《电工电子技术与技能实训指导》课件

1、 电工电子技术电工电子技术授课教师：张慧授课教师：张慧电工电子技术与技能实训指导电工电子技术与技能实训指导n技能训练1 认识电子电工实训室n技能训练2 触电急救的方法n技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用n技能训练4 指针式万用表的正确使用n技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测电工电子技术与技能实训指导电工电子技术与技能实训指导n技能训练6 电路焊接的基本技术n技能训练7 二极管、三极管和晶闸管的识别与检测技能训练n技能训练8 家用调光台灯的安装n技能训练9 共发射极基本放大电路的安装与调试n技能训练10 集成逻辑电路的测试技能训练技能训练1 认识电工实训室认识电工实训室n1.1

2、技能训练的目标技能训练的目标 n1、了解电工实训室的电源配置、常用电、了解电工实训室的电源配置、常用电工电子仪器仪表和工具的类型及应用；工电子仪器仪表和工具的类型及应用；n2、掌握实训室操作规程及安全用电的规、掌握实训室操作规程及安全用电的规定；定；n3、了解人体触电的类型及常见原因，掌、了解人体触电的类型及常见原因，掌握防止触电的保护措施；握防止触电的保护措施；n4、掌握电气火灾的防范及扑救常识。、掌握电气火灾的防范及扑救常识。 1.2 技能训练仪器与器件技能训练仪器与器件 n随着科学的不断发展和创新，电工电子基础知识已渗透众多专业与领域，也已成为学生一项必须掌握的技能。所以实验课是本专业教

3、学的重要环节，科学地进行实验过程是工程技术人员必备的技术素质。 n根据教学实验课题的需要，实验室的电源应满足教学实验与安全要求，首先实验设备所用的电源应有最基础的多种安全保护，如：短路保护、过载保护、欠压保护、漏电保护和接地保护等。n交流电源的输入容量大于实验中的总负载。电源输入：三相五线AC380V10%50Hz。n固定交流电源：三相四线380V接插式与插座式，单项220V接插式与插座式。n可调交流输出：0250Vn直流：110V 0220Vn可调稳压直流电流：030V 1.3 技能训练内容技能训练内容n电气火灾的防范及扑救电气火灾的防范及扑救n电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电

4、电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发生的最有效的方法。电气火灾一旦发生，首先应先切生的最有效的方法。电气火灾一旦发生，首先应先切断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警；一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警；若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。带若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。带电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够的电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够

5、的安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四氯安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四氯化碳、化碳、1211和干粉灭火剂。和干粉灭火剂。电气火灾的防范及扑救常识n电气火灾不仅直接造成电气设备的毁坏电气火灾不仅直接造成电气设备的毁坏和人身的伤亡，而且还可能造成大规模和人身的伤亡，而且还可能造成大规模或长时间的停电，带来不可估量的间接或长时间的停电，带来不可估量的间接损失，因此电气火灾对国民经济和人民损失，因此电气火灾对国民经济和人民生活的危害极大。生活的危害极大。安全用电常识安全用电常识 n随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水平不断提高，家里的用

6、电器也不断增加，但人平不断提高，家里的用电器也不断增加，但人们是否也会更懂得安全用电呢？相信也不是每们是否也会更懂得安全用电呢？相信也不是每个人都会清楚地知道一些有关安全用电的知识。个人都会清楚地知道一些有关安全用电的知识。但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气火灾、电器损坏等意外事故，所以，电气火灾、电器损坏等意外事故，所以，“安安全用电，性命攸关全用电，性命攸关”。下面我们首先介绍触电。下面我们首先介绍触电事故的一般原因：事故的一般原因：1.4 注意事项注意事项 n严格遵守电工实训室的操作规程是做好实验、完成实训课题、确保人身和设备安全的必

7、要保证。n（1） 实验前认真阅读讲义，明确实验（实训）的目的和任务，掌握实验中的方法和步骤；n（2） 熟悉实验设备及安全用电规则；n（3） 合理选择实验仪器仪表的类型和量程，了解其使用方法；n（4） 正确选用电源，严格遵守用电规程，严禁人体接触不绝缘的带电部位；n（5） 实验中应“先接线后通电，先断电再拆线”；n（6） 实验中如有故障应立即断电，并请老师检查，故障排除后方可再做实验；n（7） 认真做好实验中的各项记录，完成实验报告；n（8） 实验结束后必须切断电源，并搞好环境卫生，填写设备使用记录。 电工安全操作规程电工安全操作规程n1电工安全知识：n（1）电工必须接受安全教育，在身体不适合实

