条据书信大学生职业生涯规划书3000字

1、大学生职业生涯规划书3000字大学生职业生涯规划书3000字姓名:苏日娜性别:女年龄：22所在学校:内蒙古师范大学青年政治学院专业:中国少数民族语言文学学号:xxll04793.A/j. 前5今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。大学时 代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一 个重要的阶段，不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何 去走?“记得一位哲人这样说过：”走好每一步，这就是你的人生。“是 啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短 也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人 生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百

2、花园，我只是百花园里一根 小草，可小草也有一个大理想。21世纪是一个人才的世界，处处充 满着竞争，竞争就像前进道路上的荆棘，如果不能克服，必将被其湮 灭甚至毁灭。对企业而言，如何体现公司“以人为本“的人才理念，关 注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效 的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规 划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸 茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之 地?作为一个高职院校的学生，要想在这样一个弱肉强食的世界立稳 脚跟，就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。1. 个性特征我还算

3、品行端正，待人温和不会经常发脾气，己经改了好多坏习 惯，因为我就得在一个新环境里，不是让环境去适应你，而是你自己 去适应环境。具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，因 为我想留住身边每个对自己好的人，对我好的人我会加倍的对她好。 我不是淑女，我大嗓门，因为我觉得，太小声了的话听都听不见还能 干什么事呢。但我认为我性格具有两面性，超级喜欢热闹，和朋友在 一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。但有时候，突然啊心 情不好的时候，就不想讲一句话，因为我都会感觉很累。喜欢旅游， 每次都只能想象一下，每次想去旅游，都会被各种各样的事情耽搁了， 所以旅游这事还没成过。我有很强的自信心，具有协作能

4、力，比较强 的创新意识，动手实践能力及自学能力。我很喜欢笑，我一整天都可 以保持快乐的心情。每天带着笑容。我觉得笑容拥有化解一切问题的 力量。我可以是一个很好的听众，你的一切不开心，我都可以收藏。 但我有一个缺点，就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没有目标, 没方向，有时候会莫名的自卑，总是在茫然中虚度时光，不能很好的 有效率的利用自己的时间。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代 表我自负。2. 职业价值观选择职业要根据自己的性格、兴趣来选，据我对自己的了解，我 觉得自己是一个很有耐心、喜欢自由独立、富有同情心的人，所以我 有一定的耐性，比较适合和老人、孩子生活在一起。在日常生活中， 小孩子

5、们也愿意和我在一起玩耍，我想对于他们来说我还有一定的亲 和力吧!我做事比较细心认真，这个是我从别人口中得知的。我的劣 势应该是本人比较内向，不善于表达，缺乏勇气，不敢面对一些事情 的时候就会选择逃避，这几点是要有待改进的地方。本人力气不大， 不太适合消耗太大体力的工作。我的专业是小学教育，将来毕业以后 就是当老师。我很喜欢这个专业和职业，我觉得我的性格和这个职业 相符合，我很喜欢小孩子，不怕小孩子顽皮捣蛋，我喜欢音乐，这是 自己的兴趣，将来可以教孩子们唱歌，我有耐心和信心教好他们，让 他们成为建设祖国的栋梁之才。我这个人有点同情心泛滥，这个也是 朋友对我的评价，说我总是为别人着想，苦了自己也不

6、在乎，可是我 想这没什么，大家好才是真的好嘛，也许这就是利他主义吧!通过分 析自己，和专业理论知识对照，我觉自己的职业价值观是利他主义、 自由独立、身心健康、自我成长和社会需要，适合做志愿型的职业和 合作型的职业。就目前推断，我觉得将来我应该会从事教育行业，成 为一名老师。我的目标是成为一名优秀的小学老师，我在朝着这个目标前进。我想以后 毕业以后我也可以去西部支教，我很愿意参加这种志愿性质的活动， 去教育那里的孩子，我想他们应该很渴望得到知识，我也想给他们带 去希望，为社会做出自己的一份贡献。针对自己的劣势我会不断改善的，学着善于和别人沟通，表达自 己，这样以后也有利于和学生沟通。我会扬其所长

