英语词性的分类及用法

1、.窗体顶端 英语词性的分类及用法窗体底端adj./ a.形容词 用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格 如:big,happy adv./ ad.副词 用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用 表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily prep.介词 连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组 如:in,to,on,under conj.连词 用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语 如:when,beacuse,so num.数词 表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词 如:one,t

2、wo,first int.感叹词 表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹 如:what,how,haurray vt.及物动词（后面要加宾语） 行为动作的词 如:do,finish,play vi.不及物动词（后面不加宾语） 表示行为动作的词 如:appear n.名词 表示物体,物质的词 如:pig,cow,man pron.代词 代指一类人,事或物的词 如:he,she,hers,his,thingsart = 冠词,article的缩写 窗体顶端一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。1 名词 noun n. student 学生2 代词 pro

3、noun pron. you 你3 形容词 adjective adj. happy 高兴的4 副词 adverb adv. quickly 迅速地5 动词 verb v. cut 砍、割6 数词 numeral num. three 三7 冠词 article art. a 一个8 介词 preposition prep. at 在.9 连词 conjunction conj. and 和10 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名

4、词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加“s”，复数名词词尾没有s，也要加“s”，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“”，如：the workers struggle工人的斗争。3） 凡不能加“s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指

5、示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. - Who broke the vase？-谁打碎了花瓶？b. - Me.-我。（me作主语补语= Its me.）并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 第三人称 第一人称you he/she； it - I2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 第二人称 第三人称wey

6、ou They反身代词1）指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who， whom， whose指物： what既可指人又可指物： which代词比较辩异one， that和itone表示泛指，that和it 表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it 与所指名词为同一个。I cant find my hat. I think I must buy one.(不定)The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个)I can

7、t find my hat. I don t know where I put it.( 同一物)四、冠词冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。2）上文提到过的人或事： He bought a house. Ive been to the house.3）指世上独一物二的事物：the sun， the sk

8、y， the moon， the earth4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人； the living 生者。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：Where do you live？ I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师)They are teachers of this school.(指部分

9、教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the Peoples Republic of China中华人民共和国9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)11) 用在惯用语中：in the day， in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow

10、the day before yesterday， the next morning， in the sky (water，field，country)in the dark， in the rain， in the distance， in the middle (of)，in the end，on the whole， by the way， go to the theatre零冠词的用法冠词与形容词+名词结构1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。2) 如后一个形容词无冠词，则指一物。He

11、raises a black and white cat.他养了一只花猫。冠词位置1) 不定冠词位置 不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half，such an animal； Many a manb. 当名词前的形容词被副词as， so， too， how， however， enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent.c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后

12、均可。如：quite a lotd. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes.当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。2) 定冠词位置 定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。五、数词表示数目多少的数词叫

13、基数词；表示顺序的数词叫序数词。数词的用法1）倍数表示法a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + asI have three times as many as you.我有你三倍那么多。b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length) ofThe earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ thanThe grain output is 8 percent higher this year than that of last ye

14、ar.d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year.2）分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths六、形容词及其用法形容词(adjective)，简称adj.或a.，很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。形容词作定

15、语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice以-ly结尾的形容词1）friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper. The Times is published daily.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the

16、 dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry多个形容词修饰名词的顺序限定词-数词-描绘词-(大小，长短，形状，新旧，颜色) -出处-材料性质，类别-名词a small round table；a tall gray building；a dirty old brown shirt；a famous German medical school七、副词及其基本用法副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：地点副词、方式副词、程度副

17、词、疑问副词和连接副词。副词的排列顺序：时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。I dont know him well enough.There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat.兼有两种形式的副词1) close与closelyclose意思是“近”； closely 意思是“仔细地”He is sitting close to me. Watch him closely.2)late 与la

18、telylate意思是“晚”； lately 意思是“最近”You have come too late. What have you been doing lately？形容词与副词的比较级八、动词动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。 及物动词 vt. 字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，

19、of ，at后方可跟上宾语。 及物动词： 又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of ，at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了系动词1）状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.2）持续系动词：用来表示主语继续

20、或保持一种状况或态度，主要有keep， rest， remain， stay， lie， stand， 例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。3）表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem， appear， look， 例如：He looks tired.他看起来很累。4）感官系动词：感官系动词主要有feel， smell， sound， taste， 例如：This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet.5）变化系动词：这些系动词表示主语变成

21、什么样，变化系动词有become， grow， turn， fall， get， go， come， run. 例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。6）终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove， turn out， 表达“证实”，“变成”之意，例如：The search proved difficult.搜查证实很难。九、连词连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如：and， but， or， nor， so， theref

22、ore， yet， however， for， hence， as well as， bothand， not onlybut also， eitheror， neithernor， (and)then等等。notbut 意思为“不是而是” not 和but 后面的用词要遵循一致原则。They were not the bones of an animal， but (the bones) of a human being.比较so和 such其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many，f

