标点fuhao int 演示文稿

1、标点符号用法及注意事项一句话说完，用（ ）一句话未说完，用（ ）标点的种类(16种)n点号（7）n标号（9）句末点号 。 ? !句中点号 ； ， 、 ：常用的常用的 “ ”（ ） 偶有涉及的偶有涉及的 连接号连接号 着重号着重号 间隔号间隔号 专名号专名号标点的位置： 1所有点号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 2引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 3破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。标点的作用n1停顿 n2语气 n3表示词语的性质或作用 所有点号。? !所有标号 点号停顿的长短：语气有四种 陈述语气陈述语气 疑问语气疑问语气 感叹

2、语气感叹语气 祈使语气祈使语气 根据语气的不同 句子可以分为四种 陈述句陈述句 用来说明事实的句子。用来说明事实的句子。 疑问句疑问句 用来提出问题的句子。用来提出问题的句子。 感叹句感叹句 用来抒发某种强烈感情的句子。用来抒发某种强烈感情的句子。 祈使句祈使句 用来要求听话人做某件事情的句子。用来要求听话人做某件事情的句子。第一组 句号问号感叹号作用：表示句末停顿和语气位置：一句话的末尾n 句号 1句号的形式为 “ 。 ” 。句号还有一种形式，即一个小圆点 “ . ” ，一般在科技文献中使用。n2 陈述句末尾的停顿，用句号。n例如： n a) 北京是中华人民共和国的首都。 b) 虚心使人进步

3、，骄傲使人落后。3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。n 例如：请您稍等一下。n2 问号1 疑问句末尾的停顿，用问号。例如： a) 你见过金丝猴吗？ n b) 他叫什么名字？ n c) 你是钓鱼，还是划船，还是游泳？ n D）这里冬天冷不冷啊？2 反问句的末尾，也用句号。例如： a) 难道你还不了解我吗？ n b) 你怎么能这么说呢？是非问句特指问句选择问句正反问句 选择问句，最后用问号选择问句，最后用问号 倒装句式问号放最后 有疑问词的陈述句不用问号有疑问词的陈述句不用问号 a你打算到西安去呢还是到广州去呢b.你是临场害怕呢还是身体不舒服 a.怎么了你b.这究竟是怎么回事呢同志们 例： 1.我

4、不知道他叫什么 2.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建 那里的近千株树木将怎么办 n 叹号1 感叹句末尾的停顿，用叹号。n例如： a) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！n b) 我多么想看看他老人家呀！2语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。n例如： a) 你给我出去！ n b) 停止射击！3 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。n例如： 我哪里比得上他呀！我们的校园太美了！太美了 我们的校园，！第二组 逗号顿号 分号n作用：句中停顿n位置：句中 最常用的是最常用的是逗号逗号； 停顿短一点，并列词语用停顿短一点，并列词语用顿号顿号； 停顿长一点，并列分句用停顿长一点，并列分句用分

5、号分号； n.逗号1 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。n2 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。n3 对于这个城市，他并不陌生。4 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。如果句子较长可以在适当的地方停顿。n 顿号 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。n例如： a) 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。n b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。n亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。n1 .原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。n 3集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用

6、顿号。 a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学。4 a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 b.小河对岸三四里外是浅山。 C一、二年级的学生到操场集合。 2a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。1集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。2一句话如果连逗号都没有，就不能用顿一句话如果连逗号都没有，就不能用顿号或分号号或分号3表示概数不用顿号l 分号1 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：a) 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。b) 在长江上

7、游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。2非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。 例如：我国年满 18 周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。3 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如：中华人民共和国的行政区域划分如下：l（一）全国分为省、自治区、直辖市；l（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；l（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇

8、。下列句子中标点符号的使用，正确的下列句子中标点符号的使用，正确的一项是一项是 （ ）l、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ l、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。 l、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 l、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 下列句子中标点符号的使用，正下列句子中标点符号的使用，正确的两项是确的两项是 （ ）lA、昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质

