2019年博爱中学高考生物选择题专项练习(含解析)

1、2019年博爱中学高考生物选择题专项练习（含解析）注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。第1题：群落结构的叙述，错误的是（）A.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结构C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构【答案】A第2题：苯丙酮尿症的隐性纯合个体是一种严重的代谢缺陷患者。如果双亲表现正常，却生了一个患病的女儿，一个正常表现的儿子，那么这对夫妇再生一个正常的儿子并且不携带致病基因的概率是A.3/4B.1/3C.

2、1/8D.1/4第3题：假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因（Aa、Bb）分别位于两对同源染色体上。哪一个图可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因的变化第4题：水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物A.在4c条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有竣基【答案】第5题：如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析错误的是朔版遗也弋：第，L4d密1A.是主动转运它既耗能又需载体蛋白协B.两种方式的不同点是是否需要载体蛋白协助C.胰岛素可通过被患者吸收D.乙酰胆碱通过胞吐作用释放到突触间隙【答案】第6题：元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是A.ATR染色

3、体中含有的五碳糖都是脱氧核糖B.核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶C.mRN馄翻译的模板，DN复制和转录的模板0.45D.性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩胭试剂反应呈紫色【答案】第7题：右图为某神经细胞的细胞膜结构。下列相关叙述错误的是A.图中的b物质可能是神经递质的受体B.动作电位的形成与膜上的a物质有关C.复极化过程中，大量钾离子从侧涌到侧D.反极化状态时，侧的钠离子浓度不可能比侧高【答案】第8题：下列关于人体内ATP叙述，错误的是A.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的B.线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C.在生命活动旺盛的细胞中A

4、TP的含量较多D.一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嗯吟核糖核甘酸【答案】第9题：下列有关正常机体生命活动调节四幅图，说法正确的是（）生长量浓度朱圣才一辛翻重AIXA.图1曲线中处于b点时，血糖浓度最局，此时血液中胰岛素的含量最低B.图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量C.图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度D.图4中，HIV侵入人体内，oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV【答案】第10题：下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是（）A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B.显微注射技术是转基因动物中采用最多

5、的方法C.目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是Ca2呦理法D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法【答案】A【分析】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。(1)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；(3)将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法(Ca2位理法)。第11题：将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是肌肉前体细胞肌绊里A.携带myoD基因的载体以易化扩散的方式进入肌肉前体细胞B.检测图中细胞核糖体蛋白基

6、因是否表达可确定细胞分化与否C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D.肌肉前体细胞和肌肉细胞在受到辐射时更容易发生突变【答案】第12题：遗传物质携带遗传信息，控制生物性状.下列不能说明核酸是遗传物质的是()A.将加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌B.由A病毒的RNAfB病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒C.T2噬菌体的DNAi1入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体D,将S型菌的DN用口R型菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落【答案】A【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验.【分析】阅读题干可知本题

7、涉及的知识点是证明核酸是遗传物质的探究实验，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解：A、以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验，只能证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，不能说明核酸是遗传物质，A正确；B、由于新病毒是由A病毒的RNAfB病毒的蛋白质重建而成，而感染细胞并增殖出的病毒是完整的A病毒，所以能说明核酸是遗传物质，B错误；C、T2噬菌体的DNAi1入大肠杆菌细胞后能复制并指导合成T2噬菌体的外壳蛋白，说明DNA遗传物质，并能指导蛋白质合成，C错误；口将S型菌的DN用口R型菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落，说明转化

8、因子是S型菌的DNA因而能说明核酸是遗传物质，D错误.故选：A.第13题：2015年7月，科学杂志揭示出炎症的内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是A.内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分共同构成B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关D.内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道【答案】A第14题：如图为显微镜下某植物细胞在30%t糖溶液中的示意图，下列叙述中正确的是（）A. A、B分别表示细胞和液泡的长度B. B值越小，表示细胞失水越少C.若将细胞置于清水中，A的体积略有增大D.若该细胞处于40%

9、t糖溶7R中，B/A值将变大【答案】C【分析】成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原.【解答】解：A、A、B分别表示细胞和原生质层的长度，A错误；B、B值越小，表示细月失水越多，B错误；C、若将细胞置于清水中，细胞会发生质壁分离复原，由于细胞壁也有一定的伸缩

