苏科版八年级物理下册10.2液体的压强ppt课件

1、苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件二二 液体的压强液体的压强第十章第十章 压强和浮力压强和浮力潜水员在深浅不同的水域，为什潜水员在深浅不同的水域，为什么要运用不同的潜水服？人能否么要运用不同的潜水服？人能否在水中无限下潜？在水中无限下潜？他知道吗？带鱼生活在深海中，为带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？不到活带鱼？他能利用现有器材他能利用现有器材, ,设计出证明液体压强存在的实设计出证明液体压强存在的实验吗？验吗？ 一、体验液体压强的存在1.景象阐明：景象阐明：液体对容器底部有压强液体对容器底部有压强由实验景象总结规律：由实验景象总结规律：2.

2、景象阐明：景象阐明：液体对容器侧壁有压强液体对容器侧壁有压强方案方案1方案方案2景象阐明：景象阐明：水射出来阐明液体对侧壁存在压强水射出来阐明液体对侧壁存在压强 思索：液体的内部有压强吗？怎样验证？二、液体压强的特点.液体对容器底部液体对容器底部有压强；有压强；.液体对容器侧壁液体对容器侧壁也有压强也有压强;3.液体内部有压强。液体内部有压强。可见，液体内部各个方向可见，液体内部各个方向都有压强那么液体内部都有压强那么液体内部的压强处处相等吗？的压强处处相等吗？演演示：示：压压强强计计的的任任务务原原理理思索： 1.压强计是经过什么来展现液体也存在压强的呢？利用压强计利用压强计U U型管的左右

3、两侧液面型管的左右两侧液面高度差来展现液体压强高度差来展现液体压强 。探探求求液液体体内内部部的的压压强强该实验阐明什么？该实验阐明什么？-液体的压强随深度的添加而增大液体的压强随深度的添加而增大该实验阐该实验阐明什么？明什么？-液体内部向各个方向都有压强在同一液体内部向各个方向都有压强在同一深度，液体向各个方向的压强相等深度，液体向各个方向的压强相等在水中在水中在酒精中在酒精中-该实验阐明什么？该实验阐明什么？液体压强还与液体密度有关，液体压强还与液体密度有关，在深度一样时，液体密度越大，压强越大。在深度一样时，液体密度越大，压强越大。景象阐明：景象阐明：1. 液体内部向各个方向都有压强。液

4、体内部向各个方向都有压强。2. 在同一深度液体向各个方向的压强相在同一深度液体向各个方向的压强相等无关等无关3. 液体压强还与液体深度有关液体压强还与液体深度有关:深度增大深度增大,液体的压强增大。液体的压强增大。 液体压强与液体密度有关液体压强与液体密度有关:在深度一样时，液体密度越大，压强越在深度一样时，液体密度越大，压强越大。大。想一想想一想潜水员在深浅不同的水域潜水员在深浅不同的水域为什么要运用不同的潜水服为什么要运用不同的潜水服建筑水坝时，水坝的下部总要比上部建建筑水坝时，水坝的下部总要比上部建筑得宽些，以便接受水压，为什么？筑得宽些，以便接受水压，为什么？P84想一想想一想 由于液

5、体内部的压强随深度的添加而增大，在水坝下部一样面积遭到的压力比上部大，所以下部要建造的宽一些，以免出现险情。他如今能解释吗？他如今能解释吗？中考展现 1. 龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程，建成后正常蓄水位400m， 如图22是大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽的外形，主要是思索到水对坝体侧面有 压强 ，并且随深度的添加而 增大 图图22222在接近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中参与水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图9所示。随着瓶内水面的不断下降，可以察看到的景象是 水的射程变小 ；这个实验阐明 水深减小，压强减小 。

6、图9中考展现3小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：获得下表数据： 据表中信息，判别小明研讨的问题是据表中信息，判别小明研讨的问题是A A.液体压强与液体深度的关系液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系液体压强与液体密度的关系 C液体压强与液体温度的关系液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系液体压强与气压的关系中考展现4 4下表是小明同窗利用图下表是小明同窗利用图1717所示的实验安装探求液体所示的实验安装探求液体压强规律时所测得的部分数据压强规律时所测得的部分数据(1)(1)实验所得的数据有一组是错误的，

