八年级语文综25合性学习人无信不立（课堂PPT）

1、1人无信不立人无信不立综合性学习2诚信诚信 是一个道德范畴，是公民的第二个是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证身份证”，是日常行为的诚实和正式交流，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。的信用的合称。3 “人无信则不立，事无行则不人无信则不立，事无行则不成成”,”,诚信，这关系着一个人诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作的生活、学习、工作一个一个人如果失去了诚信，将在社会人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。上没有立足之地。4 1.1.先搜集一些关于诚信的小故事、名先搜集一些关于诚信的小故事、名言警句等，理解言警句等，理解“信信”的内涵，理解的内涵，理解“信信”对于个人、社会、国家有

2、怎样的重对于个人、社会、国家有怎样的重要意义。要意义。 2.2.搜集一些诚信小故事，也可从身边搜集一些诚信小故事，也可从身边一些不讲诚信的的事情讲起，如考试作一些不讲诚信的的事情讲起，如考试作弊、借钱不还等，然后展开讨论。弊、借钱不还等，然后展开讨论。 3.3.围绕围绕“诚信诚信”，写一篇演讲稿。，写一篇演讲稿。 活动指导活动指导活动内容活动内容56商鞅立木商鞅立木7商商 鞅鞅 立立 木木 商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈民不相信自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募

3、能把它搬到北门的人，做到的人就给他十高的木头，招募能把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有一个人敢去搬动木头。商鞅又金。百姓们认为奇怪，没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说：说：“能搬的人给他五十金。能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头，有一个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己不欺骗民众商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己不欺骗民众，终于商鞅公布了法令。，终于商鞅公布了法令。8变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都控诉新法使民不便的数变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都控诉新法使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律，公孙鞅说：以千计。这时太子也触犯了

4、法律，公孙鞅说：“新法不能顺利新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违犯。太子是国君的继承人，不能施行，就在于上层人士带头违犯。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙贾脸施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙贾脸上刺字，以示惩戒。上刺字，以示惩戒。”第二天，秦国人听说此事，都遵从了法第二天，秦国人听说此事，都遵从了法令。新法施行十年，秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象令。新法施行十年，秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理。91011一一 言

5、言 九九 鼎鼎12链接中考【20162016，湖北省黄冈市，湖北省黄冈市】语文实践活动。（语文实践活动。（6 6分）分） “曾子杀猪曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔：集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔：“你在家呆你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩我只不过是哄哄小孩玩的。玩的。”曾子说：曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事孩

6、子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 13读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（3分）分）围绕围绕“言而有信，诚实待人言而有信，诚实待人”“”“父母是孩父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响对孩子产生影响”“”“知错能改也很可贵知错能改也很可贵”三点作答三点作答.14班内决定

7、开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。（1）认识诚信请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。(3分)答： 立木为信、烽火戏诸侯、一诺千金、立木为信、烽火戏诸侯、一诺千金、一言九鼎、曾子杀猪一言九鼎、曾子杀猪15v（2 2） 评说诚信评说诚信 据报载：据报载：v一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻) (3分)16 司机的行为可以理解，因为当今社会诬司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自

8、陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定地。（或：司机的行为不正是值得肯定地。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应该考虑自己的利益，而应人之前，不应该考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。）以救人为先，急人之所急。）17假如生活中没有了诚信假如生活中没有了诚信1819假假鞋鞋2021这幅漫画讽刺了人与这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚们以诚待人，打造诚信社会信社会。22诚实守信

9、在身边演讲稿诚实守信在身边演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！大家好！ 今天我演讲的题目是诚实守信在身边。今天我演讲的题目是诚实守信在身边。 三国演义中有这样一句精辟的论述：三国演义中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。自古皆有死，人无信不立。”这这“信信”指的便是诚信。从小我们都在接受着指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信诚信”的教育：孩童时，的教育：孩童时，“拉勾勾拉勾勾”的游戏让我们懂得了的游戏让我们懂得了“说话要算话说话要算话”；“狼来了狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价；上了学，老师们用一篇篇课文，

