说课演示文稿

1、排球垫球技术一六二中学校一六二中学校体育组体育组郭敏郭敏 指指 导导 思思 想想 体育教学目标体现在水平目标和领域目标。具体体现体育教学目标体现在水平目标和领域目标。具体体现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五项。排球运动是高中体育与健康教学内容之一。通过项。排球运动是高中体育与健康教学内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理，逐化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用

2、所学各项基本技术步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值，不断的能力，使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值，不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力。促进学生健康成的提高排球运动技术和参与比赛的能力。促进学生健康成长，有效激发学生的运动热情，培养学生终身体育意识，长，有效激发学生的运动热情，培养学生终身体育意识，提高学生球类运动水平，培养学生顽强拼搏的良好意志品提高学生球类运动水平，培养学生顽强拼搏的良好意志品质、建立良好的伙伴关系，培养团结协作精神及健康的心质、建立良好的伙伴关系，培养团结协作精神及健康的心理状态。以全体学生的发展为中心，注

3、重学生的主体地位，理状态。以全体学生的发展为中心，注重学生的主体地位，关注每个学生的个体差异，重点体现弹性教学模式多样性关注每个学生的个体差异，重点体现弹性教学模式多样性和可选择性，营造快乐的课堂教学氛围。和可选择性，营造快乐的课堂教学氛围。 教教 材材 分分 析析 从学习任务分析和学生情况分析两方面从学习任务分析和学生情况分析两方面来分析。来分析。 本课教学内容是排球运动的垫球技术，本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守，是最常用的主要技术。是是接发球和防守，是最常用的主要技术。是高中排球教学重要组成部分，

4、是更好地学习高中排球教学重要组成部分，是更好地学习种种技术和战术的基础，本课着重垫球技术种种技术和战术的基础，本课着重垫球技术中的击球手臂的正确姿势。中的击球手臂的正确姿势。 本课的重、难点确定： 我们分析垫球的动作结构，把垫球技术分为：姿势、击球点、身体与手臂的协调动作几个环节。要想把球垫好关键是姿势和击球点。教材的重点：正确的击球点和正面垫付球的姿势教材的难点：身体手臂的协调动作。 教学与学习方法：教学与学习方法： 教学是教师传授知识与学生学习知识的互动过程。课的教法与教学是教师传授知识与学生学习知识的互动过程。课的教法与学法应根据学情和教材的特点制定，本课的教法主要以下几种：学法应根据学

5、情和教材的特点制定，本课的教法主要以下几种： 教法：教法：1、弹性教学法：通过弹性教学让学生更好的了解排球、弹性教学法：通过弹性教学让学生更好的了解排球的基本知识，激发学生的学习热情，充分调动学生的积极性，使其的基本知识，激发学生的学习热情，充分调动学生的积极性，使其更好的参与学习与运动。更好的参与学习与运动。2、分解法：让学生从简单到难的学习，使学生更容量掌握技术、分解法：让学生从简单到难的学习，使学生更容量掌握技术3、游戏法：通过游戏活跃课堂气氛，巩固技术，培养学生的协、游戏法：通过游戏活跃课堂气氛，巩固技术，培养学生的协作能力和集体主义精神。作能力和集体主义精神。4、比赛法：通过自垫球比赛，检验学生学习情况，增强学生学、比赛法：通过自垫球比赛，检验学生学习情况，增强学生学习兴趣。习兴趣。 学法：学法：1、尝试法：发展学生创造能力，充分体现学生的主体、尝试法：发展学生创造能力，充分体现学生的主体性。性。2、游戏法：提高学生的兴趣，活跃课堂气氛，巩固技术。、游戏法：提高学