认识运动_把握规律222

1、1、你了解到的运动有哪些？什么是运动？、你了解到的运动有哪些？什么是运动？物质与运动的关系是怎样的？物质与运动的关系是怎样的？2、什么是静止？运动与静止的关系是怎样、什么是静止？运动与静止的关系是怎样的？的？3、什么是规律？如何理解规律的普遍性和、什么是规律？如何理解规律的普遍性和客观性？客观性？4、人与规律的关系是怎样的？、人与规律的关系是怎样的？阅读回答：阅读回答：机械运动机械运动: 物体位置的移动物体位置的移动物理运动物理运动：热、电、光、磁及原子内基本粒子的运动热、电、光、磁及原子内基本粒子的运动化学运动化学运动：物质的化合分解物质的化合分解生命运动生命运动：生命体的运动生命体的运动社

2、会运动社会运动：人类社会的变化人类社会的变化( (原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会）社会主义社会）哲学上所说的运动是指？哲学上所说的运动是指？（一）运动是物质的固有的根本属性（一）运动是物质的固有的根本属性 2 2、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化变化和过程和过程 。3 3、物质与运动的辩证关系、物质与运动的辩证关系（1 1）物质是运动的物质，）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性运动是物质固有的根本属性和存在方式和存在方式 。（世界上不存在脱离。（世界上不存在脱离运动运动的物质。）的物

3、质。）1、世界上世界上一切事物一切事物都处于运动和变化之中。都处于运动和变化之中。 （物理、化学、生命、社会生产方式等）（物理、化学、生命、社会生产方式等）主主体体各各是是什什么么 ？有没有离开物质的运动呢？有没有离开物质的运动呢？运动是运动是物质物质的运动的运动运动是运动是( )( )的运动，的运动，( )( )是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的（2 2）运动是）运动是物质物质的运动，的运动，物质是运动的承担者物质是运动的承担者。（脱离（脱离物质物质的运动是根本不存在的）的运动是根本不存在的）3.3.物质与运动的辩证关系物质与运动的辩证关

4、系（1 1）物质是）物质是运动运动的物质，的物质，运动是物质的固有属性和存在运动是物质的固有属性和存在方式方式 。（世界上不存在脱离。（世界上不存在脱离运动运动的物质）的物质）（3 3）离开物质谈运动是）离开物质谈运动是唯心主义唯心主义（如慧能的（如慧能的“仁者心动仁者心动”） 离开运动谈物质是形而上学的离开运动谈物质是形而上学的不变论不变论（如刻舟求剑）。（如刻舟求剑）。 （在物质存在方式上）（在物质存在方式上）是一种不显著的运动，是运动的特殊状态是一种不显著的运动，是运动的特殊状态4.4.运动与静止的辩证关系运动与静止的辩证关系P32 P32 （1 1）静止的含义）静止的含义事物在它发展的

5、一定阶段和一定时期，其事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性根本性质质没有发生变化没有发生变化 （性质的相对稳定）（性质的相对稳定）如：刘德华的如：刘德华的一生一生物体相对于物体相对于某一参照系某一参照系来说没有发生某种运动，来说没有发生某种运动，或者说物体或者说物体在一定条件和范围内在一定条件和范围内没有进行某种特殊没有进行某种特殊的运动的运动 （位置的相对稳定位置的相对稳定/ /运动状态的相对稳定）运动状态的相对稳定）如：你相对于黑板如：你相对于黑板火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车，他于行驶的火车，他的位置有没有动？的位置有没有动？组成他人体的各细组成他人体的各细胞、各器官

6、有没有胞、各器官有没有运动？运动？模拟法庭模拟法庭 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四，为什么要打人？李四说

7、，事物是运动变化问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。县官只好不了了之。 同学们，你们能断这个案子吗？同学们，你们能断这个案子吗？物质世界是绝对运动和相对静止的物质世界是绝对运动和相对静止的统一统一（2 2）运动与静止的关系）运动与静止的关系世界上的一切事物都是运动变化的，运动是世界上的一切事物都是运动变化的，运动是无条件的、永恒的和绝对的。无条件的、永恒的和绝对的。静止是运动的特殊状态，是静止是运动的特殊状态，是有条件的、暂时有条件的、暂时的和相对的。的和相对的。物质世界是物质

8、世界是绝对运动和相对静止的统一。绝对运动和相对静止的统一。反对两种错误倾向：反对两种错误倾向：只承认静止而否认运动是只承认静止而否认运动是形而上学的不变论形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止导致只承认绝对运动而否认相对静止导致相对主义相对主义和诡辩论。和诡辩论。“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”。 “ “人甚至一次也不能踏进同一条河人甚至一次也不能踏进同一条河流流”。赫拉克利特赫拉克利特克拉底鲁克拉底鲁正确。正确。承认承认物质世界是物质世界是绝对运动绝对运动和相对静止的统一。和相对静止的统一。错误。只承认绝对运动，否认相对错误。只承认绝对运动，否认相对静止的存在。静

