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文档简介

1、仙踪中心学校五(3)班家长会 2014年4月30日 教育孩子教育孩子 从细微处入手从细微处入手 开学以来的班级情况开学以来的班级情况 防溺水安全教育防溺水安全教育 期中考试分析期中考试分析 存在存在的问题的问题 希望家长注意的问题希望家长注意的问题我们班共有学生48人,其中男生24人,女生24人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:尊师守纪,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的凌婷婷、张李娜、俞恕亚、肖倩等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像贺文歆、邓伟杰、袁昕宇、熊涛等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本

2、情况良好 。每次作业整洁的同学每次作业整洁的同学 熊涛熊涛 凌婷婷凌婷婷 石瑞康石瑞康 肖倩肖倩 袁昕宇袁昕宇 黄方晗黄方晗 陈菲菲陈菲菲 宣俭婷宣俭婷 胡莹莹胡莹莹 邓伟杰邓伟杰熊佳佳熊佳佳 缪丹婧缪丹婧 董美凌董美凌 张文豪张文豪 魏后宝魏后宝进步大的同学进步大的同学 黄方晗黄方晗 陈菲菲陈菲菲 宣俭婷宣俭婷 胡莹莹胡莹莹 邓伟杰邓伟杰 缪丹婧缪丹婧 董美凌董美凌 魏后宝魏后宝 俞恕亚俞恕亚 吴浩田吴浩田 张锦川张锦川 杜寒逸杜寒逸 需要努力需要努力的同学的同学 程宇程宇 孙红云孙红云 缪丹妮缪丹妮 朱银豪朱银豪 童祖茹童祖茹 杨梦悦杨梦悦 吴叶超吴叶超 张润辉张润辉 汪善义汪善义 陈明霞

3、陈明霞 康守天康守天 防溺水安全教育防溺水安全教育1禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;2教育孩子不准擅自与同学结伴游泳、玩耍;教育孩子不准擅自与同学结伴游泳、玩耍;3禁止孩子在不禁止孩子在不 会游泳的家长、朋友、亲戚带领下会游泳的家长、朋友、亲戚带领下游泳;游泳;4教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到江河湖海、溪流、泳,不到不熟悉的水域游泳,不到江河湖海、溪流、水塘边戏水,不到没有安全保障的地方游玩;水塘边戏水,不到没有安全保障的地方游玩;5与孩子一起学习掌握一定的防溺水自护自救的知与孩

4、子一起学习掌握一定的防溺水自护自救的知识。识。期中测试总分前十五名学生成绩五加二等于零五加二等于零对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等五加二等于零。于零。”什么意思呢?即学校花了五天进行正面什么意思呢?即学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家庭,回到社教育,一个双休日,学生们回到家庭,回到社会,就什么都学会了。是啊,多少会,就什么都学会了。是啊,多少孩子回家后孩子回家后抱着电视、电脑不放

5、抱着电视、电脑不放,多少孩子回家后处于野多少孩子回家后处于野鸭子的生活状态,学习方面无人管、无人问,鸭子的生活状态,学习方面无人管、无人问,还有还有周围环境对他们的周围环境对他们的不少负面的不少负面的影响影响。作为。作为家长和学校又不能消除家长和学校又不能消除环境影响环境影响,在我们别无,在我们别无他法的时候,他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。造良好的育人环境。 家长应注意的问题家长应注意的问题1、关心孩子的心理、关心孩子的心理 疏导疏导 鼓励鼓励 信心信心2、关心孩子的学习、关心孩子的学习 每天监督作业每天监督作业 及时鼓励及时鼓励3、关心

6、孩子的身体、关心孩子的身体 休息休息 营养营养 锻炼锻炼4、多与班主任,任科老师联系、多与班主任,任科老师联系需要家长配合教育的问题需要家长配合教育的问题1、多关注孩子家庭作业、多关注孩子家庭作业的完成情况的完成情况。2、孩子回家后,希望您抽出一点时间给与学生一、孩子回家后,希望您抽出一点时间给与学生一起起检查作检查作业业,督促作业的督促作业的完成完成时间。时间。3、语文作业少不了生字的听写、课文的朗读与背诵,每天、语文作业少不了生字的听写、课文的朗读与背诵,每天晚上希望您晚上希望您尽量监督、指导。尽量监督、指导。5、经常和孩子做一些沟通。(、经常和孩子做一些沟通。(了解其了解其上课回答问题、作业、上课回答问题、作业、考试等考试等情况情况)6、请别请别把孩子把孩子的教育的教育推给学校推给学校单方单方:规定时间看电视:规定时间看电视 ,玩,玩电脑电脑 玩游戏(如孩子不听,可玩游戏(如孩子不听,可直接关掉或直接关掉或 放另一间房放另一间房,不要只是口头说说而已,不要只是口

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