四年级上册语文课件-语文园地二作文 人教新课标 (共36张PPT)

1、年年 月月 日日 星期星期 今天上午今天上午，老师布置我们观察黄豆的生长过老师布置我们观察黄豆的生长过程。程。放学后，我立刻找来放学后，我立刻找来 观察日记三则观察日记三则观察的方法：1、按顺序2、抓特点3、适当想象 作文指导（观察日记）作文指导（观察日记） 怎样观察？观察的方法：1、按顺序2、抓特点3、适当想象想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的？（1）我们的船渐渐的逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。（2）昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

2、（3）看看下面句子中，作者抓住了事物的什么特点写？ 1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。下面的句子看出作者有丰富的想象力，你能看出运用了什么手法吗？ 1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。写观察日记 观察日记 一、日记的格式 1、标题 根据内容需要，可拟标题，也可不用。 2、时间 年月日星期天气 3、内容 日记是一种文体。 日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活等情况， 这是一次

3、写什么的习作？这是一次写什么的习作？观察事物 （颜色、形状、大小、变化)有趣的发现 (时间、地点、人物、起因、经过、结果）怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢？六要素，交代清要把事情发生的时间、地点、人物，发现的起因、经过、结果交代清楚。葱 今天，爸爸在院子里给桂花树增加了一个新邻居葱，可能是心怕它太孤单吧？ 葱有一层绿色的外皮，尖如针的“脑袋”，白色的“脚”，随风飘动。它一开始是嫩绿的，张大后变成深绿色的。头上原先是圆的，现在变成“针”了。葱的下半边有一件薄薄的白“裙子”。爸爸栽下后，又把头剪掉，我奇怪地问：“爸爸，为什么要把头剪了呢？”爸爸爽快地回答：“因为剪掉才长的出来，不

4、剪会萎了。”爸爸又补充说：“葱放在红烧鱼里还可以减腥呢！”我听了不禁兴奋起来。 直到今天，我才知道葱有那么多的用途。上面文段中，六要素交代清楚，时间是： _地点是： _，人物是_，起因是_，经过是_，结果_第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。小豆子饱胀起来了，像吃了小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂增胖剂”一样的绿小胖一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。出白牙齿的小娃娃。

5、 晚上，绿豆宝晚上，绿豆宝宝发生了什么宝发生了什么变化？变化？中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴小尾巴”比比早晨更长了，显得特别明显。早晨更长了，显得特别明显。2011年年9月月23日日 星期五星期五 晴晴 今天上午今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过老师布置我们观察绿豆的生长过程程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的仔细地挑选了一些

6、长得饱满、看上去品质优良的绿豆绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。和小石头一样硬。 晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。 观察日记四则观察日记四则有趣的发现有趣的发现 假期的一天，我独自到广场的草地上玩。假期的一天，我独自到广场的草地上玩。 忽然，我一不小心碰到了一根草，

7、这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就像水一样滚滚而来：这叫什么草呢？它为什么要合拢叶片呢？带着疑问，我便继续观察。大概过了几分钟，我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想：一定是这根草有什么毛病。没想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上停了一会，叶片马上合拢，吓得小飞虫飞走了。过了一会，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。 于是，我狂奔回家，翻阅资料才知道：这种草叫含羞草，只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击，它的叶子会很快合拢，有利地避免了暴风雨的侵袭。 我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密，心里比

8、吃了蜜我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密，心里比吃了蜜还甜。我想：只要我善于观察、认真探究，一定会发现生活还甜。我想：只要我善于观察、认真探究，一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。中、大自然中更多的秘密。有趣的发现有趣的发现 今天，我到一个朋友家玩。今天，我到一个朋友家玩。 她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇地发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会轻功呀，走路没有声音？”“不是呀！”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它

9、的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。 回家后，我查了些资料，终于在十万个为什么上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀！ 我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功轻功”了，这个发现了，这个发现可真有趣呀！长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新可真有趣呀！长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新奇的东西奇的东西。 我的发现结尾部分 说明什么科学道理、我得到什么启发、我获得哪些知识等。好句好段：好句好段： 我的新发现，让我感到大自然的伟大我的新发

10、现，让我感到大自然的伟大与神奇！让我了解到大自然中隐藏着无穷与神奇！让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索，去发现。的奥秘，等待着我们去探索，去发现。 从这件事中我明白了一个道理：从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不够要获得更多的知识，光靠问是不够的，还要多查阅书籍。的，还要多查阅书籍。 只要我们认真观察身边的事物，就能发出许多有趣的现象。 生活中有趣的现象真多啊！今后，我要去发现更多的有趣的现象，并寻找到答案。 我太高兴了，原来我遇到问题能自己解决了。今后我要多看书，多学习，解决更多的问题，揭开更多的奥秘。 希望大家在以后的生活中仔细观察希望大家在以后的生活中仔细观察事物，勤于思考问题，做一个生活的有事物，勤于思考问题，做一个生活