10、性，所以A的体积略有增大，C正确；口若该细胞处于40%t糖溶液中，细胞失水更多，所以B/A值将变小，D错误.故选：C.第15题：汉麦林（hammerlin）的实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a）,此中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c）,但将此杯切断后,细胞核不能再生第二杯A.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核B.决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质C.杯状藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质遗传信息共同作用的结果D.条件不足，不能得出实验结论【答案】第16题：能够使唾液淀粉酶水解的酶是（）A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖【答案】第

11、17题：下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的A.K+I勺跨膜运输方式不一定是主动运输B.主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量C.人成熟红细胞主动运输吸收葡萄糖的过程消耗能量D.在生长激素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系【答案】A.或都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中B.基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律C.生物体中一个基因只能决定一种性状D.一一过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物的性状【答案】A由图可知和表示转录，和表示翻译，基因的表达包括转录和翻译，而图中的血红蛋白的形成只发生在红细胞中，酪氨酸酶在皮肤和眼睛等细胞中表达，A正确。基因1和基因2的遗

12、传不一定遵循基因的自由组合定律，因为不明确这两个基因是否位于同一对同源染色体上，B错误。生物体中一个基因可以参与多种性状的控制，C错误一一过程说明基因可通过控制酶的合成，间接控制生物的性状，D错误。第19题：如图表示生物部分物质代谢过程示意图，下列相关叙述正确的是（）乳酸酒精、CSA.若物质A为氨基酸，则可通过转氨基作用形成葡萄糖B.过程和在人体细胞的线粒体中进行C.在酵母菌细胞质基质中含有、过程所需的酶D.在生物细胞内发生的过程称为无氧呼吸【答案】C【分析】分析题图：图示为生物体内的部分物质代谢示意图，其中表示水解过程；表示细胞呼吸的第一阶段；表示细胞有氧呼吸的第二和第三阶段；表示无氧呼吸的

13、第二阶段.【解答】解：A、若物质A为氨基酸，则可通过脱氨基作用形成葡萄糖，A错误；B、表示细胞呼吸的第一阶段，表示无氧呼吸的第二阶段，场所都是细胞质基质，B错误；C、表示细胞呼吸的第一阶段，表示无氧呼吸的第二阶段，场所都是细胞质基质，C正确；口在生物细胞内发生的过程既可以表示有氧呼吸的第一阶段，也可以表示无氧呼吸的第一阶段，D错误.故选：C.第20题：从植物分类学看，下列哪一对关系相当于褐藻-红藻之间的关系？A.蓝藻-绿藻B.单子叶植物-双子叶植物C.裸子植物-被子植物D.上述都是第21题：细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互联系，它们的化学组成也大致相同，主要是由蛋白质，脂类和少量的糖类组成。

14、但不同的膜其化学组成上又存在差异，如下表：生物膜蛋白质（质量分数/%）脂类（质量分数/%）（质量分数/%）人红细胞膜49438大鼠肝细胞核膜一59352.9线粒体内膜7624含量很少内质网膜6733含量很少这种差异说明（）A.各种膜起源不同B.各种膜功能不同C.膜面积大小不同D.膜存在的时间长短不同【答案】第22题：下列哪一项既属于生命系统最基本的层次结构，又属于种群的基本单位A.蓝球藻小球藻黑藻B.乳酸菌酵母菌大肠杆菌C.洋葱青蛙小鼠D.烟草花叶病毒土壤农杆菌肺炎双球菌【答案】B考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析：生命系统的结构层次：细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一

15、生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次.由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次.解答：解：A、黑藻为多细胞生物，属于个体层次，A错误；B、乳酸菌、酵母菌、大肠杆菌均为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，B正确；C、洋葱、青蛙、鼠均为个体层次，C错误；口病毒不属于生命系统的结构层次，D错误.故选：B.第23题：右图曲线a和b不能用于分别表示（）A.质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化B,萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化C.动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化D.细胞分化程度和全能性高低的变化【答案】A【知识点】细胞的代谢综合第24

16、题：下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAE遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突艾和染色体及异基因突变、基因重组、染色体变异【答案】第25题：下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，错误的是（）A.图中的X因素可表示CO凝度B.图中Y因素可能代表MP、K等必需元素C.图中，其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动D.图中Z因素（Z3>Z2>Z1）可以表示CO2B度，当