7、，改其所短，不断 完善自己的职业价值观，成为一个社会需要的人。3. 学校环境说实话，我所读的学校是一所普通的本科和专科组成的学校。我 很庆幸是在这学校里为数不多的本科之一。毕竟跟专科相对来说本科 的就业率比较高。学校的环境很好，作为一名大学生一个人的自我学 习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习的环境，我在学校的专 业学习大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导和指点，所 以我觉得应该多参加社会实践。4. 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及 变化情况进行及时的评估与修正。5. 评估时间xx-2020(1) 学历、知识结构:获得大学木科文凭，英语四级，获得蒙汉

8、双 语普通话证书，考教师资格证，看特岗教师，努力为考研究生做充分 的准备。(2) 个人发展情况:与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。 经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践 活动，提高自己的实践能力。2020年以后进去某个学校实习，处好人际关系，不短积累经验。争取在三年内成为一名正式教师。6短期目标规划千里之行始于足下，做好每一天我该做的事，终有一天成功的大 门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。A大学在校期间总体规划3思想政治方面:提高思想认识，加入中国共产党b. 学业方面:以优异的成绩完成大学学业，拿到教师资格证c. 个性发展方而:在四年内尽量把自

9、己想干的事都干了，看自己想 看的书，学自己想学的东西，尽量不留遗憾。d. 身体素质方面:每天保证充足的睡眠，不熬夜，经常参加体育锻 炼，提高自身素质。B.大学四年具体规划：大一大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己 的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清 晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了能够做自己喜欢 做的事情的时间但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作 业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶 段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学 所学的不仅仅仅只是专业知识，还有我们的实践潜力。大学学习

10、是有 深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创 造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想, 带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的要害时期，大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。 我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。在学习方而：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事 等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从 基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和 近几年学院木专业的就业状况。爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语， 在大一结

11、束之前到达必须水平，并争取奖学金。在生活方而：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长 们沟通和交流;提高自己的语言表达潜力;和同班同学处理好关系提高 人际沟通潜力，避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。我要在大学建 立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上 施展和发展自己。大二：木质转变期大二时，要真正的转入大学生主角，把高中固有的思维和学习， 生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切，认识一些老师，熟悉一 点人文地理和贵阳的风格。在学习方面：学好各学科的课程;并充分利用剩余时间学点课外 知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识）。在生活方而：利用学有余力之时，用心参

12、加学校或院系组织的各 类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践 论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学 校群众完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我 想在假期用心参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活 动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响），争取经济上得到一 些帮忙，同是也培养自己的职责感和理财潜力。我会不断的努力的， 我坚信长风破浪会有时，期盼直挂云帆济沧海的那天。大三：奋起直追在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高 求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的 资料有：撰写专业学术文章

13、，提出自己的见解;假如有时间就选读第 二专业。在生活方而：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工 作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道，并用心尝试;多向大四的 师兄师姐打听求职信息、而试技巧和职场需求状况，请教写求职信、 个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看 能否进入企业、事业单位实习，积累经验。大四：扬帆千里在学习方面：修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得 优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。7.结束语成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝 不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法无数事 情证明：人成就

14、一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标 和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎为 之则难者亦易乎不为则易者亦难矣谨记：只要肯下苦功就一切皆有可 能！ 大学生职业生涯规划书3000字一、认识自我1、职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外 向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想 做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合 于我自己其他方而的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长， 专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。2、职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作

15、, 想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定 的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报， 尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为 自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确： 不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。3、性格特征如前而所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人 有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈而前，我一般是 不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值 得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他 人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者

16、别人与我交流，我都 是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做 什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关 会计与语言研究方面的工作。4、胜任能力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大 优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的 发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的 做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除 了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一 份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加, 例如在大众而前发言能力，我想自己应该多多参加社会

17、的各种社交， 增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步， 克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。二、环境分析1、家庭环境我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈 妈则大部分留在家里照顾家里的H常起居，因而，家里的情况不是很 好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方而花了多少，不 管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环 境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做 出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边， 我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。2、学校环境说实话，我所就读的是一所普通专科院

18、校，但学校的教学设备很 齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好, 但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是 最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的 专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多 的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们 也应该多参加社会实践。三、职业目标定位及其分解组合1职业目标的确定结论：职业目标将来从事会计、出纳或审计职业职业发展策略将来计划选择管理型行业职业发展路径管理路线2、个人的SWOT分析现在结合本人的具体情况，包扌舌本人的毕业院校、学历、专业、 学业、个人特长、获奖