8、验情况下停止参加；n（2）在安装实验线路进行实训时，必须严格遵守各种安全操作规程中的规定；n（3）在习作电工实训项目时必须穿上电工绝缘胶鞋。实训安全操作规程：n（1） 将实训的设备停电，把各方面的电源完全断开。禁止在只经断路器断开电源的设备上实训工作。对于多回路的线路，要注意防止其他方面突然来电，特别要注意防止低压方面的反送电。在已断开的开关处挂上“禁止合闸，有人工作”的警示牌，必要时进行加锁。n（2）对实训的设备或线路停电后，对设备先进行放电，消除实训设备上残留的静电。放电需采用专用的导线进行绝缘操作，人手不得与放电导体相接触。应注意线与地、线与线之间均应进行放电。n（3）为防止意外送电和二

9、次系统意外反送电，以及消除其他方面的感应电，在被检修部分外端装设携带型临时接地线。n（4）检修或安装实训完毕后应拆下携带型临时接地线，并且清理好工具及所有零角余料，然后才能通电实训测试。1.5 思考问题思考问题n1、实训教室的试验台上提供有哪些电源的输出端？有哪些调节旋纽、开关和仪表？n2、电工电子实训室主要有哪些制度和操作规程？ n3、电气火灾的扑救首先要进行什么操作？1.6 实训报告和要求实训报告和要求n1、了解实训室所用仪器仪表的型号并记录名称、铭牌数据、表面标识和编号；n2、按照技能训练的目标做好本次实训的预习报告；n3、按电气火灾的扑救消防方法模拟操作，进行灭火演习；n4、回答思考问

10、题完成实训报告。技能训练2 触电急救的方法n2.1技能训练的目标n1、掌握检查触电者受伤情况的方法。n2、掌握口对口人工呼吸的操作方法。n3、掌握人工胸外心脏挤压的操作方法。n4、掌握心肺复苏法的操作方法2.2技能训练仪器和器件n1、急救挂图或多媒体课件n2、急救用器材：急救模拟人；医用消毒酒精；医用消毒棉。2.3技能训练内容n1、检查触电者是否有自主呼吸n2、检查触电者是否有心跳n3、口对口人工呼吸法（适用于有心跳无口对口人工呼吸法（适用于有心跳无呼吸者）：呼吸者）：n4、胸外心脏挤压法（适用于无心跳无呼吸者）：2.4注意事项n1、抢救过程中要注意观察触电者的变化，每隔数分钟检查一次是否恢复

11、自主心跳、呼吸。n2、如果恢复呼吸，则停止吹气。n3、如果恢复心跳，则停止按压心脏。n4、如果心跳呼吸都恢复，则可暂停抢救，但要密切注意呼吸和脉搏的变化。 2.5思考问题n1、口对口人工呼吸的操作应注意哪些事项？n2、人工胸外心脏挤压操作应注意哪些事项？n3、单人操作心肺复苏法操作应注意哪些事项？n4、双人操作心肺复苏法操作应注意哪些事项？2.6实训报告和要求n1、记录本次实训各种触电急救方法的操作要领。n2、回答思考问题完成实训报告。n3、总结本次实训的认识、收获和建议。技能训练技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用直流电压表与直流电流表的正确使用n3.1 技能训练的目标n1、熟悉实验

12、室设备配置，学习实验室的规章制度，了解一些安全用电常识，培养安全用电习惯。n2、学习电流、电压的测量方法，练习使用直流电流表、电压表。n3、通过实验，加深对电路中电位、电压的概念及其相互关系的理解。3.2技能训练仪器与器件n1、可调直流稳压电源（030V）、n2、直流电流表(0200mA)、直流电压表(0200V)、n3、1.5V干电池一节、n4、电位、电压测定实验电路板。3.3技能训练内容与步骤n1、直流电流表和直流电压表的使用n2、直流电路电流、电压和电位的测量n3、用全电路欧姆定律的方法测量干电池的内电阻n4、用伏安法测定电阻值3.4 技能训练应注意事项n1、晶体管稳压电源的内阻很小，在

13、使用时严禁输出端短路。n2、正确使用直流电压表和直流电流表，要注意它们的极性。n3、实验电路中使用的电阻，要满足实验对电阻值大小的要求，同时要根据电阻的额定功耗值计算允许通过的电流值，防止电阻因过负荷而烧毁。3.5 思考问题n1、为什么用指针式直流电压（流）表测量时，要合适选择量程而力争使仪表偏转角度达到满量程的三分之二？n2、仔细观察和分析直流电压（流）表的表盘刻度是否均匀？n3、为什么说参考点改变后电路中的某二点的电位会改变，而此二点的电压降不变？3.6 实训报告和要求n1、按照技能训练的目标预习好本次实训的内容；n2、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并记录名称和编号；n3、按技能训练的

