高中语文课前演讲

1、 期期艾艾：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。 尝鼎一脔lun：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。西汉司马迁史记张丞相列传：“臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”据史记记载：汉初有个将军叫周昌，沛县（今属江苏）人。秦末，为泗水卒史，农民战争中归刘邦，并从刘邦入关破秦，任中尉，后升至御史大夫，封汾阴侯。周昌为人正直，敢于直言。他口吃，说起话来很费劲。当时，汉高祖刘邦想废掉太子刘盈，另立如意为太子。周昌对此坚决反对，并向刘邦提出劝谏，说：“我不善言辞，但知此事不能这么办，如陛下想废太子，我就不服从您的命令了。”因为周昌口吃，在说上述话

2、时，把本不需重叠的“期”字说成了“期期”。南朝宋刘义庆世说新语言语：邓艾口吃，语称“艾艾”。晋文王戏之曰：“卿云艾艾，定是几艾？”对曰：“凤兮凤兮，故是一凤。”据世说新语记载：三国时，魏将邓艾口吃，但应对巧妙。他在自称名字时，常常连说：“艾、艾、艾”。 h 诗歌歌基本步骤基本套路山寺夜起 江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 。 江湜（18181866），清代诗人。咸丰时县学诸生，屡试不第，曾为幕僚，或作塾师，借以糊口。江湜遭逢离乱，半生辗转闽浙苏三地，生命历程与行旅密切联系，毕生心力完成一部诗集。诗集中行旅诗歌占百分之四

3、十多。这些诗歌记行述闻见，以漂泊、回归为内核，辐射出孤独、深愁、思乡、回归四类情感主线，于山程水景中抒写出一颗乱世愁郁的心魂。 山寺夜起是一首描写羁旅行愁的诗作。当时作者遭遇离乱，漂泊他乡，心情孤独愁苦。作者住在山中的野寺里，孤独一人，对月思乡，感慨身世浮沉。 H了解诗歌创作的大致“套路”：起、承、转、合起句：写景叙事。承句：承接上文，继续写景，叙事。转句：笔锋逆转，引向抒情，议论。合句：抒发情感，发表议论。 回 回解读诗歌的基本步骤解读诗歌的基本步骤分析分析意象、意境意象、意境挖掘挖掘思想、情感思想、情感分析分析表达技巧表达技巧琢磨琢磨语言语言 BACK鉴赏关键词的意味鉴赏语言风格 首联首联

4、“月升岩石巅，下照一溪烟月升岩石巅，下照一溪烟”描写月描写月亮从高高的岩石之巅升起来，月光倾泻在亮从高高的岩石之巅升起来，月光倾泻在山中的小溪上，又弥漫在山间。由于月光山中的小溪上，又弥漫在山间。由于月光如水，澄澈明亮，所以，本来就洁白的云如水，澄澈明亮，所以，本来就洁白的云气更显洁净飘渺。气更显洁净飘渺。 首联为全诗铺设了思乡的氛围，奠定了首联为全诗铺设了思乡的氛围，奠定了思思乡乡的基调，其描写符合山中晚景特点，月的基调，其描写符合山中晚景特点，月光的衬托使得景物更加美好。光的衬托使得景物更加美好。 回回 颔联紧承首联，写月光照耀下的溪上水气颔联紧承首联，写月光照耀下的溪上水气如云样洁白，飘

5、飘漾漾，散流在寺前。表如云样洁白，飘飘漾漾，散流在寺前。表面看起来，这不过是自然现象，并无妙处面看起来，这不过是自然现象，并无妙处可言。但比起首联，却写出了水气的自然可言。但比起首联，却写出了水气的自然飘动的动态之美。而且，洁白的水气飘渺飘动的动态之美。而且，洁白的水气飘渺轻盈、流落无定，不禁让作者联想到自己轻盈、流落无定，不禁让作者联想到自己漂泊无依的生活。这一联的描写除了用云漂泊无依的生活。这一联的描写除了用云气暗喻作者羁旅生活的特点，也是以乐景气暗喻作者羁旅生活的特点，也是以乐景写哀情的重重一笔，妙不可言。写哀情的重重一笔，妙不可言。 回 颈联写无法入睡的自己打开寺门，站在寺颈联写无法入

6、睡的自己打开寺门，站在寺外观赏美景。眼前美景，让作者感慨万千，不外观赏美景。眼前美景，让作者感慨万千，不禁怜惜起来。这一份怜惜，暗含着深沉的身世禁怜惜起来。这一份怜惜，暗含着深沉的身世漂泊之感。诗人抬头看天，却感觉到霜重气寒，漂泊之感。诗人抬头看天，却感觉到霜重气寒，心中难免凄凉孤独。心中难免凄凉孤独。“霜天霜天”二字，紧扣心情，二字，紧扣心情，间接表达了漂泊在外的孤寂凄冷的心境，可谓间接表达了漂泊在外的孤寂凄冷的心境，可谓传神之笔。传神之笔。 回 尾联直抒胸臆，用反问的形式写到：谁看尾联直抒胸臆，用反问的形式写到：谁看到无家可归的客居他乡的人，在这荒郊野外，到无家可归的客居他乡的人，在这荒郊

7、野外，月下思乡，山中叹惋，独自一人深夜不眠呢？月下思乡，山中叹惋，独自一人深夜不眠呢？反问加强了抒情效果，与前面的景物描写遥相反问加强了抒情效果，与前面的景物描写遥相映衬，更写出一份愁绝伤绝的自伤之境，具有映衬，更写出一份愁绝伤绝的自伤之境，具有强烈的感染力。强烈的感染力。 回 整首诗借景抒情、寓情于景，抓住富有特整首诗借景抒情、寓情于景，抓住富有特征的景物来描写孤独凄凉的身世之慨，以征的景物来描写孤独凄凉的身世之慨，以乐景写哀情，更见其哀；以月色铺设情境，乐景写哀情，更见其哀；以月色铺设情境，则无一处不孤寂愁苦。则无一处不孤寂愁苦。 回 种子向往光与热，所以愿意奋力挣扎，冲破种子向往光与热，

8、所以愿意奋力挣扎，冲破黑暗的桎梏；新芽爱恋雨与露，所以愿意经黑暗的桎梏；新芽爱恋雨与露，所以愿意经受风尘侵扰，舒展叶片；绿叶眷恋于树木，受风尘侵扰，舒展叶片；绿叶眷恋于树木，所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬，一轮雨所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬，一轮雨晴雪雾，当它们被问为何如此，不过说一句晴雪雾，当它们被问为何如此，不过说一句，“我向往，我爱，所以我愿意。我向往，我爱，所以我愿意。” 有心最要紧，少一些有心最要紧，少一些“一日看尽长安花一日看尽长安花”的的浮躁，多一份浮躁，多一份“长风破浪会有时长风破浪会有时”的信念；的信念；有心最要紧，少一些有心最要紧，少一些“无言谁会凭栏意无言谁会凭栏意”的的孤愁，多一份孤愁，多一份“对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何”的豪的豪情；有心最要紧，在拼搏中让梦想的种子开情；有心最要紧，在拼搏中让梦想的种子开出了绚烂的花，芬芳之中，踏出一路花香！出了绚烂的花，芬芳之中，踏出一路花香！ 有心最要紧，少一些有心最要紧，少一些“一日看尽长安花一日看尽长安花”的的浮躁，多一份浮躁，多一份“长风破浪会有时长风破浪会有时”的信念；的信念；有心最要紧，少一些有