17、光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度【答案】第26题：下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.质壁分离后，原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【答案】B第27题：下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述正确的是A.细胞分化的过程就是细胞在形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B.随着细月的增长，细胞表面积与体积的比值会有所减小C.细胞凋亡受基因控制，细胞衰老不受基因控制而是细胞的生理状态

18、发生变化的过程D.在不断增长的癌组织中，癌细胞的DNAg保持不变【答案】第28题：关于细胞学说及其建立的过程，下列表述正确的是A.电子显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞通过分裂产生新细胞”D.施菜登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说【答案】C【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，主要内容有：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生。意义：证明了动植物界具有统一性。【详解】细胞学说建立过程中还没有电子显微镜，A错误；细胞学说揭示了生物的统一性，但没有揭示多样

19、性，B错误；德国科学家魏尔肖提出了“新细胞从老细胞中产生”对细胞学说进行了补充，C正确；施菜登和施旺创立了细胞学说，但细胞的发现是虎克发现的，D错误，故选C第29题：右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，图中一I百堂丽-0量茸堂等无崇有1大分子七昼6黛A. c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B.能与斐林试剂发生紫色反应C.是细胞膜的基本支架，是固定不动的D.可能与机体的免疫、体液调节等有关【答案】第30题：将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是产I包括广府EE1包括一包括、包括框号选项12345A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞的染色体常染色体性染色

20、体X染色体Y染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助（易化）扩散D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离【答案】D第31题：如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（AD为器官或细胞，为激素）.请据图回答：>产生冷焚昌也.ii动侬!加衣期f务B-*>-取ttMq*>（J）-ad->dUf(1)人体的体温调节中枢位于，兴奋在神经元之间传递时会有一个短暂的延迟，这个延迟叫做突触延搁.(2)分泌激素的主要细胞是(3)图中体现反馈调节途径的是(用图中数字、字母或文字和箭头表示).(4)相同饮水量的情况下，寒冷环境比炎热环境尿液量多的主要原因是.【

21、答案】(1)下丘脑(2)胰岛A细胞、肾上腺(髓质)细胞(3)一B,一下丘脑(4)冬天汗液分泌较少【分析】分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰岛A细胞，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞.为促甲状腺激素释放激素，为促甲状腺激素，为甲状腺激素，为胰高血糖素.【解答】解：(1)人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑.各种感觉均是在大脑皮层形成的.(2)饥寒交迫时，机体会调节使血糖浓度升高，所以C为胰岛A细胞或者肾上腺(髓质)细胞，为胰高血糖或者肾上腺素.(3)内环境稳态的调节机制是反馈调节，有正反馈和负反馈调节.题中体现负反馈调节途径的是一B(垂体)、一下

22、丘脑.(4)相同饮水量的情况下，寒冷环境汗液分泌较少，血浆渗透压较低，抗利尿激素分泌较少，故比炎热环境尿液量多.第32题：某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCUCCCCCACCG转变为组氨酸(密码子有CAUCAC。基因中发生改变的A.G=C变为T=AB,A=T变为卜CC.鸟嗯吟变为胸腺喀咤D.胞喀咤变为腺嗯吟第33题：人口中的年龄分布有三种类型：增长型、稳定型和消退型：自下图中选出增长型第34题：体内能转化成黑色素的氨基酸是（）A.酪氨酸B.脯氨酸C.色氨酸D.蛋氨酸【答案】A第35题：下图表示生物体部分代谢过程，有关分析正确的是A.噬菌体进行过程为自身生命活

23、动提供能量B.能进行过程的生物无核膜，属于生产者C.和过程只能发生于不同生物的细胞中D.过程只能在植物细胞的叶绿体中进行【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合C4细胞呼吸C5光能在叶绿体中的转换及光合作用第36题：某被污染的湖泊中，存在一条由4种生物（a、b、c、d）构成的食物链,各生物体内2种有害物质的含量如图所示，已知有害物质在食物链中随着营养级别的升高含量逐渐升高，下列描述中正确的是A.a种群数量达到环境容纳量之后不再发生波动B.b处于第三营养级，受到的有害物质危害最大C.c粪便中含有的能量是d同化量的一部分D.图中缺乏的生态系统的组成成分是分解者【答案】C选项A错误,某生物种群数量

