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文档简介

1、Lesson 1教学目标：1.掌握单词 big，thin， tall, short, pretty, handsome.2.掌握和运用句型She/He is a boy/ girl. He/She is.教学重难点：1.单词big，thin， tall, short, pretty, handsome的掌握。2. 句型She/He is a boy/ girl. He/She is的掌握和正确、熟练运用。课前准备：1.教学挂图。2.教学录音磁带3.单词卡，PPT。教学课时：1课时教学流程：Step1. Warm up and revision 1. Listen and chant2. Loo

2、k and say the words and sentences. Step2. Presentation 1Show a picture of a tall and a short boy, point to the tall boy, ask and answer:T: Look, whos he? Ss: He is a boy.T: Good. (point to a short boy) Who is he?Ss: He is a boy.T: Great! whats the differences these two boys? Ss: 一个高一个矮。T：Thats right

3、. He is tall, he is short.(point and repeat: He is a boy, he is tall. He is a boy. He is short.) (同法教授big, thin, pretty, handsome )2. Show pictures of different boys and girls, try to say the sentences.He is a. He is .She is a . She is Step3. Practice1. Group work:小组内对PPT内容进行问答2. Look，listen and chantStep4. Drills小组内用自带的人物卡片进行句型问答。作业设计：1. 听读510分钟。 2组员交换人物卡片，用新单词和句型向家人介绍。板书设计： Lesson 1big tall prettyth

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