19、情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT 分析。l）Strengths（长处、优势）。首先，在专业上具有优势。因为目前 在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融 专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门 砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里 任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在 社会工作经验方而，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号， 并在大二暑期到校外兼职营销。2）Weeknesses（短处、劣势）。首先，在毕业院校和学历上有比较 明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争 力，

20、以后的升迁也有一定的障碍。3）Opportunities（机会、机遇）。首先，要抓紧国际金融人才短缺这 一机遇，努力地加强自己的业务能力，尤其是国际结算和外汇买卖的 能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁 的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，掌握 更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。4）Threats（威胁、风险）。首先，如果木人选择就业，将失去进一 步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历 和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。四、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及 变化情况进行及时的评估

21、与修正。1、评估的时间在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时, 要随时评估并进行相应的调整。2、规划调整的原则：因时而动、随机应变根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：XX年XX年完成主要内容：3）学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，获得计算 机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。b）个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。 经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践 活动，提高自己的实践能力XX年XX年完成主要内容：3）学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注 册会计师资格证

22、。提高英语口语表达能力。b）个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。 结识一些经济经融方而的人物，提高人际关系网的质量。XX年以后进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际 关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。3）短期目标规划千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的 大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。A、大学在校期间总体规划：1、思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己 想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗

23、憾。4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体 育锻炼，提高自身素质。B、大学三年具体规划：1大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自 己的能力。2、大二：英语通过基本能力测试。3、大三：考取会计师资格证，并为升本做准备。五、结束语这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做， 可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有 太多的未知数，到时候随机应变吧。 大学生职业生涯规划书3000 字大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点，导致了大学生在就 业过程中的盲目和挫折。调查显示，有近四成的人对自己目前的职业 生涯规划现状还是满意的，但是当把这种

24、规划分解后，他们的选择就 没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力;28%的 人清楚自己职业发展面临的优势与劣势;清楚地知道自己喜欢和不喜 欢的职业是什么的人只占16%。专家指出，大学生在对自己职业生涯 规划判断上的前后矛盾现象，进一步表明大学生们对什么是职业生涯 规划还没有真正的认识，只知道概念，缺少实际的实施。不管你是刚刚迈进大学校门的新生，抑或是正在奔忙于各种招聘 会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自 己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的.正是源于此，- 大学生职业生涯规划“这个理念是具有积极意义的。大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容

25、：一年级为试探期:要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习 任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧,但不要盲目地参加。二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或 社团等组织，锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的 责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填 充自己。三年级为冲刺期:临近毕业，目标应锁定在提高求职技能,收集公 司信息，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题 的能力和创造性;积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况;希 望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动。四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功

26、就业上这时可先 对前三年的准备做一个总结:首先检验自己己确立的职业目标是否明 确，前三年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的中请，积极参加招 聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极 利用学校提供的条件，强化求职技巧,进行模拟而试等训练，尽可能地 做出充分准备。大学生进行职业生涯规划时，要自我进行发展定位，根据自己的 能力，设计适合自己的目标，在长短不同时期要有个不同的计划，否 则只是空想，不现实的。在设计过程中要以自己为主，不要自以为是, 同时要参阅专家的意见，让设计切合实际，可操作性强，最好借助正 规的专业机构。总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工

27、 作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个 人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目 标。职业生涯规划步骤1先开始编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为 的，你想体验的。我要问你一个问题：如果你知道不可能失败，你想 要得到什么;如果你百分之百相信会成功，你会采取什么行动?现在， 请坐下来，拿一张纸和一支笔，动手写下你的心愿。在你写的时候， 不必管那些目标该用什么方式去达成，就是尽量写。步骤2.审视你所写的，预期希望达成的时限。你希望何时达成呢? 有实现时限的才可能叫目标，没时限的只能叫梦想。步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目 标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件 事，并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你 实现它们的真正理由，告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重 要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就无所不能，因为 追求目标的动机比目标木身更能激励我们。步骤4.核对你所列的四个目标，是否与形成结果的五大规则相 符。（1）用肯定的语气来预期你的结果，说岀你希望的而非不希望的。 结果要尽可能具体，还要明确订出完成的