24、达到环境容纳量后保持相对稳定，其种群数量会发生一定的波动。选项B错误，根据有害物质在群落中有生物富集的特点，即有害物质在食物链中随着营养级别的升高含量逐渐升高，可判断出这4种生物构成的食物链为：b-d-c-a,b为生产者，为第一营养级，受到的危害最小。选项C正确，由于d被c捕食，因此c粪便中含有白能量是d同化量的一部分。选项D错误，生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，生产者和消费者参与食物链的组成，因此图中缺乏的生态系统的组成成分是分解者和非生物的物质和能量。第37题：下列哪项符合对叶绿体和线粒体结构和功能的准确理解：（）»»A.叶绿体中可发生CO

25、2C3C6H1206过程，线粒体中可发生C6H12O6C3C02过程B. ATP的H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D,都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行【答案】第38题：农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞，目的基因的最终插入位置是A.Ti质粒上B,受体细胞染色体上C.T-DNA上D.细胞质中【答案】B解析：农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的最常用的方法，其目的是将目的基因通过农杆菌感染农作物而把目的基因整合到受体细胞的染色体上。B正确。第39题：在生物体中脂肪比糖类更适宜

26、做储能物质的原因不包括A.同质量的脂肪比糖类含能量多B.必要时脂肪可直接也可转化为糖类供能C.脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存D.脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小【答案】第40题：下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B.衰老细胞内染色质收缩，影响DNAM制和转录C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】第41题：某科学家用同位素14C标记CO2追踪光合作用中碳原子的转移途径，最可能的是（）A.CO2-叶绿素一葡萄糖B.CO2一叶绿素一ATPC.CO2-三碳

27、化合物一乳酸D.CO2-三碳化合物一葡萄糖【答案】第42题：下列有关ATP的叙述，其中正确的是A.酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质才能形成ATPB.生物体ATP中的能量可以来源于光能，也可来源于化学能C.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPD.ATP中的“A”与卞勾成DNARNA中的碱基“A表示的是同一物质【答案】第43题：一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当向其中通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5O侪口CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%abcd产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A. a浓度时，酵母菌有氧呼

28、吸速率等于无氧呼吸速率B. b浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于无氧呼吸消耗的葡萄糖C. c浓度时，有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D. d浓度时，酵母菌只进彳f有氧呼吸，消耗15moi葡萄糖【答案】第44题：将二倍体植物的花粉离体培养而成的植物是A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体【答案】第45题：细胞膜的主要组成成分是A.糖类和蛋白质B.脂质和蛋白质C.糖类和磷脂D.糖类、蛋白质和磷脂【答案】第46题：20世纪30年代，科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细胞，这些多核细胞的来源可能是()A.体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏

29、，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞B.体细胞在有丝分裂过程中，体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞C.患者的体细胞在病毒诱导下，由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞D.患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞【答案】D【考点】细胞融合的概念及方法.【分析】动物细胞融合常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG、灭活的病毒等.【解答】解：患者体内的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使得细胞相互凝集，细胞膜上的脂质分子和蛋白质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，而形成多核细胞.第47题：某植物体细胞中染色体

30、数和核DNA子数之比是1:2。下列判断错误的是（）A.该植物细胞是高度分化白细胞B.该植物细胞正在进行分裂C.该植物细胞中存在染色单体D.该时期的细胞可能没有核膜【答案】A第48题：图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A.结构和都存在碱基A和T的互补配对B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C.结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.该图是高倍光学显微镜下看到的结构【答案】第49题：关于细胞器的界定，目前有两种意见。其中之一认为，细胞器是细胞内以膜与细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构不能称为细胞器A.叶名体B.核糖体C.内质网D.高尔基体【答案】第50题：有氧

31、呼吸与无氧呼吸的相同点是反应场所都有线粒体都需要酶的催化反应场所都有细胞质基质都能产生ATP都经过生成丙酮酸的反应都能产生水反应过程中都能产生H都能把有机物彻底氧化A.B.C.D.【答案】第51题：如图是甲病（基因A、a控制）和乙病（基因Rb控制）的遗传系谱图。己知IV2的性染色体组成为XXY,家系中的其他成员染色体组成均正常。下列相关叙述错误的是（）©甲病女患者匕新男患拜 0正第男女123A.甲病是常染色体隐性遗传病，乙病可能是伴X染色体隐性遗传病B.m3一定含乙病致病基因C.如果n3不含乙病致病基因，则n5的基因型是AaXBXbD.IV3两种病都患的概率是1/12【答案】D第52

