学校教务处总结

1、亳州幼儿师范学校2013-2014学年度第二学期教务处工严抓教学管理全面提高教学质量本学期教务处为弘扬亳州精神，坚持以全面提高教育教学质量为办学宗旨，始终贯彻以教学为中心，加强师德教育和教学思想的培植，努力提高教师的教学能力和教科研能力，教务处坚持素质教育，夯实学生的专业基本功，与幼儿园实际相结合，为社会培养合格的幼教人才。本学期工作总结如下：一、加强常规教学管理，稳定正常教学秩序。1、开好三个会：（1）周日下午16：00教务处处室会（2）周日晚18：00各班学习委员会（3）周一下午全体教师会周日下午16：00教务处召开处室会，长期坚持，雷打不动，处室会主要解决以下几个问题：总结上周工作，特别

2、是存在哪些问题，研讨解决问题的措施。布置本周每人分管的工作，落实到人，责任到岗。周日晚18：00各班学习委员会。为加强学生在教学管理中的作用，教务处成立了学习促进会，学习促进会由各班学习委员组成，学习促进会的主要职责是检查“三课”质量，“三课”即早读、习字课、练功课，要检查有记录、有结果，每学期结束评出“三课”优秀班级，目前学校的早读、习字课、练功课，上得都很好，特别是早读，每天早晨7：30到教学楼都能听到朗朗的读书声，受到各级领导的好评。周日晚18：00各班学习委员会主要内容是：一是布置本周主要的学习任务和各项工作。二是听取上周各班同学对老师上课和教学管理的建议和意见。周一下午全体教师会主要

3、内容是：首先由分管校长带领全体老师学习有关文件，学习先进的教学理念，掌握学前教育发展的趋势，加强对教师的思想教育。再就是由教务处布置有关教学工作，目前学校的周一全会已经制度化，开会时间写进学校行事例，教务处按时点名，会议出勤纳入教师的绩效考核。2、做好三次教学检查：认真抓好本学期三次（开学，期中和期末）教学检查。（1）开学教学检查重点检查老师的教学计划、教学进度表；（2）期中教学教学检查：5月6日，教务处组织有关人员，对全校任课教师的教学设计进行了认真检查，检查的标准是根据亳州幼师教师百分制量化考核细则中有关教学设计、作业的要求进行的，检查组对每位教师的教学设计、作业布置及批改质量进行了检查。

4、检查组认为绝大部分教师能够按要求认真编写教学设计，内容详细，格式规范，教学设计中都能体现学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程、教学总结等环节，一部分教师的教学设计还编写了板书设计、实践活动、教学反思、作业布置等内容。检查组经过认真检查认为对以下教师编写的教学设计应提出表扬：王晓静、李星辰、李莉莉、王亦舒、宫庆国、张丹丹、张继芬、刘晓慧、马萍、张宝侠、李恒、张淑、孙莹、魏俊奇、刘超侠、张淑香、周蓓蓓、赵露梅、权春燕、盛岚、郑翠、王莹、孙杰、赵灿检查组在教学设计检查中也发现：个别教师教学设计课时不足，编写过于简单；个别教师不交教学设计；针对这种情况教务处已找有关老师谈话,希望能引

5、以为戒，下不为例。检查组对作业也进行了检查，对作业量饱满并批改认真的教师提出表扬：魏宝霞、尹雪晴、张淑、刘晓慧、田景云、宋玉兰、范术军、周蓓蓓。检查组同时也发现：个别学科作业量不够，批改质量有待进一步提高。为全面了解上半学期教师的教学情况，教务处于5月4日至5月10日还组织全校各班学生对各科任课教师进行全面评价，评价内容包括教师的出勤、教学态度、教学方法、教学质量等各个方面。通过学生评议，评出了32位学生最满意的教师：康廷昌、何劲珍、张保侠、孙一丹、张静、吴风、张丹丹、樊颖异、赵海燕、魏俊琦、马萍、王莹、王亦舒、赵露梅、刘超侠、孙诚、张晓宇、韩冰、程序、崔惠萍、王钰婕、孙杰、黄翠、赵熠、吴秀梅

6、、魏俊琦、张静、盛岚、宋玉兰、刘晓慧、宋占立、郑萌萌。（3）期末教学检查：检查内容包括教案、作业、听课记录、听课心得、教学叙事、教学总结、教学论文，重点做好全体学生参与的期末学生学生评教，每位学生通过计算机网络对任课教师的教学态度、师德、教学能力、教学效果等方面进行打分。3、实行教学督查制度为切实加强教学管理，进一步规范教师的教学行为，稳定学校的教学秩序，全面提高课堂教学质量，促进每位教师认真教学。教务处设立亳州幼师教学管理督查办公室。督查办公室设在A栋教学楼一楼东头办公室；教学督查人员由教务处工作人员和教研室主任组成，每天两人（没有课的人员），一人是教务处工作人员，另一人为教研室主任，督查时

