勇敢面对的事五上

1、习作七习作七 勇敢面对的事勇敢面对的事杨杨 子子 荣荣 打打 虎虎向向 狼狼 借借 路路妈妈，我能救你妈妈，我能救你 肖肖 飞飞 买买 药药 想一想，在你的学习和生活中，有过想一想，在你的学习和生活中，有过自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你没有这样的事，那么有没有发现别人有过这没有这样的事，那么有没有发现别人有过这样的事呢？样的事呢？ 请你把这件事想清楚，然后写下来，注请你把这件事想清楚，然后写下来，注意把事情经过写具体。意把事情经过写具体。 文题自拟。文题自拟。敞开心扉：敞开

2、心扉：请把你或他人勇敢面对的请把你或他人勇敢面对的的事情说给同桌听听！的事情说给同桌听听！写事文章的拟题方法写事文章的拟题方法:1.用事件主要内容拟题用事件主要内容拟题 。如：。如：杨子杨子荣打虎荣打虎、 肖飞买药肖飞买药、坐过坐过山车山车2.以事件发生的时间拟题。如以事件发生的时间拟题。如难忘的难忘的周日周日、快乐的周五快乐的周五3.以事件发生时有关的重要物品来拟以事件发生时有关的重要物品来拟题。如题。如流血的西瓜流血的西瓜、一袋香一袋香肠肠 4.用主人公说的话做题目。如：用主人公说的话做题目。如：妈妈，妈妈，我能救你我能救你、我错了我错了记一件勇敢的事记一件勇敢的事、勇敢面对的事勇敢面对的

3、事 我战胜了胆怯我战胜了胆怯 那天晚上，爸爸妈妈串门出去了。那天晚上，爸爸妈妈串门出去了。 我独自在家做作业。不知不觉天色越来越暗，狂风我独自在家做作业。不知不觉天色越来越暗，狂风吹得窗户乱响，屋子周围像是有大声嚎叫的人在奔跑；吹得窗户乱响，屋子周围像是有大声嚎叫的人在奔跑；树枝树枝“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”被风折断了，塑料袋像被谁吹了气，被风折断了，塑料袋像被谁吹了气，鼓起来，在窗前飘舞着；棚里的鸡们鼓起来，在窗前飘舞着；棚里的鸡们“咕咕咕咕咕咕咕咕”地地此起彼伏叫个不停。此起彼伏叫个不停。 如果是在往日，早就把我吓得躲进被窝大哭起来。如果是在往日，早就把我吓得躲进被窝大哭起来。现在我理智多了，现

4、在我理智多了，“哭泣哭泣”的是风，的是风，“奔跑奔跑”的是屋的是屋子四周的杂物，气球的子四周的杂物，气球的“飘舞飘舞”是门前的气旋在作怪，是门前的气旋在作怪，还有什么可怕的呢。这时我所想的是天下雨了，爸爸、还有什么可怕的呢。这时我所想的是天下雨了，爸爸、妈妈怎么回家呢。天漆黑漆黑的，伸手不见五指，雨妈妈怎么回家呢。天漆黑漆黑的，伸手不见五指，雨淅淅沥沥的下着，没完没了。淅淅沥沥的下着，没完没了。 去！找爸妈去！给他们送伞去。风小了些，但是天上乌云去！找爸妈去！给他们送伞去。风小了些，但是天上乌云密布，月亮也吓得躲起来了，青蛙在水沟里密布，月亮也吓得躲起来了，青蛙在水沟里“哪个来了、哪哪个来了、

5、哪个来了个来了”的叫着吓唬我，啊，前面走来一个披白纱的的叫着吓唬我，啊，前面走来一个披白纱的“人人”，越走越高，传说中的魔鬼大都是穿白衣服的，莫非今晚我真越走越高，传说中的魔鬼大都是穿白衣服的，莫非今晚我真的碰上的碰上“鬼鬼”了，我的底线被突破了，我赶紧拿出手电一照，了，我的底线被突破了，我赶紧拿出手电一照，眼前出现一对眼前出现一对绿眼睛绿眼睛，吓得我大声喊了出来：，吓得我大声喊了出来：“我我的天呀！的天呀！”。我定睛一看，那。我定睛一看，那披白纱的披白纱的，原来是道，原来是道路上的条形水洼，路上的条形水洼，绿眼睛绿眼睛是手电照耀着猫的眼睛。是手电照耀着猫的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿过一条小

6、巷，我的心就少了一份紧我的手心捏出了汗，每穿过一条小巷，我的心就少了一份紧张，终于看到灯火通明的那户人家。我关了手电，突然出现张，终于看到灯火通明的那户人家。我关了手电，突然出现在爸妈面前。他们看到我，一齐惊讶地说：在爸妈面前。他们看到我，一齐惊讶地说：你一个人走你一个人走来的？来的？我自豪地说：我自豪地说：是的！是的！父母脸上露出欣喜父母脸上露出欣喜和赞许的神色。和赞许的神色。 我感到了快乐，我终于战胜了胆怯。我感到了快乐，我终于战胜了胆怯。环境描写的作用：环境描写的作用： 将人物放到一个特定的环境将人物放到一个特定的环境中去写，能烘托气氛，表现中去写，能烘托气氛，表现人物的心情。人物的心情。 评评 一一 评：评：1.文题是否新颖。文题是否新颖。2.事件经过写得是否具体