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文档简介

学习目标： 1、能用8、9的加减法解决简单的实际问题。 2、感受数学在日常生活中的应用。自学指导： 仔细观察57页森林里小动物玩耍的情景图。 1、关于小鹿，从图中你知道了什么？ 2、从图中你能提出其他数学问题并解答吗？一共有9只，还剩几只 ？跑走3只。=(只)还剩6只。9 - 3 6? ?只只6 6只只9 9只只? ?只只628+945- -8 84 44 47 73 34 49 92 27 78 84 44 481、一共有几个？=(个)6 + 3 9=(只)8 - 4 4一共有8只 。还剩几只 ？9 9 - -2 2= =7 7（片）（片）树上原来有树上原来有9 9片片 ，掉下来，掉下来2 2片。还剩几片片。还剩几片 ？树叶上原来有树叶上原来有6 6只只 ，飞走了，飞走了2 2只。还剩几只只。还剩几只 ？6 6- -2 2= =4 4( (只）只）（5 5）还剩几只）还剩几只 ？(4)(4)一共有几只一共有几只 ？（3 3）还剩几只）还剩几只 ？6+2=86+2=8（只）（只）7-3=47-3=4（只）（只）9-4=59-4=5（只）（只）4+3=74+3=7（只）（只）3-2=13-2=1（只）（只）2、比比谁又快又对！9-3= 0+9= 3 +4= 6+2= 2+4= 8-1= 2+7= 7-5=5+3=

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