广东诗莞市寮步宏伟初级中学八年级地理上册第二章第三节河流第3课时教案_第1页
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文档简介

1、河流河流教学内容其次章第三节河流其次章第三节河流 第三课时第三课时教学目标(1)学问目标:读图说出黄河的发源地、流经省区、注入的海洋和大致外形。(2)力量目标:培育同学读图用图力量,学会用地图等资料,说明黄河的基本概况;能解释黄河各河段产生灾难的缘由以及治理的基本方法,从而培育同学的制造性思维力量;提高同学收集整理分析地理信息的力量。(3)情感目标:通过分析黄河作为我国的“母亲河”为中华民族的进展作出的贡献,培育同学的民族骄傲感和民族自信念,唤起同学对治理黄河、爱护黄河的责任感,并逐步树立人和自然协调观念及可持续进展的观念。教学重点分析黄河为中华民族所做出的贡献及带来的灾难,了解黄河当前所面临

2、的问题,探究黄河治理方案。教学难点运用有关资料和已有学问储备,探究黄河所产生问题的缘由和治理的措施。教具预备集体定教集体定教分工备教分工备教共性补教共性补教一、一、导入新课导入新课:投影“黄河景观图”、播放“黄河壶口瀑布视屏”。让同学猜想视屏播放的是哪一条河流?然后老师叙述:有人说,黄河是中华民族的母亲河,它为中华文明的进展做出了巨大贡献;也有人说,黄河是一条害河,它在历史上曾多次决口泛滥,给黄河流域的人民带来了深重的灾难。那委,我们应如何看待黄根深叶茂的功与过呢?设计理念:创设情境,吸引同学留意力,调动其探究爱好。二、讲授新课:二、讲授新课:(一)黄河的概况精选文档2老师叙述并提问:引用李白

3、的诗:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。这里的“天上”指的是什么地方?“海”指的是什么海?同学活动:读“黄河水系图”回答问题,黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山;东流注入渤海。问题 2:从地图上看黄河像什么?同学活动:读“中国地形图”回答:几字形。3.看图 2.41 说出黄河的主要支流,流经的省区和上中下三游的划分。.设计理念:通过读 “黄河水系图”,让同学学会分层读图和提取有效信息的基本技能。4.老师供应资料:黄河与长江的景观图片,让同学比较,并总结出黄河水的特点。同学回答:。水量较小。读图分析黄河水量比长江小的缘由。黄河含沙量大师生合作演示试验:探究黄河含沙量大的缘由(二)黄河的贡献同学自

4、读第 49 面 3、 4、 5 段, 说一说黄河对中华民族的贡献。塑造平原,供应浇灌,发电和旅游。(三)黄河忧患老师叙述:几千年来,黄河流域的人民正是在黄河的培育下才制造了辉煌绚烂的中化文明。那么黄河有没有过呢?同学回答:有。老师让同学读第 53 面的图 2.45 分三组说一说黄河的上中下三游各有什么忧患。同学回答:上游;气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严峻。中游;水土流失严峻精选文档3师生合作演示试验:探究黄河中游水土流失严峻的缘由。下游:泥沙淤积形成地上河。探究 1:从黄河下游地形特点入手,探究下游形成“地上河”的缘由;河水流速减慢,泥沙沉积,河床抬高。正由于下游形成“地上河”,所以流域面积

5、狭窄,无大支流汇入。老师用动画呈现地上河形成的缘由活动:找同学上台画地上河。探究 2:播放黄河水灾视屏并提出问题:黄河下游形成“地上河”有什么危害?同学活动: 读阅读材料结合活动题, 生疏黄河水灾危害之大,明确“地上河”两岸河堤随时随处都有决口改道,造成洪灾的危急,因此,黄河成为世界上最难治理的河流。问题:黄河母亲还有哪些“病症”?同学活动:在读“黄河的忧患”图,及教材活动中的相关资料,简洁了解黄河沿途的土地荒漠化、凌汛、断流和污染等问题。设计理念:本环节接受了探究模式,将学问问题化,问题情境化,“地上河”两岸河堤随时随处都有决口改道,造成洪灾的危急,因此,黄河成为世界上最难治理的河流,也成为

6、中国的一大“忧患”重点就是“治沙”。(四)根治黄河分组争辩:针对黄河上中下三游的忧患我们应当分别接受什么方法来治理。河段开发利用与治理措施上游修水库、建立水利枢纽工程。精选文档4老师叙述:同学们可以通过阅读黄土高原地表植被变化的相关资料,了解治黄的成就。设计理念:本环节重在让同学形成科学的人地观,选择新的热点素材对学问进行重组。目的有三:一、启发同学乐观发散思维,水到渠成形成过年:二、不拘泥于具体的学问框架,突出重点。三、拉近同学与生疏学问之家的距离,是同学亲知善学。课堂小结课堂小结:本节课我们学习了黄河的概况,黄河有哪些功,有哪些过,以及如何治理黄河,短暂的学习或许远远达不到你对黄河了解的要

7、求,假如你想了解黄河更多资讯,详情可阅读黄河儿女类报刊杂志或登陆黄河网等,有爱好的同学课后可以小论文或演讲稿、手抄报等适合自己的形式完成我说黄河,期望通过我们的努力,来转变黄河的状况。三、课堂练习三、课堂练习完成金牌作业 ,选择题部分四、作业布置四、作业布置完成金牌作业 ,剩下部分五、板书设计五、板书设计1.1.发源地:青藏高原的巴颜喀拉山,注入渤海发源地:青藏高原的巴颜喀拉山,注入渤海2.2.是世界含沙量最大的河流。是世界含沙量最大的河流。3.3.主要流经干旱、半干旱和半潮湿区。主要流经干旱、半干旱和半潮湿区。4.4.含沙量大的缘由含沙量大的缘由黄河黄河5.5.地上河的缘由地上河的缘由上游:加强生态建设上游:加强生态建设6.6.治理的措施治理的措施: 中游中游

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