作文评改《拉着_的手》

1、题目：题目：拉着拉着_的手的手基本要求基本要求1、先把题目补充完整。如：母亲、同学、青春、梦、先把题目补充完整。如：母亲、同学、青春、梦想、阳光、春天想、阳光、春天2、写作必须有一件完整的事。、写作必须有一件完整的事。3、字数在、字数在500字以上。字以上。作文评分标准一类卷(5045分)：1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2结构严谨，注意照应，详略得当。 3语言得体、流畅。 二类卷(4440分)：1立意明确，中心突出，材料具体。 2.结构完整，条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷(39-35分)： 1 能叙述一件完整的事，立意明确，材料能表现中心。 2.结构完整，有条理。

2、 3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(34-30分)： 1、能叙述一件完整的事 2.结构基本完整，有条理。五类卷(29-15分)： 1立意不明确，材料难以表现中心。 2结构不完整，条理不清楚。 3语言不通顺，错别字较多。 六类卷（140分） 1没有具体的内容，严重离题。 2结构残缺，不成篇章。 3文理不通，错别字较多。 评分步骤：一、初读例文，查改错别字和使用不当的标点评分步骤： 二、再读例文，修改开头和结 尾,首尾是否呼应。评分步骤：三、带着欣赏的眼光去发觉同窗好友中作文的亮点。1、好的开头、结尾；2、好的词语（包括成语）、句子（包括有使用修辞的）下面打上圈号。3、同时还要谈出为什么好，好

3、在哪里。评分标准一、修改意见（可以讨论）1、看没有出现错别字2、看结构是否完整3、看有没有叙述一件完整的事（1、2、3是3034分的标准）4、看事件是否能表现中心（没有偏题）5、看语言是否通顺（以上是3539分的标准）6、看开头结尾是否点题7、看有没有写出人物的心理活动8、看是否有真情实感（以上是40分以上的标准）打分、写评语打分、写评语v1、写上一段鼓励性的话，或是欣赏作文里的优点、或是鼓励同学下次写好点，甚至是表扬这位同学身上的优点v2、提建议。还应该有这样的评语：“我认为这篇文章应该” 3、签名（允许学生有创新的评语。用语要文明，字迹要工整，批改要具体深入）优秀的作文由评阅者当众朗读，并

4、讲评作文佳处作者自评作者自评评改人亲自把评改好的作文交到作者手中，然后作者自己在批语后面再写对批语的认识，如果有什么疑问，可以找批改者探讨。把应该改正的改正过来。 拉着妈妈的手拉着妈妈的手 小时候，小时候，母亲拉着我的手母亲拉着我的手，走过小桥，走过石径，也走过我天真，走过小桥，走过石径，也走过我天真的童年时光。的童年时光。 那时候的记忆中，母亲的手好大好温暖。我们母女俩那时候的记忆中，母亲的手好大好温暖。我们母女俩大手拉小手大手拉小手，穿过静谧的小路，立在小巧玲珑的石桥上。她总是穿过静谧的小路，立在小巧玲珑的石桥上。她总是扬起嘴角，浅浅扬起嘴角，浅浅的，又极其满足的，又极其满足。她握着我的手

5、，又紧紧的，又轻柔的，像是握着她握着我的手，又紧紧的，又轻柔的，像是握着一只珍贵的小羊羔。一只珍贵的小羊羔。母亲轻声哼唱：母亲轻声哼唱：“走，走，走走走，我们大手走，走，走走走，我们大手牵小手牵小手”我用清脆的童声伴唱。在如铃般的歌声中，是一对幸我用清脆的童声伴唱。在如铃般的歌声中，是一对幸福的母女。那时的我，常幻想着福的母女。那时的我，常幻想着握着母亲的手握着母亲的手一辈子，就像握着一辈子，就像握着一辈子的幸福。一辈子的幸福。 日月如梭，我长大了，成了一个羞涩的少女。学业繁忙，极少再日月如梭，我长大了，成了一个羞涩的少女。学业繁忙，极少再与母亲交流。再加上我总认为我已经长大了与母亲交流。再加

6、上我总认为我已经长大了，哪有一个，哪有一个“大姑娘大姑娘”整整日缠着母亲的手呢？日缠着母亲的手呢？（心理描写）（心理描写）那时的我，近乎逃避式地对待母那时的我，近乎逃避式地对待母亲的手。亲的手。 直到后来，有一天，我与同学逛街，偶然看到一对母女。直到后来，有一天，我与同学逛街，偶然看到一对母女。那位年那位年轻的妈妈牵着自己蹒跚学步的小女儿轻的妈妈牵着自己蹒跚学步的小女儿，她微笑着，脸上写满了作为，她微笑着，脸上写满了作为人母的甜蜜和满足。这一切都那样似曾相识，我呆立着，望着这对人母的甜蜜和满足。这一切都那样似曾相识，我呆立着，望着这对幸福的母女，忽然打开了一扇记忆之门，撷取寻最柔软的部分；在幸

7、福的母女，忽然打开了一扇记忆之门，撷取寻最柔软的部分；在夕阳的余晖下，夕阳的余晖下，母亲拉起我的手母亲拉起我的手，母爱的温度刹时充满的全身。身，母爱的温度刹时充满的全身。身后，一对幸福的影子依偎在一起，仿佛永远不会分开。我的心颤抖后，一对幸福的影子依偎在一起，仿佛永远不会分开。我的心颤抖了，几乎在一瞬间作出决定：了，几乎在一瞬间作出决定：我要再和母亲牵手！我要再和母亲牵手！ 我回到家，向妈妈提出这个要求，母亲愣了，似乎不相信，不过，我回到家，向妈妈提出这个要求，母亲愣了，似乎不相信，不过，她很快高兴地答应了。她很快高兴地答应了。 依然是当年的母女，依然是当年的小桥，可是女儿长高了，长大依然是当

8、年的母女，依然是当年的小桥，可是女儿长高了，长大了，母亲却矮了，老了。了，母亲却矮了，老了。再次紧握母亲的手再次紧握母亲的手，当年那白皙、细腻的，当年那白皙、细腻的手已变得粗糙。虽然，我依然能感受到她手心的温度，但是，我触手已变得粗糙。虽然，我依然能感受到她手心的温度，但是，我触摸到了她手上一层层厚厚的老茧，似乎包含着她几十年来的辛劳和摸到了她手上一层层厚厚的老茧，似乎包含着她几十年来的辛劳和艰苦。艰苦。我轻轻地捧起母亲的手，红红的冻疮，一道道裂纹，仿佛在我轻轻地捧起母亲的手，红红的冻疮，一道道裂纹，仿佛在诉说着她大半辈子的沧桑。诉说着她大半辈子的沧桑。 这次牵手，我作出了决定：这次牵手，我作出了决定：面对母