14、步骤测试参数填入预习报告的表格；n4、分析测试的数据准确性，找出误差的原因；n5、回答思考问题完成实训报告。技能训练技能训练4 指针式万用表的正确使用指针式万用表的正确使用n4.1 技能训练的目标n1、学习万用表的使用方法。n2、学习用万用表测量电阻，电压和电流的方法。4.2 技能训练仪器与器件n1、直流稳压电源（030V）；n2、交流电源（0220V）；n3、万用表（以MF500型为例）一块；小功率电阻5个；导线若干。4.3 技能训练内容与步骤n1、认识万用表面板结构及功能。n2、万用表电阻挡测量电阻。n3、万用表直流电压挡测量直流电压。n4、万用表交流电压挡测量交流电压。n5、伏安法测量电

15、阻。4.4 技能训练应注意事项n1、万用表使用注意事项n2、测量电阻注意事项n3、测量电压（电流）注意事项4.5 思考问题思考问题n1、为什么万用表测量电阻时选择各档都要预先调零？n2、为什么万用表电阻档的刻度是不均匀的？为何测量电阻时选择量程要使指针尽量偏转在中间位置？ n3、从万用表的电路原理了解是怎样测量交流电压的？4.6 实训报告和要求实训报告和要求n1、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并记录名称和编号；n2、按照技能训练的目标做好本次实训的预习报告；n3、按技能训练的步骤测试参数填入预习报告的表格；n4、回答思考问题完成实训报告。技能训练技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测电阻

16、、电感和电容的识别与检测n5.1 技能训练的目标n1、学习识别电阻阻值和功耗的方法n2、了解测量电阻的方法n3、学习识别电容器的方法n4、了解测量电感的方法5.2 技能训练仪器与器件n1、指针式万用表n2、单臂电桥n3、各种电阻、电容和电感5.3 技能训练内容与步骤n 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法：n 2、测量电容器n用万用表电阻档测试小电容值的电容器用万用表电阻档测试小电容值的电容器n测量电容器漏电的大小测量电容器漏电的大小n用万用表测量电容器电容的大小用万用表测量电容器电容的大小n3、测量电感器、测量电感器5.4 技能训练应注意事项n1、为正确测出电阻值，注意掌握正确测量电阻的方法；n

17、2、用较高电压测量电容器后，注意给电容器放电，以免遭到电击；n3、注意了解单臂电桥的正确使用方法。n4、若采用其它仪器仪表时，也要首先学习使用方法。5.5 思考问题思考问题n1、电阻器的识别和测量要注意那些问题？n2、电容器的测量前后为什么要短接两个引线端？n3、电感器电感量的大小与什么因素有关？5.6 实训报告和要求实训报告和要求n1、记录几个色标电阻的计算方法，并与测量值相比较后，分析误差原因。n2、试测量几个不同的电容器，与表5-3数据比较。n3、测量计算电感值时首先要比较准确测量线圈的直流电阻值，进行记录比较。n4、回答思考问题，总结本次实训的认识、收获和建议。技能训练技能训练6 电路

18、焊接的基本技术电路焊接的基本技术n6.1技能训练的目标n1、通过本课题的技能训练，使学生掌握手工焊接的一般方法、n2、掌握电子元件的安装、焊接工艺，操作步骤，n3、对不同方式的焊接能够熟练地进行操作。 6.2技能训练仪器和器件n电烙铁；烙铁架；镊子；尖嘴钳；斜口钳；剥线钳；刮线刀；焊锡丝；砂纸；电阻器、电容器、晶体管、集成块等各种电子元件；万能电路板；松香酒精助焊剂。6.3技能训练内容n1、焊锡丝的拿握方法 n2、手工焊接的步骤n3、检查修整电烙铁n4、去除元件引脚氧化物n5、浸锡n6、元件的整形n7、在印刷板上安装元件n8、元件焊接n9、焊后处理6.4 注意事项n1、控制好焊接温度。电烙铁温

19、度的高低，可从电烙铁头与松香接触时的情况来判断。当电烙铁头蘸上松香后冒柔顺的白烟，松香向烙铁头的面上扩展，而又不“吱吱”作响，此时是最好的焊接状态，焊点光亮。若松香只是在烙铁头上缓慢融化发出青烟，表明温度低，焊点像豆腐渣一样。n2、控制好焊接时间。如果加热时间太短，助焊剂未能充分发挥，焊剂和金属之间形成焊剂隔层，焊锡不能将焊盘充分覆盖，形成松香灰渣造成虚焊。如果加热时间过长，助焊剂全部发挥，撤离电烙铁时容易造成锡尖，同时焊点发白，失去光泽，表面粗糙。还会造成焊盘脱落，又易烫坏元器件。n3、应加热工件，而不应加热焊丝。要将烙铁头以最大的接触面加热被焊工件，然后将焊锡丝放入烙铁头与工件的间隙中，让

