高中必修一物理第一章综合复习说课材料

1、高中必修一物理第一章综合复习二、复习基本概念二、复习基本概念基基本本概概念念机械运动机械运动参考系参考系质点质点时间与时刻时间与时刻物体相对于其它物体物体相对于其它物体 描述物体运动时，用来描述物体运动时，用来 的物体的物体用来用来 的有质量的点，是一种理想模型的有质量的点，是一种理想模型位置的变化位置的变化作参考作参考代替物体代替物体时刻是钟表所指的读数，时间轴上的时刻是钟表所指的读数，时间轴上的点点时间是两个时刻的间隔，时间轴上的时间是两个时刻的间隔，时间轴上的线段线段例例1有关质点的说法正确的是有关质点的说法正确的是（ ）A研究地球绕太阳公转时，可把地球看作质点研究地球绕太阳公转时，可把

2、地球看作质点B研究地球自转时，可把地球看作质点研究地球自转时，可把地球看作质点C研究匀速直线行驶的汽车的运动时，可把汽车看研究匀速直线行驶的汽车的运动时，可把汽车看作质点作质点D研究运动着的汽车的轮胎的运动时，可把轮胎看研究运动着的汽车的轮胎的运动时，可把轮胎看作质点作质点E凡是小物体都能看成质点凡是小物体都能看成质点F杂技演员做空翻动作时，可视为质点杂技演员做空翻动作时，可视为质点G 一人站在一路标旁计算一列车通过该路标的时间一人站在一路标旁计算一列车通过该路标的时间时，可把列车看作质点。时，可把列车看作质点。AC关于时刻和时间关于时刻和时间 注意一些通常的表达，如：注意一些通常的表达，如：

3、3秒内、前秒内、前3秒、第秒、第3秒、秒、3秒末、第秒末、第3秒初、第秒初、第3秒末等。秒末等。 第三秒初第三秒初第第3秒秒3秒内秒内（前（前3秒）秒）01234t/s第三秒末第三秒末三秒末三秒末描描述述运运动动的的物物理理量量位移：位移： 速速度：度： 加加速速度：度： 表示物体位置的变化，用从初位置表示物体位置的变化，用从初位置到末位置的有向线段表示到末位置的有向线段表示 。矢量。矢量物理意义：物理意义： 定义定义 ：表示物体运动的快慢表示物体运动的快慢 xvt（位置的变化率）（位置的变化率）单位单位m/s2，矢量，矢量平均速度与瞬时速度平均速度与瞬时速度 速度与速率速度与速率 物理意义：

4、物理意义： 表示物体速度变化快慢的物理量表示物体速度变化快慢的物理量 定义：定义： atv（速度的变化率）（速度的变化率）单位单位m/s，矢量，矢量矢量：其方向与速度变化的方向相同，与矢量：其方向与速度变化的方向相同，与速度方向的关系的不确定速度方向的关系的不确定 速度、速度的变化量与加速度的区别速度、速度的变化量与加速度的区别 ACBD位移位移路程路程区别区别联系联系位移与路程的联系和区别位移与路程的联系和区别1位移是矢量位移是矢量;1路程是标量路程是标量;在单向直线运动中，在单向直线运动中，3位移的大小等于运动位移的大小等于运动物体初、末位置间的距离物体初、末位置间的距离;2位移的方向是从

5、初位位移的方向是从初位置指向末位置置指向末位置.2路程是物体实际运动路程是物体实际运动路径的长度路径的长度; 运动的物体运动的物体,它的路程它的路程 等于零等于零.位移的大小等于路程位移的大小等于路程;路程要大于位移的大小路程要大于位移的大小在其他情况中，在其他情况中，不可能不可能位移呢？位移呢？物理量辨析物理量辨析 例一小岛与码头相距例一小岛与码头相距300米，某人乘摩托车艇从码头出发时米，某人乘摩托车艇从码头出发时开始计时，往返于码头与岛屿之间，右上图是该摩托艇的位开始计时，往返于码头与岛屿之间，右上图是该摩托艇的位移时间图象，问摩托艇在移时间图象，问摩托艇在30s内发生的位移大小是内发生

6、的位移大小是_m，60s内发生的位移大小是内发生的位移大小是 _m,90秒内发生的位移是秒内发生的位移是_,210s内发生的位移大小是内发生的位移大小是 _ m。在。在75s时摩托艇时摩托艇正向正向 _方向航行，摩托艇在方向航行，摩托艇在270s内经过的路程是内经过的路程是_m。摩托艇第一次到达小岛时停留了。摩托艇第一次到达小岛时停留了_s。300300300码头码头1200300 x/m速度速度物理意义物理意义:txvsm/平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度定义定义表达式表达式方向方向区别区别tvv平均速度平均速度与与瞬时速度瞬时速度定义定义:位移与产生这段位移的位移与产生这段位移的时间的比值