7、间为周一至五早晨8点至下午五点半；督查人员工作职责是负责打扫督查办公室卫生；对教学楼和艺术楼每一节课教室的上课情况进行督查,内容包括教师的出勤情况、学生的学习情况以及其它教学活动的开展情况；负责处理教学过程中出现的各种问题；负责统计教师的出勤情况。督察组随机到班级督查指导，面对面与教师交流，将督查情况及时向所查教师交换意见。督察组每天一统计、每周一小节、每月一通报，并以亳州幼师教学管理督查通报的方式向全校教师通报。本学期督查结果将作为期末考评教研室、教师的重要依据。无论是哪一个教师若有累计三次出现不符合要求的行为，年度考核均定为不合格等次。二、认真做好各类考试工作1、切实做好期中考试工作为全面

8、了解上半学期教师的教学质量和学生的学习效果，教务处于4月30日举行了全校各年级期中考试，考试内容包括文化课和专业技能课，每个年级抽两门文化课和一门专业技能课作为考试内容，要求全体师生从思想上高度重视期中考试，并把期中考试成绩纳入到学籍管理条例。本次期中考试教务处严抓考风考纪，要求单人单桌，并教育学生“做人以诚信为本，考试以守纪为荣”。教务处对本次期中考试班级前三名、年级前十名和班级平均分前六名的先进个人和集体进行了表彰。2、12级学生普通话测试工作为切实做好我校2012级学生普通话测试工作，教务处根据测试站的要求，首先印发了亳州幼师2014年普通话报名需知，其次，安排了各班测试前晚自习辅导和考

9、前培训，为确保本次测试顺利有序，教务处还安排带队教师在测试期间跟踪指导，要求带队教师要确保测试学生的秩序和安全，通过努力，我校2012级近1000名学生于5月16日至5月20日顺利进行了测试。3、认真组织好2011级大专生三二分段考试为贯彻落实合肥师范学院关于做好2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作的通知的文件精神，认真做好我校2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作，根据文件要求，专门成立宣传、后勤、收发、考务等4个工作组。教务处将根据合肥师范学院关于做好2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作的通知4、认真做好2010级大专学生全国高等学

10、校计算机水平考试本学期开学初，教务处根据全国高等学校计算机水平考试的相关要求，认真组织2010级大专学生进行报名工作，学生报名勇跃。教务处安排专任教师利用晚自习时间对2010级学生进行有针对性的计算机辅导，以确保6月21日学生们能够顺利通过考试。5、2010级大专学生高等学校英语应用能力B级考试根据安徽省教育招生考试院关于做好2014年6月份高等学校英语应用能力考试工作的通知（皖招考函201449号）精神要求，教务处认真组织学生报名，并且对相关班级的英语课程作了有针对性的调整，以确保6月15日2010级学生能够顺利通过测试。三、夯实文化基础，强化专业技能，重视实践能力学校关注社会需要，走与幼儿

11、园教学相结合的道路，坚持“一专多能，合格加特长”的培养目标，加强专业课教学，注重能力培养，为学生的终身发展奠定基础。1、在专业理论和专业技能方面，学校对学生有着严格的要求。首先，要求学生在夯实文化基础知识的同时参加普通话国家测试、计算机应用等级考试、英语等级考试等能力考试。其次，在专业理论方面，要求学生在完成“三学、五大领域”（幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、语言、健康、科学、社会、艺术等领域）课程的基础上，还要完成幼儿园课程、幼儿园管理、学前儿童游戏、幼儿园环境创设等学校增设课程。另外，学生在校期间要完成说、唱、弹、跳、画、做、操、编、文、字等十项教学基本功过关考试，毕业前还要进行“八个

12、一”过关验收，“八个一”内容包括上一节课、写一篇活动设计、画一幅画、写一篇字、编一套操、做一个课件、即兴创编一个儿童舞、即兴演奏一首儿童歌曲等。2、开展各项活动，以活动带动教学教务处结合幼师的特点，开展一系列活动，本学期教务处集中精力举行了13级“红五月”革命歌曲班级合唱比赛、12级健美操大赛和全校“三热爱”手抄报大赛。本学期，教务处精心策划，认真组织好安徽省职业技能大赛的备战工作，通过师生共同努力，在两次安徽省中职学生技能大赛中取得了可喜的成绩。2014年4月12日，由安徽省教育厅、安徽省经济和信息化委员会、安徽省财政厅和安徽省人力资源和社会保障厅主办的2014年安徽省职业院校技能大赛中职组

