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文档简介

1、个人专业发展规划模板姓名刘红坤性别女年龄38学历本科职称小教高级教龄17职务教师所任学科语文课题名称低年级语文预习习惯的培养个人一年发展规划个人专业发展基础我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时认真钻研教材、潜心备课，坚持“以人为本”的理念。作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成良好班风。个人专业发展目标通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，

2、在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。具体措施1勤于学习，树立终身学习的观念。 学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。 首先是坚持不懈地学。其次要多渠道地学。还要广泛地学。阅读小学科学参考资料、继续教育材料、各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用大脑工作，力争做到，经常反思自已的教学。关注教学的目标是否有效达到，关注教学中出现的问题，要积累教学智慧，分析成功或失败的原因。教师通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，追求完美。3乐于动笔，提高教育科研水平。 认真阅读相关教育教学专业期刊，及时积累专题研究的第一手资料。积极撰写论文，不断提高论文质量，争取在高级别级刊物上发表有一定影响的论文。积极开展课题研究，并以此为基点，努力

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