20、锡液流动而焊接。n4、随时保持烙铁头清洁。经常擦除烙铁头上的氧化物及炭渣，提高烙铁头的热量传送效率。n5、电烙铁不使用时，不要长期通电，以防损坏电烙铁。6.5 思考问题思考问题n1、什么是“虚焊”？为什么电子元件的焊接要防止虚焊？n2、外热式电烙铁与内热式电烙铁有何区别？n3、焊接的步骤分哪几步？6.6 实训报告和要求实训报告和要求n1、认真总结焊接的方法；n2、回答思考问题；n3、总结本次实训的认识、收获和建议。技能训练7 二极管、三极管和晶闸管的识别与检测n7.1 技能训练的目标n1、了解二极管、三极管和晶闸管的外形。n2、掌握关键辨别的常用方法。n3、掌握万用表测晶体二极管、三极管和晶闸

21、管的原理及其测试方法。7.2 技能训练仪器与器件n1、万用表一块；n2、各型号二极管4个；各型号三极管4个；各型号晶闸管4个；电阻1个。7.3 技能训练内容n1、二极管的测试n（1）二极管极性的判别n（2）二极管种类和质量好坏的判别n2、三极管的测试n（1）三极管的电极和种类的判断n（2）三极管放大能力的判断n3、晶闸管的测试7.4 注意事项n1、测量时应该注意极性（施加到管脚的电压极性）；n2、正确选择万用表的档位，以便得出合适的结论；n3、根据测量的结果判断器件的优劣程度。7.5 思考问题思考问题n1、二极管测量时为何正向电阻小的为锗管？而正向电阻大的为硅管？n2、三极管的引脚测定时，为什

22、么要先确定基极？n3、晶闸管的测试应注意哪些问题？7.6 实训报告和要求实训报告和要求n1、测量记录各种管子的数据，并分析其有否误差。n2、回答思考问题；n3、总结本次实训的认识、收获和建议。技能训练技能训练8 家用调光台灯的安装家用调光台灯的安装n8.1技能训练的目标n1、掌握电子元件好坏和极性的判别。n2、掌握电路焊接基本技能。8.2技能训练仪器和器件n1、电子装配工具套件；n2、电烙铁；万用表、调光台灯套件；连接导线、焊锡。8.3技能训练内容n1、清点元器件n2、元器件的检测n3、元器件引脚加工 n4、元器件安装与焊接n5、通电8.4注意事项n1、可先用万用表检测器件的质量；n2、不准甩

23、动使用中的电烙铁，以免焊锡甩出伤人；n 3、注意安全用电，不得触碰带电体。8.5 思考问题思考问题n1、查找资料了解双向晶闸管是怎样工作的？n2、为什么调节Rw便能改变灯泡的亮度？n3、印刷电路板的作用是什么？8.6 实训报告和要求实训报告和要求n1、分析调光灯电路的工作原理；n2、焊接电子元器件的步骤要熟练运用；n3、回答思考问题，总结本次实训的认识、收获和建议。技能训练9 共发射极基本放大电路的共发射极基本放大电路的安装与调试安装与调试n9.1 技能训练的目标n1、加深对共发射极放大电路原理的理解。n2、学会使用电子仪器测量和调整放大电路。n3、了解负载对电压放大倍数的影响。n4、观察静态

24、工作点对输出电压波形的影响。9.2技能训练仪器与器件n1、电子装配工具套件；n2、万用表；电子电压表；n3、双踪示波器，函数信号发生器；n4、万能电路板；共发射极放大电路实训器套件；电烙铁；连接导线、焊锡。9.3 技能训练内容n1、按图16-1连接电路n2、测量静态工作点n3、测量电压放大倍数n4、观察静态工作点对输出电压波形的影响n5、测量输入电阻和输出电阻9.4 注意事项n1、电阻器采用水平安装方式，高度要求为电阻体离开万能电路板5mm，色标法电阻的色环标志顺序方向一致；电容器、三极管采用垂直安装方式，高度要求为电容器的底部离万能电路板8mm；微调电位器应贴紧万能电路板安装。n2、所有焊点均采用直脚焊，焊接完成后剪去多余引脚，留头在焊面以上0.5m1 mm，而且不能损伤焊接面。n3、万能电路板布线应正确、平直，转角处成直角，焊接可靠，无漏焊、短路现象。n4、用多股软导线连接电源（12V），并加以固定，注意正、负极性不要接错。 9.5 思考问题思考问题n1、要使放大电路能够基本不失真地进行放大信号，必须具备