9、止的存在。l(2012江苏单科江苏单科27）英国诗人雪莱在）英国诗人雪莱在无常无常中吟唱道中吟唱道,“今天今天,花儿喜爱欢悦花儿喜爱欢悦/明天明天,就会凋谢就会凋谢/我们希望长驻一切我们希望长驻一切/诱惑你诱惑你,然后飞逸然后飞逸/什么是人什么是人间的欢乐间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短像闪光一样短促促”。下列与诗中的哲理相近的是。下列与诗中的哲理相近的是lA.不是风动,不是幡动,仁者心动 lB.人一次也不能踏进同一条河流lC.万物都在运动,但只是在概念中运动 lD.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静B “ “红灯停、绿灯行红灯停、绿灯行”是一条重要的交通是一条

10、重要的交通规则。但在文革中，某些红卫兵把它改规则。但在文革中，某些红卫兵把它改成成“绿灯停绿灯停”。结果一段时间内，交通。结果一段时间内，交通事故增加。事故增加。 后来周恩来找到光学专家了解这一规后来周恩来找到光学专家了解这一规则制定的理论依据。则制定的理论依据。光的颜色由光的频光的颜色由光的频率决定。红光的频率低，波长长，绿光率决定。红光的频率低，波长长，绿光的频率的频率 高，波长短，绿光在传播时，损高，波长短，绿光在传播时，损失的能量就比红光多失的能量就比红光多，因而，驾驶员在，因而，驾驶员在相同的距离内首先看见红光，这样可以相同的距离内首先看见红光，这样可以采取必要措施，避免交通事故的发

11、生。采取必要措施，避免交通事故的发生。这阐明了什么哲学道理？二、运动是有规律的判断下列哪些是规律，为什么？1 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2 2、新陈代谢、新陈代谢3 3、阶级斗争规律、阶级斗争规律 4 4、慧星、地震预示国家衰败、慧星、地震预示国家衰败结论1：规律不是主观想象的联系，规律不是主观想象的联系，而是事物而是事物本身固有的联系本身固有的联系。事物运动是有规律的事物运动是有规律的火山爆发火山爆发不是外部强加不是外部强加不是主观意识赋予的不是主观意识赋予的不是上帝或神创造的不是上帝或神创造的规律是事物的固有联系，是客观的。规律是事物的固有联系，是客观的。 规律的客观性规

12、律的客观性是指，规律是指，规律是客观事物本身所固有的，是是客观事物本身所固有的，是不以人的主观意志为转移。它不以人的主观意志为转移。它既不能被创造，也不能被消既不能被创造，也不能被消灭灭“天兔天兔”来袭来袭1 1、价格涨落、价格涨落结论2：2 2、价值规律、价值规律3 3、苹果落地、苹果落地4 4、万有引力、万有引力规律不是现象的联系，规律不是现象的联系，而是而是本质的联系本质的联系判断下列哪些是规律，为什么？事物运动是有规律的事物运动是有规律的豆你玩豆你玩蒜你狠蒜你狠姜你军姜你军苹什么苹什么糖高宗糖高宗每一个谑称背后，都代表着一种物价的呼呼上涨。每一个谑称背后，都代表着一种物价的呼呼上涨。价

13、值规律价值规律本质本质价格上涨价格上涨现象现象现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）区区别别联联系系多变易逝多变易逝隐藏于现象之中隐藏于现象之中浮现在事物表面浮现在事物表面抽象思维把握抽象思维把握感官直接感知感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定相对平静稳定现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）苹果落地，水往低处苹果落地，水往低处流流商品价格上下波动商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆人类社会由低级向高

14、人类社会由低级向高级发展级发展万有引力万有引力价值规律价值规律遗传规律遗传规律生产关系一定要适应生产关系一定要适应生产力发展的规律生产力发展的规律1 1、守株待兔、守株待兔结论3：规律不是偶然的多变的联系，规律不是偶然的多变的联系，而是而是必然的稳定的联系必然的稳定的联系3 3、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况判断下列哪些是规律，为什么？事物运动是有规律的事物运动是有规律的2 2、近朱者赤，近墨者黑、近朱者赤，近墨者黑 规律规律就是事物运动过程中就是事物运动过程中固有的固有的、本质的本质的、必然的必然的、稳定的稳定的联系。联系。固有的固有的本质的本质的必然的必

