管理者的思维方法ppt课件

1、精选ppt管理者的创新思维- 日常工作中的思维方法精选ppt精选ppt德波诺的贡献：思维的管理德波诺的贡献：思维的管理 逻辑思维：逻辑思维： 思维深度思维深度q思考树，严密的网络和系统思考树，严密的网络和系统q挑战瑕疵，鼓励辩论挑战瑕疵，鼓励辩论 平行思维：平行思维：思维状态思维状态q同时同向性同时同向性q变对抗、批判为共同思考变对抗、批判为共同思考q将相抵转变为相合将相抵转变为相合精选ppt课程内容打破思维定式创新始于质疑突破现状的方法用提问建立有效的思路精选ppt我们学习的特点和需求我们学习的特点和需求： 知识的学习：扩充与丰厚 思路的学习：创新与拓展 技能的学习：熟练与贯通精选ppt第一

2、单元第一单元：打破习惯的思维定式思维定式精选ppt题解:思维创新 不是我们不会做是我们有时太因循守旧 不是我们做不好是我们有时太随意 不是我们不如别人是我们有时不够较真 不是我们没有思想是我们有时手脚过于 “勤劳”精选ppt题解:思维创新的含义把该想的想好把没想到的想到精选ppt为什么思维创新很难 我们面临的问题与我们以前习惯解决的问题不同 我们面对的挑战与我们心理期待的挑战不同 因此，我们需要的思考方式也应该不同精选ppt管理者生存环境的特点管理者生存环境的特点意外多变化快内容杂线头多问题乱资源少任务重独立性 精选ppt我们的工作更象后面的哪幅图画呢？精选ppt精选ppt精选ppt现代生活对

3、管理者思维的要求 快速 准确 有效精选ppt大脑常出现的故障： 情绪化情绪化：让情感代替理智，控制行动； 思路混乱：思路混乱：不会将事情分类；逐项思考 被动等待被动等待：不清楚目标，想不出对策，找不到方法精选ppt我们思维的三个敌人精选ppt思维定式的机制:精选ppt思维定式的一种特殊表现:凡事都有唯一答案（对“真理”的误解）精选ppt请讨论: 我们日常工作中的思维定式 请各小组列出我们在日常工作中有哪些容易产生的思维定式? (10条)精选ppt重新雕刻大脑的通路重新雕刻大脑的通路:精选ppt练习: 10项不可能精选ppt练习练习:请问有多少种方法可以将下面请问有多少种方法可以将下面的正方形的

4、正方形4等分等分精选ppt第二单元用提问建立有效的思路精选ppt要启动我们大脑中的思维主管精选ppt人类的大脑人类的大脑精选ppt精选ppt大脑的思考工作由左右脑分别实施: 左脑:启动-组织-整理 右脑:发散-拓展-选择 左脑永远需要组织和分析 右脑永远需要发散和选择精选ppt大脑的两种思考状态自由自由思维思维右脑右脑逻辑思维思维左脑左脑精选ppt思维的自我管理:左右脑的有效合作指挥官指挥官:框架框架目的目的提问提问整理整理分析分析理理性性左脑左脑感觉感觉, 感情感情创新创新, 发散发散价值价值, 选择选择感感性性右脑右脑精选ppt用提问建立有效思路 第一步：明确一个题目 第二步：围绕这个题目

5、随机提出个问题 第三步：将提出的问题编排一个逻辑的顺序 第四步：根据排列出的顺序完善这些问题精选ppt第三单元创新起始于质疑精选ppt质疑是一种思考方式精选ppt 向既有的事物或者思想提出挑战 质疑的目的:寻找创新的出发点精选ppt质疑的对象质疑的对象: 寻找创新的目标寻找创新的目标质疑结果质疑过程(每个环节)质疑规则质疑起点质疑经验质疑观点质疑公认的情况质疑现有的事物质疑思想的界限精选ppt练习练习: 质疑质疑第一步第一步:列出列出20个工作中司空见个工作中司空见惯的事情惯的事情第二步第二步:逐一质疑这些事项逐一质疑这些事项第三步第三步:根据质疑的结果整理出根据质疑的结果整理出需要创新的题目

6、需要创新的题目精选ppt深入质疑法主题需要.有没有可以替代的方案?有.方案是什么? 没有. 为什么没有?一定要.理由是什么? 这个理由还需要吗?不一定.那就改变一定要这样吗?不需要. 那就取消精选ppt留意留意 创新是一种思考过程创新是一种思考过程 创新的思考不一定必须改变现状创新的思考不一定必须改变现状 质疑是挑战现有情况的思考方法质疑是挑战现有情况的思考方法 如果对主流现象不能产生改变如果对主流现象不能产生改变, ,对对附属现象发生改变也是好的附属现象发生改变也是好的 如果经过质疑如果经过质疑, ,没有发现需要改变没有发现需要改变的事项的事项, ,不需要勉强不需要勉强精选ppt第四单元突破

7、现状的方法精选ppt本单元学习的方法 延伸式思考的方法 发散式思考的方法 定义式思考的方法精选ppt一. 延伸式思考的方法 思维的关注点从原点开始, 沿一条线路向纵深发展与深入精选ppt延伸思考的第一种形式:如何如何法精选ppt如何如何法“从抽象到具体” 第一步: 提出主题 第二步: 列出对策 第三步: 列出实施对策的对策 第四步: 继续延伸对策精选ppt延伸式思考的第二种形式:向后总结,向前展望向后总结: 昨天 前天 大前天向前展望: 明天 后天 大后天精选ppt向后总结大前天前天 昨天 今天轨迹成功教训精选ppt向前展望 今天明天 后天 大后天趋势优势风险精选ppt延伸式思考的第三种形式:

8、 连续的5个 “为什么?”例: “为什么气候会变暖?”l 因为大气中二氧化碳排放过多 “为什么会有这么多二氧化碳?”l 因为 “为什么.”1. 因为精选ppt二. 发散式思考的方法“还有什么还有什么?.”精选ppt发散式思考的第一种形式:探讨事物的因果关系 “为什么部门之间会出现矛盾?”因为 “还有什么可能的原因?”还可能是 “还有什么可能的原因?”还可能是精选ppt发散式思考的第二种形式:探讨事物的解决方案 如何提高员工的工作热情和积极性呢? 可以 还有什么方法? 还可以 还有什么方法? 还可以 还有什么方法? 还可以精选ppt三. 定义式思考的方法A. 定义性质B. 定义目的C. 参与方式精选pptA. 定义问题的性质定义问题的性质 系统问题还是个人问题 常见问题还是偶然问题 大事还是小事 急事还是缓事 新问题还是老问题 原则事项还是弹性事项 精选pptB. 定义思考的目的为什么要处理这个问题?如果这个问题需要解决, 解决到什么程度才算合适精选pptC. 定义参与方式: 上:提出建议下:布置任务 左(