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1、精选优质文档-倾情为你奉上 足 球 课 教 案 课 程:足 球 任 课 教 师:牡 丹时间15分钟地点足球场授课人牡丹 教学内容学习脚内侧踢球技术教学目标1认知目标:积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。2技能目标:通过课堂教学使80%学生能正确运用技术完成踢球动作。3学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。重点难点重点:掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。难点:支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。器材20个足球结构教学内容时间量教学方法与要求开始部分一、课堂常规:1. 老师集合队伍2. 师生问好3. 宣布本节课的内容2mi
2、n1.教师做好常规检查2.学生集合做到快、静、齐3.明确课的目标与要求组织:要求:集合速度快,队伍安静、整齐。基本部分基本部分二、 学习脚内侧踢球1.动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准来球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。三、纠正错误动作易犯错误:踢球腿膝踝关节外展角度不够,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果;踢球腿直腿摆击球,出球乏力;支撑脚位置靠后,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。10min3min1.讲解示范:2.组织教
3、法:1) 要求:两排相隔35米,老师讲解示范。2)有球原地练习: 2人一组,一人踩球,另一人做踢球和助跑踢球练习(交换进行)。 要求:二人面对面,练习二次;动作幅度大,活动开。有球对传练习:2人一组,相距10米,用脚内侧互相踢球练习。三、 错误动作的纠正方法纠正方法:结合固定球进行体会动作的练习;在练习中强调支撑腿最后一步跨出的距离,使腿后摆充分伸展,膝关节放松;踢定位球时,确定支撑脚的支撑点,运用敲击的方式固定脚型。组织:两人一组原地固定球练习。 要求:讲解错误动作时认真听讲,并积极思考正确动作的定型。结束部分1. 集合整队2. 放松练习3. 课堂小结4. 宣布下课,归还器材3min1.组织: 要求:队伍整齐1. 教法
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