32、题：.图1是对酶的某种特性的解释模型，图2、3、4、5、6是在不同条件下某种酶促反应的变化情况，据图分析下列说法不正确的是ipll-TiMrcA.图1可以解释酶具有专一性，B.由图5和图6可判断该酶很可能是麦芽糖酶图2说明酶具有催化作用，图3可判断该酶最适pH不受温度影响C.图4说明pH为1时，酶不能催化反应D.图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的【答案】D【分析】酶的特点以及影响酶的活性的实验等相关知识为本题主要考查点。【详解】A、图1所示：b代表酶，c为特异性底物，a为不能识别的其他物质，c可以被b水解，而a不能，说明酶具有专一性，正确；B、图5说明该酶的化学本质是蛋白质，图6

33、说明该酶能将麦芽糖分解，所以可根据图5和图6判断该酶很可能是麦芽糖酶，正确；图2中加酶的实验组和无催化剂的对照组相比，说明酶具有催化作用，正确；由图3中A点可判断该酶最适pH不受温度影响，正确；C、图4所示pH为1时，反应物剩余量一直没有减少，说明此条件下酶不能催化反应，正确；D。口低温时，酶分子活性受到抑制，但并未失活，高温、强酸、强碱容易使酶变性失活，所以图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是不完全一样，错误。注意本题选择的是说法不正确的选项，故本题正确答案为第53题：同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体和DNA子数之比为（）A.1:2和1:2B,1:1和1:1C,1:2和1:1D,1:1和

34、1:2【答案】第54题：在晴朗的夏季，将一株正常生长的绿色植物放人密闭的透明玻璃罩内培养，每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度的变化量，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是A. FG段表明气孔关闭，不进行光合作用B. E点时植物体内的有机物含量比A点时多C. D点光合作用开始，H点光合作用消失D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加【答案】D【知识点】光合作用与呼吸作用解析：FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用略有下降，但仍能进行光合作用，A错误；E点时，透明玻璃罩内的CO凝度与A点时相等，所以E点时植物体内的有机物含量

35、与A点时一样多，B错误；D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，C错误；K点与A点相比，璃罩内CO2®度有所降低，说明有一定的有机物积累，因此该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加，D正确.第55题：下图为叶肉细胞中的两种膜结构示意图及发生的相关反应。下列叙述错误的是2u onuo索子色分A.图中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中B.图甲中的A物质是NADPH图乙中的B可来自葡萄糖的分解C.甲乙两种生物膜上除产生上述物质外，还均可产生ATPD,甲乙两种膜上生化反应都需要光照和适宜的温度【答案】第56题：科学家将14CO汾别通入培养小球藻和甘蔗苗的密闭环境中，在光下培养一段时间

36、后，小球藻和甘蔗体内的14C转移途径分别是（）-，一、力二:：?-.-=-J,一,：1第57题：大豆种子萌发过程，会发生下列生理活动中的（）基因的选择表达丙酮酸的分解同源染色体联会配对蛋白质的水解和氨基酸的缩合氧气的产生与消耗A.B.C.D.【答案】第58题：很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是A.脂肪鉴定：切取子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察B.有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察C.质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察D.还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液一注入刚配制的斐林试剂一放入盛有开水的烧杯中并加热煮沸一观察

37、【答案】第59题：下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是（）A.酶和激素只能在活细胞中产生B.酶和激素的化学本质都是蛋白质C.能产生酶的细胞都能产生激素D.激素都通过影响酶的合成而发挥作用【答案】A【考点】酶的概念；动物激素的调节.【分析】酶和激素的区别和联系：酶激素来所有活细胞植物：一定部位的活细胞产生；动物：由内分泌腺细胞产生arl朋本有机物.大多数酶是蛋白质，少量的酶属于RNA有机物，如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等理作用生催化功能调节功能用范围与特点作在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应，具有功能的专一性.通过体液运输，作用于相应的靶器官，具有作用部位的特异性，但一种激素可以有多种