23、ew，much， little连用，形成固定搭配。so + adj.such + a(n) + n.so + adj. + a(n) + n.such + n. (pl.)so + adj. + n. (pl.)such +n. (pl.)so + adj. + n. 不可数such +n. 不可数so foolish ；such a fool so nice a flower；such a nice flowerso many/ few flowers；such nice flowers so much/little money；such rapid progressso many peop

24、le ；such a lot of people十、介词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词，概念：1）介词（是prepositions，简称prep)，又称前置词，是英语中最活跃的词类之一，连接主语和表语。特别是一些常用介词的搭配力特别强，可以用来表示各种不同的意思。英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。介词在句中一般不重读。在定语从句“介词+who/whic

25、h”的结构中，不能用that 代替who/which。She is a good student from who we should learn.2）介词的种类 介词分简单介词和短语介词两种，简单介词及单个介词，如 in ，under ，on ，for ，after ，等，短语介词指多个单词构成的介词，如in front of ，out of ，instead of ，far from ，apart from 等。窗体底端 英语语法1词类和句类编辑词类词类（Parts of Speech）1词类意义分类实词名词（noun (n.)）表示人或事物的名称专有名词、普通名词代词（pronoun (

26、pron.)）代替名词等人称代词、物主代词、指示代词等数词（numeral (num.)）表示数量或顺序基数词、序数词形容词（adjective (adj.)）修饰名词动词（verb (v.)）表示动作或状态及物动词、不及物动词副词（adverb (adv.)）修饰动词、形容词或副词频度副词、地点副词、疑问副词等虚词冠词（article (art.)）说明名词所指的人或事物定冠词、不定冠词、零冠词介词（preposition (prep.)）表示名词、代词等与其他词关系连词（conjunction (conj.)）连接词句并列连词、从属连词感叹词（interjection (interj.)）

27、表示情感句类句子种类（Sentence Types）1种类用途分类陈述句说明事实或看法肯定句、否定句疑问句提出问题一般疑问句、特殊疑问句等祈使句表示请求、命令、劝告、建议等感叹句表达强烈的感情2词语编辑名词名词（noun）是指人或事物的名称。名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数和复数形式。11.名词的数名词的复数变化1类别构成方法读音例词

28、规则变化一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/，/t/，/d/等后读/iz/bookbooks以-s，-x，-ch，-sh等结尾加-esclassclasses以辅音字母加-y结尾去-y加-iespartyparties不规则变化不规则同形不变sheepsheep变元音不规则manmen其他不规则childchildren2.名词所有格（possessive case of nouns）名词所有格表示所属关系。名词所有格的构成方法1类别构成方法读音例词单数名词以-s结尾加-s读作/iz/the actresss film不以-s结尾与名词复数词尾-s读音相

29、同your fathers birthday复数名词不以-s结尾Childrens Day以-s结尾加-不变my parents room其他不能加-s的名词. of .the door of the room代词代词（pronoun）用于代替名词等。代词分为人称代词（personal pronoun）、物主代词（possessive pronoun）、指示代词（demonstrative pronoun）、反身代词（reflexive pronoun）、相互代词（reciprocal pronoun）、疑问代词（interrogative pronoun）、关系代词（relative pro

30、noun）、连接代词（conjunctive pronoun）和不定代词（indefinite pronoun）。1.人称代词代替人或事物的名称，分为主格人称代词和宾格人称代词两种。人称代词1类别第一人称第二人称第三人称单数主格Iyouhesheit宾格mehimher复数主格wethey宾格usthem2.物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前做定语。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。1物主代词1类别第一人称第二人称第三人称单数形容词性myyourhisherits名词性mineyourshers复数形容词性o

31、uryourtheir名词性oursyourstheirs3.反身代词反身代词类别第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves数词数词表示数量或顺序等。分为基数词（cardinal number）和序数词（ordinal number）。11.基数词表示数目的多少。1112one，two，three，twelve十几（1319）相应词后加-teen整十数（2090）相应词后后加-ty几十几（2199）在十位数和个位数之间加连词符大数（100，1000，）hundred，thousa

32、nd，million，billion，trillion，2.序数词表示事物的先后顺序，常与定冠词the连用。113first，second，third419相应词后加-th2090去-y加-ieth2199十位用基数词，个位用序数词，用连词符连接动词动词的第三人称单数形式1动词的第三人称单数形式一般情况加-s在清辅音后读/s/；在浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/，/t/，/d/等后读/iz/helphelps以-s，-x，-ch，-sh结尾加-esteachteaches以辅音字母加-y结尾去-y加-iesstudystudies动词-ing形式2动词的-ing形式一般情况加-in

33、g读/i/gogoing以-s，-x，-ch，-sh结尾去-e加-ingwritewriting以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写辅音字母加-inggetgetting/s/，/z/，/，/t/，/d/等后读/iz/情态动词本身就具有一定的词义，但要与动词原形以及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。2)情态动词除ought 和have外，后面只能接不带to的不定式。3)情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词的第三人

34、称单数不加-s。4)情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，用途甚广。下面是感叹词的用法：Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如：（1）. Oh, who was that? Mr. Black asked. “哦，是谁？”布莱克先生问。（2）. Oh, how blind you are! he cried. “哎呀，你难道瞎了吗！”

