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文档简介
1、1黑龙江大庆市石化教育中心 2013 届初中化学毕业班第四次质量检测考试试题 (无答案)新人教版考生注意:1、 理综(物理、化学、生物)考试时间共150 分钟。2、 化学全卷共分五道大题,总分100 分3、请将答案写在答题卡相应的位置上。4、 可能用到的相对原子质量:Ba-137 S-32 O-16 Na-23 CI-35.5 H-1 Cu-64、选择题:(以下各题,只有一个符合要求的答案。将正确答案选出并涂在相应的位置。每小题2 分,共 20 分)1下列变化中,不属于化学变化的是()A.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒B.铜在潮湿的空气中生成铜绿C.使用汽油除去衣服上的油污D.福岛核电站发
2、生氢气爆炸2学习化学观察尤为重要。下面对一些实验的现象描述不正确的是()A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热C.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾D.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变成蓝色3.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A. 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼B.氧气应用于金属焊接,是由于氧气燃烧产生大量热C.工业上利用氮气和氧气的沸点不同,可用分离液态空气法制氧气D.氦气能用作于探空气球,是由于氦气的密度比空气的密度小4.以下叙述中,不正确的是()A. 催化
3、剂在化学反应中能改变化学反应速率B.水电解的反应是一个分解反应C.aL 水和 bL 酒精混合后,总体积小于(a+b) LD.混合物中一定含有两种或两种以上元素5下列实验操作中能达到实验目的的是()A. 检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净B.用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D.用 PH 试纸测定溶液酸碱度时,先将PH 试纸用水润湿,然后再测定6钼是稀有矿产资源, 主要用于航天合金材料制作。 在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示, 下列有关钼的()A. 原子核内质子数为 42B.相对原子质量为 95.94gC.属于非金属元
4、素D.元素符号为 MO7右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是A. 气体从 a 端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在 b 端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积&下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是A. C 可以将 CuO 中的 Cu 置换出来C. C Q 能使被石蕊染成紫色的干花变红B.在一定条件下 CO 能够转变成 COD.金刚石、石墨和 C60都是碳元素的单质239.下列溶液无色,在 pH=1 时能大量共存的是()A.CuSQ NaCI KNO3B.NaOH N
5、aCI NaNO3C.NazSO NH4CI ZnCI2D.K2SQ AgNO3NaCI10.根据你的知识和经验, 以下实验在家庭中不能完成的是()A.除去热水瓶中的水垢B.区分纯碱和食盐C.区分硬水和软水D. 除去 C 和 CuO 反应后的残留在试管壁上的红色固体二、选择题:(以下各题,有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分。有两个答案的,只选一个且正确, 给 2 分,选两个且都正确的给 3 分,但只要有一个选项错误,该小题为0 分。将正确答案选出并涂在相应的位置。每小题 3 分,共 15 分)11.规范的操作是实验成功的前提,实验操作正确的是()A. 蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网
6、上,用酒精灯外焰加热B. 取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液C. 用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出D. 实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶12. 在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()A. 该反应一定是置换反应B. Y、Q 的相对分子质量比一定为 11 : 9C. 参加反应的 X、Z 的质量比为 1: 4D. 反应后 X 的质量为 013. “ NaCI+CO+NH3+fO=NaHCONHCI ”是著名的“侯氏
7、制碱法”的重要反应,反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出。下列相关认识中,正确的是()A. 在加压的条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳,更有利于反应的发生B. 析出晶体后溶液为 NaHCO 的不饱和溶液C. 该条件下 NaHCO 勺溶解度比 NHCI 小D. 析出的晶体后剩余溶液中只有一种溶质14.将含有 K2CQ和 CaCl2两种固体的混合物,用足量的水溶解后得到白色沉淀,过滤,向滤液中滴加AgNO 溶液产生白色沉淀,再加稀 HNO,白色沉淀完全不溶解。下列判断不正确的是()A. 混合物溶于水,过滤后滤液中肯定不含CaCl2B. 混合物溶于水,过滤后滤液中肯定不含K2COC. 混
8、合物溶于水,得到的白色沉淀是CaCOD. 滤液中滴加 AgNO 溶液,产生的白色沉淀是 AgCI15.下列图像不能 正确反映其对应操作的是()三、填空题:(将答案填在相应的位置。本题包括6 小题,共 35 分)在一定量的 AgNO溶液中逐滴加入NaCI 溶液等质量的Zn和Mg 分别与等体积等质 量分数的稀硫酸(足量)反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸等质量 CaCO 分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应416.( 5 分)在 C H OS、Cu 五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,请将其化学式填入空格 中。(1)最理想的可作高能燃料的单质5(2) 实验室常用的一种酸_。(3