38、功能.用条件作受pH温度等因素的影响与神经系统密切联系同占八、相微量，作用大，属于高效能物质，系联激素对新陈代谢具有调节作用，离不开酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响.【解答】解：A、酶和激素都是在细胞内合成的，A正确；B、酶和激素的本质并非都是蛋白质，如少数酶是RNA部分激素如性激素是脂质、甲状腺激素是氨基酸衍生物等，B错误；C、能产生激素的细胞都能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，如口腔上皮细胞，C错误；口激素通过影响细胞代谢而发挥作用，但不一定是影响酶的合成，如胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解等，D错误.故选：A.第60题：下图为不同培

39、养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是A.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关B.曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体C.在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖D.曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加【答案】第61题：昆虫的口器类型多样，请选出下列组合哪些组正确？A.蝉（刺吸式）、蝶（舐吸式）、蜜蜂（嚼吸式）、天牛（咀嚼式）B.蚊（刺吸式）、蜻（虹吸式）、蝇（舐吸式）、蚁（咀嚼式）C.胡蜂（刺吸式）、金色甲（咀

40、嚼式）、蝗（嚼吸式）、错蜒（虹吸式）D.蜻（刺吸式）、蛾（虹吸式）、嶂螂（咀嚼式）、蜜蜂（嚼吸式）第62题：某人输血时不慎感染艾滋病，请问此人可能发生的生理变化是（）A.抗体分泌增加彻底杀死HIVB.细胞免疫将会丧失C.将会被HIV杀死D.体液免疫和细胞免疫都会完全丧失第63题：植物细胞在质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率的是（）B【答案】C【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】在植物细胞壁分离过程中，细胞由于失水，细胞液浓度不断增大，其吸水能力逐渐升高；植物细胞壁分离复原过程中，细胞由于吸水，细胞液浓度不断减小，其吸水能力逐渐下降.【解答】解：在植物细胞质壁分离复原

41、过程中，细胞液的浓度逐渐降低，吸水能力逐渐降低，所以能正确表达细胞吸水速率变化过程的是C图.第64题：某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如图实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖.以下说法错误的是（）有色液滴有色液滴甲乙A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位D.若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力【答案】C【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程.【分析】酵母菌有氧呼吸的产物是二

42、氧化碳和水，且吸收的氧气与是否的二氧化碳相等，酵母菌无氧呼吸的缠上我是酒精和二氧化碳.【解答】解：A、甲装置细胞产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，氧气的减少量使液滴左移，单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率，A正确；B、乙装置没有氢氧化钠吸收二氧化碳，有氧呼吸过程产生的二氧化碳与氧气的吸收量相等，对液滴移动不会有影响，无氧呼吸过程产生二氧化碳，使瓶内气压升高，液滴右移，单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率，B正确；C、甲乙装置向左3个单位消耗的葡萄糖是0.5个单位，乙装置右移动距离为3个单位，无氧呼吸消耗的葡萄糖为1.5个单位，同时乙装置可能存在有氧呼吸，因此两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖

43、可能多于2个单位，C错误；口甲乙装置液滴均不移动，说明细胞不能进行呼吸作用，则表明酵母菌无生命力，D正确.故选：C.第65题：酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物，下列有关叙述正确的是（）A.酶在适宜条件下经蛋白酶处理后将失去催化功能B.酶提供反应开始时所需的活化能C.若A物质在酶的作用下可以分解成B和C,贝IJA可能是麦芽糖D.探究温度对植物淀粉酶活性的影响，不能通过斐林试剂与还原糖的颜色反应来判断酶的活性【答案】第66题：下列各组物质或结构的基本组成单位相同的是（）A.RNA聚合酶结合位点和限制性内切酶B.染色体和细菌的质粒C.细菌的质粒和固氮基因D.tRNA和抗虫基因【答案】第67题：种

44、植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1:3.自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AAAa、aa的数量之比为（）A.7:6:3B.5:2:1C,3:2:1D,1:2:1【答案】A【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】豌豆与其它植物不同，自然状态下均进行自交，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物.1【解答】解：由于两者数量比例为1:3,则AA占0,AA自交后代仍然为AA因此44AA自交后代占所有后代的Ja/Aa占4,Aa自交后代基因型有三种：-3AA>?Aa、4aa,则整个后代中比例分别为jdAAJLa、招aa,因此其子代中基因型为AAAa、aa的数量比为：7:6:3.故选