7、时间的比值物体在某一时刻（或位物体在某一时刻（或位置）的速度置）的速度与物体位移的方向与物体位移的方向相同相同物体运动轨迹在该点的物体运动轨迹在该点的切线方向切线方向与位移（时间）对应，粗与位移（时间）对应，粗略地描述物体运动快慢略地描述物体运动快慢与位置（时刻）对应，比较与位置（时刻）对应，比较精确地描述物体运动快慢。精确地描述物体运动快慢。表示物体运动的快慢表示物体运动的快慢(位置的变化率位置的变化率),单位单位:t很小 平均速度与平均速率的区别：平均速度与平均速率的区别：时间路程平均速率时间位移平均速度实验实验实验步骤实验步骤: : (1) (1) 把打点记时器固定在适当的位置把打点记时

8、器固定在适当的位置, ,纸带纸带穿过穿过限位孔限位孔, ,把复写纸套在把复写纸套在定位轴定位轴上上, ,并且压在纸带并且压在纸带上面上面. . (2)(2)把打点记时器的两个接线柱接到把打点记时器的两个接线柱接到6v6v的低的低压压交流交流电源上电源上. . (3) (3)接通电源开关接通电源开关, ,用手水平地拉动纸带用手水平地拉动纸带, ,使使它在水平方向上运动它在水平方向上运动, ,纸带上就打下一系列点纸带上就打下一系列点. . (4) (4)切断电源切断电源, , 取下纸带取下纸带, ,进行相关的计算进行相关的计算. .打点计时器打点计时器电磁打点计时器电磁打点计时器 电磁打点计时器使

9、用电磁打点计时器使用 电源，通常的工作电源，通常的工作电压为电压为 伏，电源频率为伏，电源频率为50Hz时，每隔时，每隔 s打一次点，如果每打打一次点，如果每打5次取一个计数点，则相邻次取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间为两个计数点间的时间为 s。电火花打点计时器电火花打点计时器 电火花打点计时器使用的是电火花打点计时器使用的是220V的的 电源。电源。例例8:某同学用打点记时器研究某物体的运动时某同学用打点记时器研究某物体的运动时,打打出的纸带如图所示出的纸带如图所示,图中相邻记数点间的时间间隔图中相邻记数点间的时间间隔为为 ,显然该同学是每隔显然该同学是每隔_个点选择个点选择一个计数点

10、的一个计数点的 ;若某段时间内的平均速度取代中若某段时间内的平均速度取代中间时刻的瞬时速度则间时刻的瞬时速度则 ; 计数点计数点B与与D对应的时间间隔内平均加速度为对应的时间间隔内平均加速度为 st1 . 0smvB/_smvD/_2/_sma ACDB单位:cm7.527.660.3105.6E41.383.9012.6加速度加速度 tvvtvat0物理意义：物理意义： 矢矢量性：量性：定义: 速度速度(v),速度的变化量速度的变化量( )与加速度与加速度(a)的关系的关系 三者大小无直接关系！三者大小无直接关系！(1)当当a与与v同向，物体作加速运动，速度增大。同向，物体作加速运动，速度增

11、大。(2)当当a与与v反向，物体作减速运动，速度减小。反向，物体作减速运动，速度减小。(3)当当a为零时，物体速度不变（匀速运动或静止）。为零时，物体速度不变（匀速运动或静止）。v2/sm描述物体速度变化快慢的物量描述物体速度变化快慢的物量。(速度的变化率速度的变化率),单位单位：有大小有方向有大小有方向,其方向与速度变化的方向相同其方向与速度变化的方向相同.例例:质点沿直线运动质点沿直线运动,其加速度恒定其加速度恒定,若在若在2s 内速内速率从率从4m/s变为变为2m/s,则其加速度大小为则其加速度大小为( )A.一定为一定为1 B.一定为一定为3C.可能为可能为1 D .可能为可能为32/

12、sm2/sm2/sm2/smCD例例:关于速度关于速度,速度改变量速度改变量,加速度加速度,正确的说正确的说(）物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大加速度很大时，运动物体的速度一定很大加速度很大时，运动物体的速度一定很大下面关于加速度的描述中正确的是下面关于加速度的描述中正确的是 A. F1赛车起动时速度为零，而加速度不为零赛车起动时速度为零，而加速度不为零 B匀速行驶的磁悬浮列车，由