15、然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的是确定不移的，不是偶然的是确定不移的，不是偶然的具有重复性，不是多变易逝的具有重复性，不是多变易逝的 二、运动是有规律的规律具有客观性A A、是指规律的存在和发生作用是、是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意不以人的主观意志为转移的志为转移的。B B、客观性还意味着它既、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭。不能被创造也不能被消灭。C C、规律的客观性突出地表现在它是、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗不可违抗的。的。二、运动是有规律的自然界原始社会原始社会奴隶社会奴隶社

16、会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低高人类社会发人类社会发展道路展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律人类社会保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天 数数艾宾浩斯遗忘曲线18851885年年, ,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时忘

17、很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是发展是“先快后慢先快后慢”。 意识 一切事物的运动都是有规律一切事物的运动都是有规律的，规律具有的，规律具有普遍性普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的规律具有客观性二、运动是有规律的规律具有普遍性 没有规律的物质运动是不存在的，没有规没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的律的世界是不可思议的 (1) (1)因为它违背能量守恒与转化定律，是不科学的。因为

18、它违背能量守恒与转化定律，是不科学的。 (2)(2)规律是规律是客观的客观的，是不以人的意志为转移的。规，是不以人的意志为转移的。规律是律是普遍的普遍的, ,没有规律的物质运动是不存在的。没有规律的物质运动是不存在的。 规律的客观性和普遍性要求规律的客观性和普遍性要求我们要遵遁规律，按客我们要遵遁规律，按客观规律办事，一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。观规律办事，一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。P33 P33 （）（）“永动机永动机”为什么无法制造出来？为什么无法制造出来？ （）焦耳的成功给了我们什么启示？（）焦耳的成功给了我们什么启示？规律具有客观性二、运动是有规律的规律具有普遍性（2 2

19、）要求：）要求：我们必须尊重规律，按客观规律办事。（方法论）补充：补充：把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地 结合起来结合起来 人们认识了引力规律和其他有关规律人们认识了引力规律和其他有关规律, ,就可就可以克服地球引力以克服地球引力, ,把宇宙飞船准确地送上月球把宇宙飞船准确地送上月球; ;掌掌握了浮力规律握了浮力规律, ,就能制造船就能制造船; ;认识了生物变化规律认识了生物变化规律, ,就能自觉地培育农作物的新品种就能自觉地培育农作物的新品种. . 人类对自然的改造，能否被看成是改变或创人类对自然的改造，能否被看成是改变或创造规律？造规律？ 材料说明了

20、什么观点材料说明了什么观点? ? 人在规律面前并不是无能为力的。人在规律面前并不是无能为力的。 人们能够利人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动；实践活动； 人们可以利用对规律的认识，改变或创人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，变害为利，为人类造福。少受其害或免受其害，变害为利，为人类造福。 （2 2）要求：）要求： 人可以在认识和把握规律的基础上，根人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用

21、规律，据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造改造客观世界客观世界，造福人类。，造福人类。二、运动是有规律的在规律上能用、不能用的词语在规律上能用、不能用的词语发明规律发明规律发现规律发现规律消灭规律消灭规律尊重规律尊重规律创造规律创造规律认识规律认识规律改变规律改变规律利用规律利用规律规律是客观的规律是客观的人不能认识和利用规律人不能认识和利用规律规律可以消灭或创造规律可以消灭或创造人认识和利用规律人认识和利用规律运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律普遍性客观性规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，

22、物质是运动的，世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。运动都是有规律的。规律的客观普遍性原理表述：原理内容原理内容： 规律具有规律具有普遍性普遍性和和客观性客观性，不以人，不以人的主观意志为转移。的主观意志为转移。 方法论一方法论一：这：这要求要求我们必须尊重规律，我们必须尊重规律，按客观按客观规律办事，规律办事，把发挥主观能动性和尊重客观规把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。律结合起来。方法论二方法论二： 在客观规律面前，人并不是无能为在客观规律面前，人并不是无能为力的。力的。人可以在认识和把握规律的基础上，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，根据

23、规律发生作用的条件和形式利用规律，改造改造客观世界客观世界，造福人类。，造福人类。补充：规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系(1)发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提提.(2)尊重客观规律离不开发挥主观能动性尊重客观规律离不开发挥主观能动性 (3)把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来结合起来 “ “揠苗助长揠苗助长”事与愿违，事与愿违，“庖丁解牛庖丁解牛”事半功倍，据事半功倍，据此回答以下两题：此回答以下两题：1 1、“揠苗助长揠苗助长”的错误主要在于：的错误主要在于：A.A.夸大的规律的客观性夸

24、大的规律的客观性B.B.忽视了人的主观能动性和创造性忽视了人的主观能动性和创造性C.C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D.D.夸大了客观条件对主观能动性的制约夸大了客观条件对主观能动性的制约2 2、“庖丁解牛庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：因为：A.A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律他尊重规律，能在事物的运动中把握规律B.B.他具有创造思维，认识了一切规律他具有创造思维，认识了一切规律C.C.规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性D.D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律人可