45、：A.第68题：如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构可能出现在阴影部分中的是（）/x衣釐A.RNAB.染色体C.核膜D.内质网【答案】A考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。分析：原核细胞真核细胞大小较小较大细胞壁有，主要成分是肽聚糖纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜、核仁，DNA与蛋白质结合有核膜和核仁，DNAI蛋白质结合成染色体DNA拟核：大型环状质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中举例细菌、篮藻、放线菌、支原体、衣原体动物、植物、真菌共有结

46、构物质细胞膜、细胞质（核糖体）、DNA解答：解：A、乳酸菌和蓝藻属于原核细胞，衣藻和蘑菇属于真核细胞，阴影部分代表共有的结构或物质，细胞生物中都有RNA种核酸，A正确；B、乳酸菌和蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有染色体，B错误；C、原核细胞中没有核膜，C错误；口内质网是真核细胞中普遍存在的细胞器，而原核细胞中没有，因此内质网不可能出现在图中阴影部分,故选：A。D错误第69题：现有如下两个装置，如图所示，装置中，倒置的长颈漏斗内是50%勺蔗糖溶液，水槽内是20%勺蔗糖溶液，一定时间后在漏斗内加入蔗糖酶，观察现象；装置中半透膜两侧是体积和物质的量浓度相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液(半透膜允许葡萄糖通过

47、，不允许蔗糖通过)，一段时间后观察液面，则下列说法中正确的有(1)装置漏斗液面先上升，加酶后继续上升，之后下降(2)装置漏斗内液面稳定后，漏斗内蔗糖溶液的浓度与水槽中蔗糖溶液的浓度相同(3)装置液面先是甲高于乙，后乙高于甲A.0个B.1个C.2个D.3个第70题：在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表A.内质网、核糖体、高尔基体B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、高尔基体、内质网D.核糖体、内质

48、网、高尔基体【答案】第71题：甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如右图所示。下列叙述错误的是氨用酸一 氨阴酸 且蛋白质一中秋脓球蛋白喉 I期或上卡状*播服A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218Q则18O标记的是氛基酸中的竣基B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐D.将3H标记的氛基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为【答案】第72题：细胞中不能合成ATP的部位是（）A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构

49、【答案】第73题：细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是胃黏膜上皮细胞的保护作用呼吸道上皮细胞的润滑作用主动运输使细胞与周围环境分开卵细胞膜表面对同物种精子的识别人体免疫细胞识别外来侵入物对O2的运输A.B.C.D.【答案】第74题：关于DNAfi提取与鉴定实验的有关说法正确的是A.充分溶解DNA勺盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液B.实验中提取较纯净的DN妤I用了DNA溶于酒精的特点C.对最后提取出的DNAffl二苯胺试剂鉴定时不需要加热D.实验操作过程中先后两次加入蒸储水的作用相同第75题：用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱

50、表皮细胞，不能观察到染色体的原因是A.没有用龙胆紫染色C.无染色体形成【答案】B .试剂破坏了染色体结构D.显微镜倍率不够A.B.C.【答案】第77题：下列关于曲线的描述错误的是（K甯谟运输遁率5福度*A*1*B-第76题：下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩胭试剂产生紫色反应D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞【答案】D.乳酸发酵第78题：绿叶蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为A.低温、干燥、低氧B.低温、

51、湿度适中、低氧C.高温、干燥、低氧D.高温、湿度适中、高氧【答案】第79题：（09丹阳高级中学第一次摸底考试）利用右图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B.在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D.为了探究光照强度对光合作用的影响，可将一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化【答案】第80题：下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（）水Iff叶肉班附蝇和体中心体小以肝解如*【答案】第81题：下列关于细胞分化的说法错误的是A.细胞分化与生物个体发

52、育有密切关系B.细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎发育时期D.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程第82题：下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时间单位、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，下列叙述错误的是（）KJM» Hi 1 I <»> I 2 Mi|4打】I7.4M，1 H 13A.在9：3011：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11：0012：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D.在18：30时，玉米既能进行

53、光反应，也能进行暗反应【答案】第83题：肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是AEV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除第84题：以下有关神经兴奋的叙述不正确的是A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙【答案】A第85题：下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断.正确的是甲乙丙甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体乙细胞中含有4个染色体组丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细一胞基因型相同以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙一甲一丙的顺序A.