高考备考------语言得体

1、某人请了四个客人来吃饭，到了约某人请了四个客人来吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。定的时间有一个客人没有到。该来的怎么还没有来？该来的怎么还没有来？不该走的怎么走了呢？不该走的怎么走了呢？我又没说他们俩！我又没说他们俩！ 2017高考备考之高考备考之 语言得体语言得体讲语体讲语体怎样得体怎样得体看对象看对象 看场合看场合讲礼貌讲礼貌例例下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（得体，请找出来并加以修改。（4分）分） 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至

2、今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。我们几个高足，我们都感到十分欣慰。（1）将）将 改为改为 ；（；（2）将）将 改为改为 ；（3）将）将 改为改为 ；（；（4）将）将 改为改为 。讲语体讲语体怎样得体怎样得体看对象看对象 看场合看场合讲讲礼貌礼貌语体分为语体分为:口头语和书面语口头语和书面语口头语口头语 书面语书面语通俗易懂通俗易懂 庄重典雅庄重典雅例例 措辞得体的一项是：措辞得体的一项

3、是： AA、鲁迅先生逝世，噩耗传来，举国震惊。、鲁迅先生逝世，噩耗传来，举国震惊。B、中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加、中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。C、你既然身体欠佳，那就打个电话给老师，请半、你既然身体欠佳，那就打个电话给老师，请半天假。天假。D、我做毕作业，马上和小张到图书馆去去看书。、我做毕作业，马上和小张到图书馆去去看书。 例例: : 王孝椿准备王孝椿准备6 6月月1616日在阳光饭店为爸爸过七日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日十岁生日, ,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中想请爸爸的

4、老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭午十二点来一起吃饭, ,请以王孝椿的名义给刘妙请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬山夫妇写一份请柬, ,要求要求称呼得体称呼得体, ,表述简明表述简明, ,措措辞文雅辞文雅( (不超过不超过4040个字个字) )。老叔老叔: 定于定于6月月16日中午十二点在阳光饭店日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸我为我老爸开一个生日派对开一个生日派对,你们荣幸被邀参加你们荣幸被邀参加,务必前来务必前来,o k ! 椿椿 6月月8日日尊敬的叔叔阿姨尊敬的叔叔阿姨:为家父为家父举行生日宴会举行生日宴会,敬敬 请光临请光临!侄椿恭候侄椿恭候讲语体讲语体怎样得体怎样得体看对

5、象看对象 看场合看场合讲讲礼貌礼貌 一定要先明确交际或阅读的对象，即充分一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。等。 例例 古代有个秀才，一天上街买柴，看到古代有个秀才，一天上街买柴，看到一个卖柴人，他喊道：一个卖柴人，他喊道：“荷薪者过来荷薪者过来！”卖柴人听不懂卖柴人听不懂“荷薪者荷薪者”是什么，但他明是什么，但他明白了白了“过来过来”二字，就走了过来。秀才又二字，就走了过来。秀才又问：问：“其价几何其价几何？”卖柴人听懂一个卖柴人听懂一个“价

6、价”字，就说了价钱。秀才嫌贵，就摇头晃脑字，就说了价钱。秀才嫌贵，就摇头晃脑地说：地说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损外实而内虚，烟多而焰少，请损之。之。”. 例例 下列句中加点的惯用词语，使用错误的是：下列句中加点的惯用词语，使用错误的是：A、给朋友写信，末尾用了“夏安”。B、学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。C、有位海外游子给其祖父写的信，落款是：顿首。D、有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”讲语体讲语体怎样得体怎样得体看对象看对象 看场合看场合讲讲礼貌礼貌环境场合分为四种类型：环境场合分为四种类型：正式场合：庄重、规范，用书面语；正式场合：庄重、规范，用书面

7、语；工作场合：用语准确、简要，常用术语行话；工作场合：用语准确、简要，常用术语行话；生活场合：说话自然、灵活，多用口语；生活场合：说话自然、灵活，多用口语；娱乐场合：说话风趣、生动娱乐场合：说话风趣、生动 例例7.下列标语符合张贴场所环境特点的是：下列标语符合张贴场所环境特点的是： A争分夺秒，多拉快跑（某铁路道争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）口） B生产搞上去，人口降下来（某火生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻）葬场近邻） C陡坡，慢！（某盘山公路下山方陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）向） D失败是成功之母（某考场）失败是成功之母（某考场） (1) 下列各项中最适合填在横线上的一项是下列各

8、项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。士。 。”A 这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B 这既是他的光荣，也是我们学校的光荣这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C 这既是本校的自豪，也是他本人的自豪这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D 这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲作业作业A 这既是他本人的荣这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀耀，也是敝校的荣耀B 这既是他的光荣，这既是他的光荣，也是我们学校的光荣也是我们学校的光荣C 这既是本校的自豪，这既是本校的自豪，也是他本人的自豪也是他本人的自豪D这既是他的骄傲，也这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