春秋季开学三级语文线上与开学教学衔接计划_第1页
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文档简介

1、2021春季开学三年级语文线上与开学教学衔接方案伟大的祖国取得了抗疫阶段性的胜利,新一学期即将到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的根底上迎接新的挑战。疫情无情人有情,寒假延期学习不延期,为了稳固寒假延期的网课的学习成果,保证开学后能在有限制时间内完本钱学年度下学期的学习任务,提高教学质量,促进学生全面开展,特制定本衔接方案,确保每位同学顺利、轻松、优质过度。一、做好线上学习学业检测。重点监测学生知识掌握情况及能否存在两极分化严重的问题。有针对性的做好线上学习内容的小测试。通过以上测试,精准指导后面教学的开展。对测试中发现的问题,教师要认真研究,制定切实可行的教学策略。二、对线上教学做出总结、

2、评估。1、对每个学生线上学习的情况做出准确评价,同时对后续教学进展妥善安排。2、开好学生的学习指导课,重点是处理学生没有掌握的知识,做好增优补差工作。3、开好学生防疫知识、心理辅导讲座。三、做好两个层面的衔接1、教学衔接:教师在学校组织的学业检测根底上再在课堂上进展一次线上教学内容的梳理与回忆,双层面评估学生的知识掌握情况。每节新授课前利用5-10分钟对线上学习时段的内容进展提问、夯实、稳固。同时做好课堂上和学生的密切交流,想方设法吸引学生的注意力,加强和学生的互动,消除了课堂学习的生疏感。做到多提问、多鼓励、多关心、多敦促。本学期教学上要表达一个特点,对于空中课堂上学过的内容主要以复习的形式

3、进展,主要是处理学生学习中存在的问题,不能占用时间太长,相对要上的快一些,如果所用时间太长,会构成教学任务不能如期完成。对于空中课堂上没有学习的内容要按正常进度进展学习。尤其是检查学生生字新词写会了没有,课文内容理解了没有,要求背诵的课文背会了没有。要对学生进展针对性的辅导,并对学困生进展个别辅导。2、心理衔接:今年寒假是一个不同寻常的假期,学生对于学校的日常生活和学习不能马上顺应,为了使学生能够及早进入角色,顺应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.学校领导、班主任、科任教师进展包联,覆盖每一位同学做一次"爱心辅导,引导每位同学阳光、积极地投入到校园学习生活中来。教师要想方设法引导学生调整心态,学会学习,积极主动地补救没有学会的知识。3、做好新型肺炎等传染病防控工作充分利用班队会等活动对学生进展新型肺炎等传染病防控知识。四、发起三个层面的活动:1、组织一次"向英雄致敬,向教师献礼的班会,厚积学生的家国情怀,树立学生感恩教师教育培养的意识。2、全校范围内发起"致敬抗疫英雄,争做学习标兵的活动,激发学生争先创优的热情,激发学生的爱国情怀和向英雄学习的优秀品质,从小立

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