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文档简介
1、青白江区青白江区20182018年年 生动高效课堂生动高效课堂”课 题 民间彩塑教材版本 人美版授课年级 高一 授课教师 邓昱四川省成都市城厢中学对比分析问两 种 雕 塑 的 形 式对比分析问 凤翔彩绘泥塑与天津凤翔彩绘泥塑与天津“泥人张泥人张” ” 第十六课第十六课 中国民间美术中国民间美术成都市城厢中学校成都市城厢中学校 邓邓 昱昱探究选料取材社会用途艺术表达的重点历史起源制作的基本方法艺术表现形式一、对比两种彩绘泥塑凤翔泥塑天津泥人张从两位非物质文化遗产传承人的访谈记录中寻找答案20002000多年多年就地取材就地取材模具浇灌，拼接而成模具浇灌，拼接而成社会民间风俗中的社会民间风俗中的手
2、工艺品手工艺品，寄托人们对美好生活的向往寄托人们对美好生活的向往夸张、概括、抽象夸张、概括、抽象 凤翔彩绘泥塑180180年年就地取材就地取材仅手工捏制仅手工捏制市井文人、贵族阶级把市井文人、贵族阶级把玩的艺术品玩的艺术品写实、生动、反映现实生活写实、生动、反映现实生活天 津“泥 人 张”重点在彩绘重点在彩绘重点在重点在造型造型历史起源社会用途制作的基本方法选料取材艺术表达的重点艺术变现形式彩绘泥塑二、到底什么是彩绘泥塑？造型对比两者的外在造型特点有什么不同装饰纹样对比两者装饰纹样的特点有什么不同色彩对比两者色彩运用上有什么不用三、两种彩绘泥塑艺术性探析造型对比超越时空（夸张、概括）古老图腾崇拜生动精致逼真现实主义色彩饕鬄?、 老虎?装饰纹样对比蕴含古老的图腾观念追求真实的具象凤翔彩绘泥塑天津泥人张梅花瓣牡丹阴阳双鱼钱币石榴花桃太阳佛手凤翔泥塑装饰纹样图解观 物 取 像反映传统五行观色彩对比色彩鲜明浓烈高度反映客观对象色彩温润典雅五行相生相克，是中国古老的哲学观念红对火青对木黑对水黄对土请在这输入标题内容文字白对金对比分析总结艺术探究结论造型生动，色彩典雅，具有高超的创造力，敏锐的洞察力，再现了人物瞬间神态，表现了中国手工艺人精湛的技艺造型抽象概括，色彩夸张鲜明，在艺术表
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