三年级作文—我喜欢的水果-PPT课件(共26张)

1、喜欢的水果喜欢的水果 黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。香蕉香蕉 猜一猜皮儿有红又有绿，皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。长在树上真美丽。味道酸甜又可口，味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。营养丰富人爱吃。苹果苹果1.1.有一句谚语说：有一句谚语说：“一天吃一个苹果，医生远离我。一天吃一个苹果，医生远离我。”2.2.荷兰医学家研究证明，每天吃荷兰医学家研究证明，每天吃1 12 2个苹果，患心脏病个苹果，患心脏病的机会可以减少一半。的机会可以减少一半。3.3.苹果中的苹果酸可以代谢热量，防止下半身肥胖。苹果中的苹果酸可以代谢热量，防止下半身肥胖。4.4.苹果的香气可以使人

2、轻松愉悦，有助于睡眠。苹果的香气可以使人轻松愉悦，有助于睡眠。 请你按照从外到内从外到内的顺序，介绍水果的外形外形、颜色颜色、味道味道、营养价值营养价值等。 橘子是我最爱吃的水果之一。 嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄(den)澄、圆溜溜的，远看就像一个个金黄色的小灯笼，真是叫人喜欢得不得了！ 你看，它圆圆的身体上穿着的“压花皮大衣”，油亮油亮的，实在是很诱人哦。剥(bo)开一个橘子，里面躲着十来个月亮似的“橘娃娃”。它们个头差不多，像兄弟姐妹一样，肩并肩，挤得紧紧的，围成一个圆球。而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的汁水

3、立刻充满了我的嘴，而且直飞入嗓子，真是好吃极了。 橘子不仅不仅味道好吃，而且而且浑身都是宝。用晒干的橘皮泡水喝，可以去火治病；我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！颜色、外形颜色、外形外形外形颜色颜色味道味道营养价值营养价值外外内内 橘子是我最爱吃的水果之一。 嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄(den)澄、圆溜溜的，远看就像一个个金黄色的小灯笼，真是叫人喜欢得不得了！ 你看，它圆圆的身体上穿着的“压花皮大衣”，油亮油亮的，实在是很诱人哦。剥(bo)开一个橘子，里面躲着十来个月亮似的“橘娃娃”。它们个头差不多，像兄弟姐妹一样，肩并肩，挤得紧紧的，围成一个圆球。而且

4、它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的汁水立刻充满了我的嘴，而且直飞入嗓子，真是好吃极了。 橘子不仅味道好吃，而且浑身都是宝。用晒干的橘皮泡水喝，可以去火治病；我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！颜色、外形颜色、外形外形外形颜色颜色味道味道营养价值营养价值外外内内比喻比喻比喻比喻拟人拟人这篇文章是怎么把橘子写形象的？ 请读请读我最喜爱的一种水果我最喜爱的一种水果橘子橘子一文，回答以下问题：一文，回答以下问题：1.1.用曲线用曲线分别分别划出这篇小文中描写划出这篇小文中描写橘子外形橘子外形、颜色颜色、味道味道及及营养价值营养价值的词句，体会一下的词

5、句，体会一下表达了表达了“我我”的什么情感？的什么情感？2.2.说一说这篇小文是说一说这篇小文是按照什么顺序按照什么顺序来描写水来描写水果的？果的？ 如何写喜欢的水果？如何写喜欢的水果？外形外形味道味道营养价值营养价值颜色颜色 从外到内从外到内 表达自己的喜爱之情表达自己的喜爱之情写得妙：抓特点抓特点写什么：怎么写：比喻、拟人 选择一种你喜欢的水果，仔细观察后，选择一种你喜欢的水果，仔细观察后，把它写下来，介绍给朋友！把它写下来，介绍给朋友！提示：提示： 1. 1.注意外形、颜色、味道、营养价值等注意外形、颜色、味道、营养价值等 2. 2.从外到内的顺序从外到内的顺序 3. 3.最好用上修辞最

6、好用上修辞大练笔大练笔： 题目：喜欢的水果题目：喜欢的水果 谢谢大家！谢谢大家！激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格 2、重复是学习之母。 狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艰苦劳动正确方法少说空话 爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 真心英雄 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部