13、师艺术专业技能（中国舞表演）比赛在肥西师范学校举行。经过亳州市教育局选拔比赛，亳州幼师的2名学生李梦圆、刘星辰代表亳州市参加此次比赛。学校高度重视，组成备赛专家团队，精心准备，积极训练，并派出指导教师团队参与此次比赛。在比赛中，她们努力拼搏，尽情发挥，最终李梦圆、刘星辰两位同学均获得了省级三等奖。5月18日，2014年全国职业院校技能大赛中职组键盘乐器选拔赛（安徽赛区）在安徽大学拉开序幕，共有来自全省的25名选手参加比赛。比赛内容包括：乐曲演奏、视唱练耳、即兴视奏、知识素质考查四个部分。经过一天的激烈角逐，代表我校参赛的11级大专（7）班陈怡文、12级幼师（7）班骆越同学，分别获得了第四名、第

14、七名的成绩。而且，更可喜的是，11级大专（7）班陈怡文同学将代表安徽省参加全国中职学校音乐健盘技能大赛，这在亳州幼师历史上还是首次。四、更新教学理念，全面提高教师队伍的整体素质。肖校长提出，教师队伍建设要注重两个思想，两个能力。两个思想即师德教育和教学思想培植，两个能力即教学能力和教科研能力，为切实提高教师队伍素质，教务处主要从以下几个方面着手：1、加强教师理论学习，提高教师理论修养。教务处坚持每次教研例会都重视教师的理论学习，让每位老师了解当前国家大力发展学前教育的各项政策2、积极开展教师读书活动，为提高老师的理论修养和教学水平，教务处每学期坚持举办教师读书活动，本学期教务处给每位教师订了走

15、向新师德这本书，要求教师们要认真阅读，结合自己的教学实践，不断提高师德修养。3、加强教师业务培训鼓励教师外出学习全面提高综合素质为全面提高教师综合素质，教务处本学期重视教师业务培训和外出学习交流工作。（1）为认真贯彻安徽省教育厅关于做好中小学教师远程培训工作的通知，教务处组织全校92名教师进行网上学习，来更新教师的教学理念，更好的服务于教学工作。（2）为提高教师综合素养，本学期教务处安排王卫东老师参加安徽省书法教育委员会工作会议和安徽省中小学书法教育培训会，张莉、张超男、王钰婕和程序参加安徽省2014年教育改革与发展报告会，邓卫民参加合肥师范学院学术研讨会及安徽省中职学校考官培训会，赵青华、陈

16、家玉参加国家规划教材公共艺术课培训会，张莉、王钰婕参加全国学前教育分会2014年工作年会，冯兵、郑蒙蒙参加亳州市中小学校园集体舞培训班等。（3）教务处鼓励教师不断加强学习，争做“双师型”教师。本学期，李素华、薛文静、宋玉兰、刘晓慧、崔惠萍、侯标、石慧、黄翠、石萌、樊颖异、张淑湘、周蓓蓓、陈萍等13位教师在教务处组织和指导下获得了中等职业学校实习指导教师资格。（4）组织教师参加各种活动，不断提高教师教学能力。为了进一步提高青年教师的教学能力，给他们提供一个展示教学风采的舞台，5月12日下午，亳州幼儿师范学校在多媒体室举行了2014年青年教师说课大赛。校长助理高思强和各个教研室的负责人组成评审团，

17、11名青年教师参赛。参加本次大赛的青年教师涉及教育理论、体育、美术、英语、音乐等多门学科。年轻的教师们通过精心准备，充分利用多媒体等现代化教学手段。准确的分析教材和学情，并结合具体实际制定教学目标和教学重难点，重点论述了教学过程的思路。他们声音洪亮、思路清晰、教风稳健、方法灵活，充分展现了我校青年教师的教学风采。比赛结果：一等奖：周蓓蓓，二等奖：刘晓慧，李恒，三等奖：魏俊琦、鲁琳琳、祝涛。为贯彻关于举办2014年全国中等职业学校“创新杯”教师说课与信息化教学设计大赛安徽省选拔赛的通知的文件精神，教务处组织各教研室积极备赛，语文组杨会，数学组宫庆国、英语组刘晓慧、政教组吴秀梅、教育理论组魏俊琦、计算机组吕婷婷、音乐组王莹和美术组周蓓蓓等8位老师将代表亳州市参加安徽省2014年中等职业学校“创新杯”教师说课与信息化教学设计大赛。五、教学管理工作中存在的问题1、过分依赖制度，忽视教师专业发展的需要由于诸多因素的影响