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文档简介

1、三年个人专业发展规划姓名周文如性别女年龄44学历本科职称中学高级教龄22职务教师所任学科语文课题名称个人三年发展规划个人专业发展基础1优势分析:1.    教学能力:现有的课堂教学实践经验,能够胜任各年级段的语文教学工作。能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。在课堂教学中较善于引导学生思考和实践。在实践教学中还应不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得更积极、更主动。2.   学习研究能力:喜欢阅读各类书籍。容易接受新事物和新观点,能够主动参与课题实验。2不足分析:但工作中较缺乏理论研究的能力,在实践教学中

2、还应不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得更积极、更主动。个人专业发展目标第一年度目标:1.   明确界定自己的发展方向,认真思索、评价自身的弱势,适切的制定自身发展规划。2. 恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。3. 加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升业务水平,创建和谐的课堂和多彩的学习生活。4. 教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。第二年度目标:1     规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,提高

3、自身的政治素质。2     继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。把课堂教学放在核心位置,在课堂教学中能渗透新理念,并能为学生创造轻松愉快的教学环境,使他们能自主、活泼地学习。建立起教师注重指导学生进行自然科学主动探究的教学模式。3、把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。4、善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究。第三年度目标:1. 以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信

4、誉。2.在教学中能积极主动的参与研究与讨论,并且着力通过课题研究,使教学有进一步提高。3.积极关注教育界的最新动向,进一步加强教育理论学习,为教学工作做好积淀,并撰写出有质量的专业论文。具体措施实施方式或途径:1、紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力。2、向校级骨干教师学习,每学期校级听课不少于10节,课后及时撰写听课后收获不少于2篇。3、每学期上研究课一节以上,并做好教学前、后的数据和听课教师评课资料收集工作,及时做好教学反思工作。4、把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。5、联系教改实际开展教育科研。完成相关实践课,年学期末完成相关主题的论文一篇,力求成为一篇有价值的文章。6、每学期认真阅读两本教学理论专著,坚持书写教学叙事等教学研究类文章,完善个人专业发展平台。所需要的学校支持1.确保自己获得较高频率学习和听课的机会。2. 获得学校各级领导、校办、外聘专家等切实有效的指导和帮助;学校内领导部门的日常检查考评之后

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