10、一番番谈话，一个个例证教导我出高昂的代价；上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成他人，答应了别人的事情要如约完成 可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，借了同学的东西迟迟不肯归还借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里明明没写作业却撒谎说忘在家里种种这些现象种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上？

11、是否曾发生在你，我，他的身上？ 23 也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴千里之堤，毁于蚁穴”这个典这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？事面前尚不能以诚信严

12、格律己，何谈大事？ 那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们身边，让诚信无处不在。同学们，让我们行动起来，人人都诚活跃在我们身边，让诚信无处不在。同学们，让我们行动起来，人人都诚实守信，让诚信之花在我们校园竞相开放！实守信，让诚信之花在我们校园竞

13、相开放！ 我的发言到此结束，谢谢大家！我的发言到此结束，谢谢大家！ 24讲诚信，对自己的未来负责讲诚信，对自己的未来负责 同学们好！同学们好！ 今天我演讲的题目是讲诚信，对自己的未来负责。今天我演讲的题目是讲诚信，对自己的未来负责。 中国古语中国古语“人无信而不立人无信而不立”、“人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也”，荀子说：，荀子说：“君君子养心莫过于诚子养心莫过于诚”，李白侠客行的诗句，李白侠客行的诗句“三杯吐然诺，五岳倒为轻三杯吐然诺，五岳倒为轻”.这这些名言都是在告诉我们讲诚信的重要，告诉我们挺直的脊梁，要靠诚信支撑。些名言都是在告诉我们讲诚信的重要，告诉我们挺直的脊梁，要靠诚信

14、支撑。说到底，诚信是我们人生的通行证，诚信是一个人应具备的基本素养。说到底，诚信是我们人生的通行证，诚信是一个人应具备的基本素养。 讲诚信就是要诚实守信。所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话，不做假事，讲诚信就是要诚实守信。所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话，不做假事，光明磊落。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己光明磊落。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。应承担的义务。 在这里我不谈那些长久流传的在这里我不谈那些长久流传的“曾子杀猪取信曾子杀猪取信”、“司马光诚对买马人司马光诚对买马人”的古代诚信故事，也不谈那些令我们深恶痛绝的毒奶粉、瘦

15、肉精和塑化剂等失的古代诚信故事，也不谈那些令我们深恶痛绝的毒奶粉、瘦肉精和塑化剂等失信的现在实例。我只讲几个看似很小的事。信的现在实例。我只讲几个看似很小的事。 25 日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有辞：标准，责问这个学生。她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地老板淡淡地说：说：“你不诚实，请你离开。你不诚

16、实，请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家，第三家第二家，第三家?她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离这个城市。只得搬离这个城市。 通过这个故事，我们也明白了为什么在德国夜深人静时也没有敢人闯红灯，通过这个故事，我们也明白了为什么在德国夜深人静时也没有敢人闯红灯，因为失信的代价是惨痛的。因为失信的代价是惨痛的。 多年前，北大一

17、位新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里着急报多年前，北大一位新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里着急报到。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：到。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语发现，

18、昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长言学家、教育家、散文家北大副校长季羡林先生。季羡林先生。 事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力改变了我的一生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力改变了我的一生。 26 诚信的魅力不止于此。一位社会学家就诚信的魅力不止于此。一位社会学家就“为什么我会成功为什么我会成功”这个问题这个问题在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚诚信信”。 同学们，我们正处在青少年时期，这个时期是塑造人格、修养品德的同学们，我们正处在青少年时期，这个时期是塑造人格、修养品德的重要时期。我们怎样对待每一位同学，怎样上好每一堂课，怎样面对每一重要时期。我们怎样对待每一位同学，怎样上好每一堂课，怎样面对每一次考试，都是诚信对我们的考验。假如我们在学生时代就随意践蹋自己的次考试，都是诚信对我们的考验。假如我们在学生时代就随意践蹋自己的诚信，用虚伪的学习态度和虚假的学习成绩欺骗老师