13、于其速度很大，匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度很大所以加速度很大 C列车加速度逐渐减小时，列车加速度逐渐减小时，定在做减速运定在做减速运动动 D列车加速度与运动方向相同时，不列车加速度与运动方向相同时，不定在定在做加速运动做加速运动A A物体做加速度不变直线运动，已知加速度物体做加速度不变直线运动，已知加速度 为为2m/s2,那么（那么（ ） A、在任意时间内，物体的末速度一定等于、在任意时间内，物体的末速度一定等于 初速度的初速度的2倍倍 B、在任意时间内，物体的末速度一定比、在任意时间内，物体的末速度一定比 初速度大初速度大2m/s2 C、在任意一秒内，物体的末速度一定比、

14、在任意一秒内，物体的末速度一定比 初速度大初速度大2m/s D、第、第n秒的初速度一定比第秒的初速度一定比第(n-1)秒的末速度秒的末速度大于大于2m/s2C C5.5.对于作匀变速直线运动的物体，下列说法对于作匀变速直线运动的物体，下列说法中中不正确不正确的是的是 A.若加速度方向和速度方向相同，虽然加若加速度方向和速度方向相同，虽然加速度很小，物体的速度还是要增大的速度很小，物体的速度还是要增大的B.若加速度方向和速度方向相反，虽然加若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的速度很大，物体的速度还是要减小的C.物体的速度越来越大，加速度可能越来物体的速度越来越大，加

15、速度可能越来越小越小 D.因为物体作匀变速直线运动，所以它的因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的加速度是均匀变化的D D6.6.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则减小时，则 ( ( ) ) A A汽车的速度也减小汽车的速度也减小 B B汽车的速度仍在增大汽车的速度仍在增大 C C当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止 D. D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大7.7.下列所说的运动情况，可能的是下列所说的运动情况，可能的是 ( ( ) ) A.A.物体的加

16、速度增大，其速度也增大物体的加速度增大，其速度也增大 B.B.物体的加速度减小，其速度也减小物体的加速度减小，其速度也减小 C.C.物体的加速度增大，但速度减小物体的加速度增大，但速度减小 D.D.物体的加速度减小，但速度增大物体的加速度减小，但速度增大BDBDABCDABCD图象图象例如图所示为在一条直线上运动的甲例如图所示为在一条直线上运动的甲,乙乙两质点的两质点的x-t图象图象,由图可知由图可知t=1s时时, , 甲甲,乙相遇时刻为乙相遇时刻为t=_s,相遇于相遇于x=_m处处;(1) 甲甲,乙先后相隔乙先后相隔_s通过坐标原点通过坐标原点.smv/_甲smv/_乙t/s0-1512-2

17、4242468x/m甲乙在在V-tV-t图象中图象中: :图线的斜率表示图线的斜率表示 加速度加速度v/(ms-1)t/s02v0v0124t t1 1t t3 3V-tV-t图象图象 -2v0t t4 43t t2 2图线与横轴所围图线与横轴所围面积表示位移，横轴面积表示位移，横轴上方上方“面积面积”为正，为正，下方为负下方为负 通过通过V-tV-t图象可以图象可以: :计算物体的位移计算物体的位移判断速度的方向判断速度的方向比较加速度的大小比较加速度的大小判断加速度的方向判断加速度的方向V-tV-t图象图象甲甲 乙乙 甲图中甲图中OA、AB、BC段段表示质点在作什么运动？表示质点在作什么运

18、动？试求各段时间内质点的试求各段时间内质点的加速度。加速度。t/sOv/ms-110 155462ABC乙图中乙图中OA、AB、BC段段表示质点在作什么运动？表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的试求各段时间内质点的速度。速度。Os/m10 155462ABCt/s思考：思考：物体的位移多大物体的位移多大?如何求？如何求？例：某楼电梯上升的速度图象如图所示例：某楼电梯上升的速度图象如图所示,试求试求:在在 , , 时刻的速度和加速度时刻的速度和加速度.(1) (2)画出电梯上升的加速度图像画出电梯上升的加速度图像.st 11st52st83解解.(1) 时时,st11smv/5121/5sma st52时时,smv/10202ast83时时,23/5 . 2smasmv/53t/s 502468v/m/s135710(2) 2.5a/m/s2t/s0246813575-5 -2.5v的方向和a的方向自行结合图像分析5.5.某物体的某物体的v vt t图线如图所示，则对于该物体图线如图所示，则对于该物体的运动以下说法正确的是（的运动以下说法正确的是（ ） A. A. 做往复运动做往复运动