条直线把一个平面最多分成个部分，3条直线把一个平面最多分成个部分，那么6条直线把一个平面最多分成     个部分。23在线段AB上有一点C，M、N分别是线段AC、BC上的点，若M是AC的中点，要使得，N点需满足的条件是    &

7、#160;            。24如图，在笔直的公路边种树，将公路看作一条数轴，向东记为正方向，若已经在A点及原点处各种上一棵树，要保证每棵树之间的距离相等，第三棵树可种在       点。       四、解答题（共44分）25(6分)如图所示直线l表示一条笔直的公路，在公路两旁有两个村庄A和B，要在公路边修建一个车站C，使车站C到村庄A和B的距离之和最小，请找出车站C

8、的位置，并说明理由。A · l· B 26（8分）（1）若一个角的补角等于这个角的余角5倍，求这个角；（用度分秒的形式表示）（2）记（1）中的角为AOB，OC平分AOB，D在射线OA的反向延长线上，画图并求COD的度数。    27(8分)正方体每一面的颜色不同，对应的数字也不同，将四个这样的正方体如图拼成一个水平放置的长方体，那么长方体的下底面数字和为多少？28（10分）把一个长方形纸片ABCD的一角折起来，折痕为AE，使EABBAD（1）求EAD；（2）再沿AC对折长方形ABCD，使B点落在F点上，若EAF110

9、6;，求BAC     29（12分）如图，P是定长线段AB上一点，C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2 cm/s的速度沿直线AB向左运动（C在线段AP上，D在线段BP上）（1）若C、D运动到任一时刻时，总有PD2AC，请说明P点在线段AB上的位置：（2）在（1）的条件下，Q是直线AB上一点，且AQBQ=PQ，求的值。（3）在（1）的条件下，若C、D运动5秒后，恰好有，此时C点停止运动，D点继续运动（D点在线段PB上），M、N分别是CD、PD的中点，下列结论：PMPN的值不变；的值不变，这两个结论中只有一个结论是正确的，请你找出正确的结论并求值。七年级数学图形认识初步检测题参考答案一.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.二.11.B 12.D 13.C 14.A 15.B16.A 17.C 18.A 19.A 20.C三.21.圆锥 22.21 23.N是B