2021-2022期末模拟高一物理试题

1、东川明月中学高一物理 主编：朱啟品 主审：敖地河 用日期：2022年 1月 日 编号：期末模拟-22021-2022学年高一上学期期末物理模拟试题（二）姓名： 班级： 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选的得0分。）1以下物理量中是矢量的有：a、位移 b、路程 c、瞬时速度 d、速率 e、时间 f、加速度 g、力 h、速度变化量 i、速度变化率A只有acfghiB只有acfghC只有acfgiD只有acdfgi2在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习

2、物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程：A合理猜想一发现问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论B发现问题一合理猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论C发现问题一合理猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论D合理猜想一发现问题一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论3在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用照相机对下落的石子进行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，为小石子在

3、这次曝光中留下的模糊影迹。已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为，A点距石子开始下落的竖直距离约。估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近：A BC D4如图所示，一辆汽车在平直的公路上做匀加速直线运动，AB和BC是汽车运动过程中相邻相等时间内的两段位移，汽车在每段位移运动的时间为T，汽车在AB和BC段运动的平均速度之比为1:2，AB段的位移为x，则汽车运动的加速度大小为：A B C D5如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长如果，则绳子对物体A的拉力大小为：（已知重力加速度为g）A3mg B. mgC

4、D6如图所示，足够长的木板B静止于光滑水平面上，小滑块A放在木板上，它们之间动摩擦因数，A、B质量均为1kg。当用水平向右的恒力F拉动木板B时，木板与滑块开始加速运动，重力加速度g=10m/s2，运动中它们的加速度可能是：AaA=1m/s2 ， aB=2m/s2 BaA=3m/s2 ， aB=3m/s2CaA=2m/s2 ， aB=1m/s2 DaA=2m/s2 ， aB=3m/s27下列说法中正确的是：A马拉车减速前进，是因为马拉车的力小于车拉马的力B摩擦力方向可能与物体运动的方向相同C做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D研究乒乓球比赛中的“弧旋球”技巧时，乒乓球不能看做质点8图a、

5、b、c是中学物理推导初速度为0的匀变速直线运动位移公式所用的v-t图像。下列关于位移公式的推导和这三幅图的说法正确的是：A这里位移公式的推导主要采用了无限分割与逼近的思想B图a利用矩形面积之和表示的位移大小比真实位移大C这种用面积表示位移大小的方法只适用于匀变速直线运动D图b的矩形面积之和比图a的矩形面积之和更接近真实位移的大小9一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落至蹦床上后又弹起到原高度。小孩从高处开始下落到弹回原高度的整个过程中，他的运动速度随时间变化的关系如图所示，图中oa段和cd段为直线，其余段为曲线，则据此图象，以下说法正确的是：At2时刻，小孩开始与蹦床接触Bt6时刻，小孩弹起到原高

6、度Ct5时刻，小孩处于完全失重状态Dt3时刻，小孩处于完全失重状态10如图，在某次比赛中，排球从底线A点的正上方以某一速度水平发出，排球正好擦着球网落在对方底线的B点上，且AB平行于边界CD。已知网高为h，球场的长度为s，重力加速度为g，不计空气阻力且排球可看成质点，则排球被发出时，击球点的高度H和水平初速度v分别为：AH=h BH=2hC D二、实验题（共2小题，11题6分，12题12分，共18分。）11（1）如图甲所示为“探究作用力与反作用力的关系”实验中，两弹簧秤互拉的情景，请任选一个弹簧秤读出其示数为_N；（2）如图甲所示，两弹簧秤的读数出现了微小偏差，出现这种偏差的原因可能是_；A实

7、验前没有对弹簧秤进行调零B两弹簧秤没有处于静止状态C弹簧秤的外壳重力的影响D弹簧秤的弹簧重力的影响（3）如图乙所示，在“用传感器探究作用力与反作用力关系”的实验中，两传感器拉力的情况由计算机屏幕显示如图丙所示。则通过对图丙的分析可以得到的结论有 。A作用力与反作用力性质一定相同 B作用力与反作用力总是大小相等C作用力与反作用力可以相互抵消 D作用力与反作用力总是同时发生变化12为了探究物体质量一定时，加速度与力的关系，某同学设计了如图（a）所示的实验装置，贴有标尺的瓷砖的一端放在水平桌面上，另一端垫一木块形成一倾角为的斜面，质量为M的小铜块可在质量为m的重物拉动下在斜面上加速下滑。该同学用手机

8、拍下小铜块的下滑过程，然后解析视频记录的图像，计算小铜块下滑的加速度。滑轮光滑，力传感器可测出细绳的拉力大小，重力加速度为g。（1）对该实验，下列说法正确的是_（填正确答案标号）。A为了使小铜块做匀变速直线运动必须使图（a）中细绳平行于斜面B为平衡小铜块运动中受到的摩擦力，需反复调节斜面下木块的位置，直到小铜块在重物的拉动下做匀速直线运动C重物的质量m可以不必远小于小铜块的质量MD力传感器的示数等于重物的重力大小（2）解析视频记录的图像，获得5个连续相等时间间隔（每个时间间隔为T=0.20s）内小铜块沿斜面下滑的距离如图（b）所示。由图中数据可得，小铜块沿斜面下滑的加速度大小为_m/s2（结果

9、保留三位有效数字）。（3）该同学以力传感器示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出如图（c）所示的a-F图像是一条倾斜的直线，图像在纵轴上的截距不为零的原因是_；若图像的纵截距为b，则小铜块与斜面之间的动摩擦因数的表达式为=_（用b、g表示）。三、解答题（共4小题，13题10分，14题10分，15题10分，16题12分，共42分。）13如图所示，用绳AC和BC吊起一重100 N的物体，两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°。求绳AC和BC对物体的拉力的大小。14机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，驾驶员发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。（1）求汽车刹车2s和5s内的位移；（2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间；15如图所示，一小球在光滑斜面A处以水平速度射出，最后从B处离开斜面，已知斜面倾角为，高为，重力加速度，忽略空气阻力，求：（1）小球从A处到达B处所用的时间；（2）小球从A处到达B处在沿初速度方向