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文档简介

1、鄂教版三年级语文下册第五单元鄂教版三年级语文下册第五单元1.1.认识认识1717个生字，其中会写个生字，其中会写“漠、克、坚、尽、漠、克、坚、尽、 量、拖、持、扶量、拖、持、扶 这这8 8个。个。2.2.练习正确、流利地朗诵课文，背诵课文。练习正确、流利地朗诵课文，背诵课文。3.3.领会朋友之间在艰苦的环境中相互协助，相互领会朋友之间在艰苦的环境中相互协助，相互 关怀的真诚感情。关怀的真诚感情。教学目的教学目的重点：重点：掌握掌握“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶 这这8个生字的音、形、义，品读、背诵课文。个生字的音、形、义，品读、背诵课文。难点：难点：了解朋友摘下

2、果子悄然离去的缘由。了解朋友摘下果子悄然离去的缘由。漠漠 克克 坚坚 尽尽 量量 持持 拖拖 扶扶 mkjinjnlingchtuf生字学习生字学习胁胁 励励 凭凭 艰艰 迈迈 迷迷 晕晕 洼洼 握握生字学习生字学习阅读课文并思索：阅读课文并思索：每个自然段分别讲了什么？每个自然段分别讲了什么？课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？初步感知初步感知学习第一自然段学习第一自然段 这一段有几句话？这一段有几句话？ 第一句写什么？第一句写什么？ 第二句写什么？第二句写什么？课文学习课文学习学习第二自然段学习第二自然段课文学习课文学习“两人看了，都坚持要对方摘大的，本人吃小两人看了，都坚持要对方摘大

3、的，本人吃小的。争来争去，谁也没压服谁。的。争来争去，谁也没压服谁。 两个人都有抢着吃小果子，阐明两个朋友内心是两个人都有抢着吃小果子，阐明两个朋友内心是怎样想的？怎样想的？课文学习课文学习学习第二自然段学习第二自然段两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？试着扮演一下。试着扮演一下。 学习第三自然段学习第三自然段 课文学习课文学习“望着一行远去的脚印，他心里有点疑惑，望着一行远去的脚印，他心里有点疑惑， 他疑惑什么？他疑惑什么？“拖着繁重的脚步与树上的果子之间能否有拖着繁重的脚步与树上的果子之间能否有 联络？联络？学习第四自然段学习第四自然段 课文学习课文学习“他看见朋友们手中握着的果子，比本人的更他看见朋友们手中握着的果子，比本人的更小小后面用省略号，省略了什么？后面用省略号，省略了什么？根据课文内容，当他到朋友的手中拿着比本根据课文内容，当他到朋友的手中拿着比本人还小的果子时，会怎样想？人还小的果子时，会怎样想？ 一、我会组词。一、我会组词。坚坚( ) 量量( ) 持持( ) 扶扶( )竖竖( ) 里里( ) 待待( ) 夫夫( ) 二、我会选。二、我会选。尽头尽头 (jng jn ) 坚持坚持ch c

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