小学治理教育乱收费自查自纠情况报告_第1页
小学治理教育乱收费自查自纠情况报告_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1小学治理教育乱收费自查自纠情况报告为了全面贯彻落实科学发展观, 进一步规范办学行为, 严格依法办学,依法治教,促进学校健康和谐发展,办好人民满意的 教育,我校根据襄州区xx年治理教育乱收费工作方案立即 组织开展了自查自纠活动, 组织全校教职工将有关文件精神第一 时间展开认真学习, 按照要求对近年以来教育经费管理使用情况 开展了认真、细致的查、纠、改活动,现将检查情况报告如下:一、抓组织领导,促工作责任落实为加强对治理教育乱收费工作的组织协调, 我校成立了治理教育乱收费及规范办学行为专项工作领导小组, 校长乔小磨任组长,副校长陈晓强任副组长,总务主任陈亚辉任专项工作办公室 主任,各年级、部门负

2、责人为成员。针对反映较为集中的问题, 学校进一步明确细化了各管理层级的责任, 规定了严格的组织处 理措施,为整顿不规范办学行为提供了强有力的组织保障和制度 保障。今年, 我校将规范教育收费作为工作重点, 多次召开班子 会、进行专题研究和部署, 召开全校教师大会进行强调,进一步 加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实 效。目前,学校上下已经基本形成共识,杜绝任何乱收费行为,为使治理乱收费现象工作落到实处, 学校把此次自查和专项检查 工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机,高度重视,坚决按照通知要求,结合实际、周密部署,有计划、有步骤地做2好自查和专项检查工作二、抓学习宣传

3、,促良好氛围营造 为切实推进增长率乱收费专项治理工作, 营造良好的工作氛 围,我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具,加大教师职业 道德规范、教育法、教师法 及省市有关学校收费工作规定 等法规制度的学习宣传力度,在广大教职工中开展规范办学、 办 人民满意教育的主题教育活动。通过学习宣传提高了广大教师对 整顿不规范办学行为紧迫性、 重要性的认识, 通过学习宣传赢得 了广大教师的理解和支持,通过学习宣传求得了社会、家长、 学生和媒体的关心和监督, 通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识, 通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展,坚持收费公示制度,请学生家长和社会各界进行监督。三、建章立

4、制、狠抓落实 我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共 管、防范未然的基础上,能及时设立收费的规章制度, 有力的促 进了这项工作的落实情况。1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严 格按照市物价、财政、教育三家的文件执行 。2、不准在市规定书目之外订购教学复习辅导资料、知识读 本和各类书刊 。3、不准教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教 辅资料、校服以及其他各类教学用品 。4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费 。5、不准乱办班、乱补课 。6、不准学校把收费与学生报名、 上学挂钩, 与教师的工资、福利、评先评优和晋升挂钩, 不能因收费将学生拒之于学校门外 。7、

5、学校任何一项收费都必须做到公开、透明。8、如有违反以上7条将作为调离对象四、抓查、纠、改,促治理工作实效 我校依据襄州区治理教育乱收费规范教育收费工作的检查 内容,对学校工作进行自查。在自查的基础上,分析原因,制定 强有力的改进措施, 促使学校办学和教师从业行为的规范化。 在 自查活动中要求各年级、部门高度重视整治工作;要求全体中层干部分工协作,整章建制,层层管理,绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场;要求必须把科学管理、 规范办学、 规范教学落实在学校和教师的 一切工作之中,自查、自纠、整改工作取得了实效。1.招生方面 。学校本着就近入学的原则进行一年级和学前班 的招生工作,没有收取任何择校费

6、和报名费。2、收费方面 。开学严格按照市物价及教育主管部门的规定 标准收取学杂费、住宿费、 水电费, 没有突破政策规定的项目和 标准, 或违反自愿和非营利原则, 强制或变相强制收取服务性收 费和代收费,没有巧立名目乱收费、捆绑收费、搭车收费的现象,没有强制或变相强制学生在学校食堂用餐, 将学生餐费、 水费与 开学报名捆绑,学生餐费、 水费由学生自主处理, 未与班主任的 考4核进行挂钩, 学校没有收取与入学挂钩的费用, 或以捐资助学 等名义、通过家长委员会等途径收取费用。3、教辅资料征订方面 。学校无征订教辅资料情况。4、节假日补课办班方面 。根据主管部门要求,我校无补课 办班情况。5.财务管理方面 。学校坚持实行校务公开,推进民主建设,不断完善财务管理制度和措施,严格落实教育收费公开制。在学 校设有校务公开栏和意见箱, 公开了监督电话。 严格执行教育收 费政策,每学期开学对代办收取的书本费予以公示,提供收费票 据,期终进行结算。今后, 我校将继续认真贯彻落实上级有关政策法规, 围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题,进一步抓好教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论