9、量就更不好说了。 lB、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气? lC、开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 lD、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。lE、我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了：虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。 n.第三组 冒号1 用在称呼语后边，表示提起下文。n例如：n 同志们，朋友们：现在开会了。 n2 用 在 “ 说 、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等词语后边，表示提起下文。 n例如：他十分惊讶地说： “ 啊，原来是你！ ”n3 用在总说性话语的后边

10、，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。分号n5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。n例如：外文图书展销会日期： 10 月 20 日 至 11 月 10 日时间：上午 8 时至下午 4 时地点：北京展览馆主办单位：中国图书进出口总公司6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。n例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李平进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。冒号 注意提示下文用冒号，总结上文用冒号。提示下文用冒号，总结上文用冒号。冒号不能互相套，一管到底要记牢冒号不能互相套，一管到底要记牢n没有较大停

11、顿不要用冒号；n冒号要一管到底；n不要冒号套冒号；n“某某说”在句中位置不同，标点也不同n 引号1 引号的形式为双引号和单引号 。n2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如：a) 爱因斯坦说： “ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ”b) “ 满招损，谦受益 ” 这句格言，流传到今天至少有两千年了。c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样， “ 神形兼备，充满生机 ” 。 引文独立成句，意思完整，引语的最后一 个标点要保留，即放在引号内； 引文不完整或引文作为自己话的一部分出现，引文的最后一个标点（？！除外）要删除

12、；例如例如雷锋说：雷锋说：“我要把有限的生命投入到无限的为我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中人民服务之中 。”雷锋雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务把有限的生命投入到无限的为人民服务之中之中 ”的精神永远激励我们前进。的精神永远激励我们前进。n3 需要着重论述的对象，用引号标示。例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做 “ 有物有序 ” 。 “ 有物 ” 就是要有内容， “ 有序 ” 就是要有条理。n4 具有特殊含义的词语，也用引号标示。例如：a) 从山脚向上望，只见火把排成许多 “ 之 ” 字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。b) 这样的 “ 聪明人 ” 还是

13、少一点好。n5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：他站起来问： “ 老师， 有条不紊 的 紊 是什么意思？ ”na.写文章应做到写文章应做到”平字见奇，常字见险，陈字平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色见新，朴字见色”。n b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，家所说的那样，“神形皆备，充满生机神形皆备，充满生机”。n c.陆游诗云：陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。汝果欲学诗，工夫在诗外。” 引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语能独立，标

14、点符号引号里。n 第四组 括号1 括号常用的形式是圆括号 “ （ ） ” 。此外还有方括号 “ ” 、六角括号 “ ” 和方头括号 “ 【 】 ” 。2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某个词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：a) 中国猿人（全名为 “ 中国猿人北京种 ” ，或简称 “ 北京人 ” ）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。b) 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞 “ 即兴 ” 。（其实文学创作也要有素养才能有 “ 即兴 ” 。）注释局部紧贴着注释局部紧贴着注释整体隔开着。注释整体隔开着。括号na.如果想对中国古代史

15、的史料有一个初步的了解，如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅可以参阅四库全书简明目录四库全书简明目录（一九五七年古（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。子、集）。nb.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（皮之不存，毛将焉（哪里）附。（左传左传）nc.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）（但丁） n n破折号1 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如：a) 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。b) 为了全国人民当然

16、也包括自己在内的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。2 话题突然转变，用破折号标明。例如：“ 今天好热啊！你什么时候去上海？ ” 张强对刚刚进门的小王说。3 声音延长，象声词后用破折号。例如：“ 呜 ” 火车开动了。4 事项列举分承，各项之前用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：环境声学；环境光学；环境热学；环境电磁学；环境空气动力学。n 省略号1 省略号的形式为 “” ，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。2 引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了摇篮曲： “ 月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊 ”3 列举的省略，