35、他大声道。其他1、动名词V-ing：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。2、动词不定式：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。3、分词participle：具有动词及形容词二者特征的词；尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态，语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。3时态、语态和语气编辑时态时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式

36、。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：现在、过去、将来、过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合，便形成下列十六种时态：时态现在过去将来过去将来一般时态一般现在时一般过去时 一般将来时一般过去将来时进行时态现在进行时过去进行时 将来进行时 过去将来进行时完成时态现在完成时 过去完成时 将来完成时 过去将来完成时完成进行时态现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时一般时态

37、一、一般现在时（Simple Present Tense）表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。11.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month），once a week(day, year, month），on Sundays（on Mondays ）.2.基本结构：主语+be/do+其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数

38、，则用doesnt，同时还原行为动词）。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。I am a student.I am not a student.Am I a student?Yes, you are./No, you are not.I like oranges.I do not like oranges.Do I like oranges?Yes, you do./No, you do not.一般过去时（Simple Past Tense）表示过去某个时间内（或某一段时间内）发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动

39、作。22.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词。4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他(在行为动词前加didnt，同时还原行为动词)。5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。6

40、.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。（2） I didnt know you were so busy.我不知道你是这么忙。一般将来时1.概念：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。2.标志：Tomorrow, soon, in a few minutes, ，the day after tomorrow, etc.3.基本结构：（1）主语 + am/is/are + going to + do sth（2）主语 + will/shall + do + do sth4.否定句：在系动词is/am/are或情

41、态动词will/shall后加not5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。首字母大写6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。It is going to rain.天要下雨了。一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。2.时间状语：The next day (morning , year），the following month(week），etc.3.基本结构：主语 + was/were + going to + do +

42、其它；主语 + would/should + do +其它4.否定形式：主语 + was/were + not + going to + do; 主语 + would/should + not + do.5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。6.例句：（1）He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。（2） I asked who was going there.我问，谁要去那里。进行时态现在进行时（Present Progressive Tense）表示现在（说话时）或当前阶段正在进行或

43、发生的动作。22.时间状语：Now, at this time, days, etc. look, listen3.基本结构：主语+ be + doing + 其它4.否定形式：主语 + be + not +doing + 其它5.一般疑问句：把be动词放于句首。6.例句：How are you feeling today? 你今天感觉如何？He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when

44、引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。3.基本结构主语+was/were +doing +其它4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其它5.一般疑问句：把was或were放于句首。（第一个字母大写）6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。When he came in, I was reading a newspaper.他进来时，我正在读报纸。将来进行时1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。2.时间状语：

45、Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening3.基本结构：主语 + shall/will + be + 现在分词 + 其它4.否定形式：主语 + shall/will + not + be + 现在分词 + 其它5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。He wont be coming to the party.他不去参加聚会了。过去将来进行时1.概念：表示就过去

46、某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。2.基本结构：should/would + be + 现在分词3.例句：He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。 They said they would be coming.他们说了他们将要来。完成时态现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。2.时间状语：yet, already ,just, never, ever,

47、so far, by now, since + 时间点，for + 时间段，recently, lately, in the past few years, etc.3.基本结构：主语 + have/has + p.p（过去分词） + 其它4.否定形式：主语 + have/has + not + p.p（过去分词） + 其它5.一般疑问句：have或has放句首。6.例句：The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。Ive written an essay.我已经写了一篇论文。过去完成时1.

48、概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month），etc.3.基本结构：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它4.否定形式：主语 + had + not +p.p（过去分词） + 其它5.一般疑问句：had放于句首。6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候，火车已经开走了。By the end of last month, we ha

49、d reviewed four books.到上个月底，我们已经复习了四本书。基本结构：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它肯定句：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它否定句：主语 + had + not + p.p（过去分词） + 其它一般疑问句：Had +主语 + p.p（过去分词）+其它特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句将来完成时1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态。2.时间状语：by the time of; by the end of + 时间短语（将来）；by the time + 从句（将来）3.基本结构：主语 + be going to/

50、will/shall + have + p.p（过去分词） + 其它4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回来的时候，就将发生巨大的变化。过去将来完成时1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。2.基本结构：should/would have done sth.3.例句：I thought youd have left by this time.我想这会儿你已经走了。He told them he would h

51、ave finished it by 8 oclock.他告诉他们他会在8点以前干完。完成进行时态现在完成进行时1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。2.基本结构：主语 + have/has + been + doing + 其它3.时间状语：since + 时间点，for + 时间段等。4.例子：I have been sitting here for an hour.我已经在这里坐了一个小时。The children have been watching TV since six oclock.从6点起，孩子们一直看电

52、视。过去完成进行时1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。2.基本结构：主语 + had + been + doing + 其它3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。Had they been expecting the news for some time? 他们期待这个消息有一段时间了吧？4.特殊含义：尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写小说了。（他没写完）企图：He

53、had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它）未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解）最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。（最近）反复动作：He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。（屡次）情绪：What had he been doing？他做了什么将来完成进行时1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。2.基本结构：shall/will have been doing3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。If we dont hurry up the store will have been closi