9、) 易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物 _。(4) 配制农药波尔多液用到的盐是 _。.(5) 饮用工业酒精兑制的酒易造成双目失明甚至死亡,原因是其中含有的_ 有毒。17.( 5 分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。元秦名称衲铝磷硫元秦符号Na1S1PSClAr原子结构 示意图请回答下列问题:(1) 表中磷原子的核电荷数 x=_。(2) 表中具有相对稳定结构的元素是 _ 。(3) 在化学反应中,每个铝原子失去 _个电子形成铝离子。(4) 镁元素与氯元素形成的化合物化学式为 _。上述元素在周期表中处于同一周期的原因是18. (6 分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。(1)
10、图中 P 点的含义是_(2) 40C时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_乙(填“ ”、“=”或将 60 g 乙物质放入 100 g 水中,升温至 40C,溶液中溶解的溶质与溶剂的质(用最简整数比表示)。(3) 20C时,进行了如下图所示的实验:上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是 _ (填序号,下同),_ 溶液与 B 溶液中溶质的质量分数相同。19. ( 5 分)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的 实验探究步骤如下:(1) 步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区分出来的是_。(2) 步骤二:在装有另外
11、三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是_ 。(3) 步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是 _。由此可知,在使用该类化肥时,要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是 _ 。A.硝酸钡溶液B .氯化钠溶液 C .酚酞溶液 D .稀盐酸20.( 7 分)A 是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,其相对分子质量为100。(1) 用化学式表示:A_, B_(2) 写出 A 与盐酸反应的化学方程式: _02040査蘆穴“ ”。 2
12、0C时,量比为6D 中含有的溶质可能有哪几种情况? _、_ -21. ( 7 分)钢铁是使用最多的金属材料。(1)_生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是。7(2) 人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是_ 。(3)将 mg 氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣 A 和滤液 B 再将滤渣 A 加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g1滤渣的成分是 _,滤液 B 的成分是 _ 。2原氧化铜的质量 m=_go四、实验题:(将答案填在相应的位置。本题包括3 小题,共 22
13、 分)22. (8 分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:知识回忆可燃物燃烧的必备条件是 _;交流讨论(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是 _ 。欲使图二中的红磷着火,可 将试管从水中取出并_后才能对试管加热;(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是 _;综合应用“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成 Hz 和一种碱,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为 _o(1)如果要验证二氧化碳气体应选用的装
14、置是 _ (填字母,下同),如果要除去二氧化碳气体应选用的装置(2) 如果要验证氢气、一氧化碳、水蒸气、二氧化碳混合气体中确实含有氢气和一氧化碳,则所选装置的连接顺序是_ , D 装置的作用是_o(3) 证明混合气体中含有一氧化碳气体的现象是 _,_o24. ( 7 分)化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:提出问题 1该氢氧化钠溶液是否变质了呢?实验探究 1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀 盐酸,并不断振荡。有气泡冒出。氢氧化钠溶液一定变质 了。提出问题 2该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变
15、质呢?猜想与假设猜想 1 :氢氧化钠溶液部分变质。猜想 2 :氢氧化钠溶液全部变质。23. (7 分)根据以下实验装置回答问题:崖灣再加水足星蔽硫醸无水8查阅资料(1) 氯化钙溶液呈中性。(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+NsbCO=CaCOj +2NaCI实验探究 29实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶 液中滴加过量的氯化钙溶液,并 不断振荡。有说明原溶液中一定有碳酸 钠。生成。(2)取步骤(1 )试管中的少量上 层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定 有。实验结论该氢氧化钠溶液 _(填“部分”或“全部”)变质。反思与评价(1)氢氧化钠溶液露置 于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式式:(2)在上述实验探究 2中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案_ (填“可行”或“不可行”)。理解与应用氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。实验室必须密封保
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