7、其实验序号为实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4_4_。；。；(2)(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_ _同种液体同种液体深度添加，液体压强添加，该结论是经过分析比较实验序号深度添加，液体压强添加，该结论是经过分析比较实验序号_1_1、2 2、3_3_的的数据得出来的同种液体，同一深度，向各个方向压强相等，该结论是数据得出来的同种液体，同一深度，向各个方向压强相等，该结论是经过分析比较实验序号经过分析比较实验序号_3_3、4 4、5 5、6 6的数据得出来的的数据得出来的中考展现生活实例一 深海的鱼带鱼被捕上来后

8、，放在盛海水的容器中会很快死去，这是为什么？答：这是由于在深海中的鱼长期生活在深处习惯高压强生活,当被捕放在海水的容器中时,体内的压强大于体外， 故将很快地死去。生活实例二 人能否在水中无限下潜？答 :不能，由于根据液体内部压强的特点有 “液体内部的压强随深度的添加而增大 人假设在水中无限下潜的话,受水的压强将越来越大,以致压坏胸腔致死。三、如何计算液体内部的压强三、如何计算液体内部的压强 思绪：思绪：想象在液面下有一深度为想象在液面下有一深度为h、截面积、截面积为为s的液柱。计算这段液柱产生的压的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为强，就能得到液体内部深度为h处的处的压强公式

9、。压强公式。hhS1:这个液柱的体积这个液柱的体积:V=sh2 这个液柱的质量这个液柱的质量:m=v=Sh3 这个这个 液柱有多重液柱有多重?对平对平 面的压力是面的压力是:F=G=mg=gsh4平面遭到的压强平面遭到的压强P=S= ghF公式推导步骤公式推导步骤:p=gh研讨方法：理想化模型研讨方法：理想化模型液体压强公式：1.某水库大坝距库底某水库大坝距库底m，当水深，当水深为为m时，坝底遭到水的压强是时，坝底遭到水的压强是多大？多大？1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小abcabaabb酒精水(2)(1)(3)(4)练 练 手.如图，不同容器A、B中分别盛有深度一样的盐水和水，

10、那么液体对容器底部压强的大小关系为：PA PB (填“、“.某同窗测得家用保温瓶深度为某同窗测得家用保温瓶深度为30 cm，装满，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强开水后，水对瓶胆底的最大压强_Pa(g=10N/kg)；假设将开水全部倒入脸盆后，那么水对盆底的假设将开水全部倒入脸盆后，那么水对盆底的压强压强_水对瓶胆底的最大压强水对瓶胆底的最大压强(填填“大于大于、“小于或小于或“等于等于).30003000小于小于思索：以下物体具有什么一样特点？四、连通器：上端开口，底部相互连通的容器1.连通器的特点：1.连通器的原理：1.连通器的原理：1.连通器的原理：4.生活中的连通器4.连通器船闸1、一

11、潜水员在水下、一潜水员在水下50m处游动，他距河底处游动，他距河底20m，他遭到水对他的压强是多大？他遭到水对他的压强是多大？解：解：p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg50m =4.9104Pa答：他遭到水对他的压强是答：他遭到水对他的压强是4.9104Pa稳定与练习稳定与练习、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部遭到的、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部遭到的压强相比较压强相比较 A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较h甲乙、上题中假设甲乙两管中盛有质量一样的液体，那么液、上题中假设甲乙两管中盛有质量一样的液体，那么液体对管底部的压强相比较体对管底部的压强相比较 A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较CA稳定与练习稳定与练习稳定与练习稳定与练习. .轮船舱底在水面下轮船舱底在水面下3.53.5米，舱底穿了一个面积为米，舱底穿了一个面积为0.20.2米米2 2的洞，要想堵住这个洞，需求对挡板施加多的洞，要想堵住这个洞，需求对挡板施加多大的力？取大的力？取g=10g=10牛牛/ /千克千克解：