哲学发展观的课件

1、第八课唯物辩证法的发展观第八课唯物辩证法的发展观考点考点1.发展的概念发展的概念2.发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性3.发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态命题特点命题特点1.从考查内容上看，本课考查的重点从考查内容上看，本课考查的重点有发展的实质、发展的普遍性、发有发展的实质、发展的普遍性、发展的前进性与曲折性、量变与质变展的前进性与曲折性、量变与质变的关系等。的关系等。2.从考查形式上看，以选择题为主，从考查形式上看，以选择题为主，但也有非选择题，往往综合在唯物但也有非选择题，往往综合在唯物辩证法体系中进行考查。题目往往辩证法体系中进行考查。题目往往结合漫画、古诗文、名言警句等

2、载结合漫画、古诗文、名言警句等载体考查。体考查。核心提示核心提示一个实质：发展的实质一个实质：发展的实质两个原理：前进性与曲折性相统一两个原理：前进性与曲折性相统一原理、量变与质变辩证关系原理原理、量变与质变辩证关系原理两个方法论要求：前进性与曲折性两个方法论要求：前进性与曲折性相统一的要求、量变与质变辩证关相统一的要求、量变与质变辩证关系的要求系的要求考点一发展的概念知识梳理首页 尾页上页下页1原因：事物之间的_、_构成了事物的变化和发展。2普遍性：自然界是发展的_是发展的；_是发展的。3实质：事物的_，是_的产生和_的灭亡。相互联系相互联系相互作用相互作用人类社会人类社会人的认识人的认识前

3、进和上升前进和上升新事物新事物旧事物旧事物首页 尾页上页下页深度思考考点一发展的概念(1)判一判文化产业做大就意味着发展。( )壮大文化建设硬实力，不断提升文化竞争力说明自然界是变化发展的。( )壮大文化建设硬实力，不断提升文化竞争力说明发展的实质是事物的前进和上升。( )首页 尾页上页下页深度思考考点一发展的概念(2)讨论：任何变化都是发展吗？提示 任何发展都是变化，但并非任何变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。首页 尾页上页下页考点一发展的概念题组设计题组一发展的普遍性1改革开放永无止境，停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时，没有完成时。该观点蕴含的哲理是()A世界是永恒发

4、展的B改革是社会发展的动力C世界上无静止的事物D运动是物质的唯一特性A 首页 尾页上页下页考点一发展的概念题组设计题组一发展的普遍性B 2自18世纪英国工业革命以来，人类社会经历了以机器生产、蒸汽机、铁路、电力、汽车、信息技术等为标志的一系列技术革命，推动了全球经济的不断增长，给人类生产、生活带来了深刻的革命性变化。这表明()科学技术是社会变革的先导科技革命提高了人类的思维水平人类社会是一个不断发展的过程人类社会发展的总趋势是前进的AB C D首页 尾页上页下页考点一发展的概念题组设计C 3(2012上海卷)自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明()A发

5、展就是曲折的运动B数量变化的运动就是发展C发展就是产生新事物的运动D量变到质变的运动就是发展题组二发展的实质首页 尾页上页下页归纳总结考点一发展的概念发展的实质(1)把握“发展的实质”，应抓住“实质”“前进和上升“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解。(2)发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及倒退的、下降的两类，不可混同。图示如下： 1前途光明新事物必然战胜旧事物 (1)新事物是符合新事物是符合_、具有、具有_和远大前途的事物。和远大前途的事物。 (2)旧事物违背事物发展的旧事物违背事物发展的_。 (3)在社会历史领域中，新

6、事物符合在社会历史领域中，新事物符合_的必然趋势，反映了的必然趋势，反映了_的基本要求，符合的基本要求，符合_的根本利益和要求。的根本利益和要求。客观规律客观规律强大生命力强大生命力必然趋势必然趋势历史发展历史发展社会进步社会进步人民群众人民群众考点二发展的前进性与曲折性知识梳理 2道路曲折新事物战胜旧事物需要一个过程 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、新事物的发展总要经历一个由小到大、由由_到到_的过程。的过程。 (2)人们对新事物的认识也有一个过程。人们对新事物的认识也有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。强抵

7、抗和极力扼杀新事物。不完善不完善比较完善比较完善知识梳理考点二发展的前进性与曲折性 3方法论意义方法论意义 (1)对未来充满信心，热情支持和悉心保护对未来充满信心，热情支持和悉心保护_，促使其成长、壮大。，促使其成长、壮大。 (2)做好充分的思想准备，不断克服前进道路做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对上的困难，勇敢地面对_。挫折与考验挫折与考验新事物新事物考点二发展的前进性与曲折性知识梳理首页 尾页上页下页深度思考考点二发展的前进性与曲折性12013年11月9日召开的十八届三中全会作出关于全面深化改革若干重大问题的决定，指出必须在新的历史起点上全面深化改革。每次改革前表面

8、上风平浪静，一改革就会有阻力和困难。就改革过程中出现的困难谈谈你的看法。提示 (1)改革中的困难是一种客观存在，因为改革是一种新事物，它需要一个发展壮大的过程，也需要人们逐步加深对它的认识。(2)改革的道路曲折，但前途光明，既要做好走曲折道路的准备，又要树立必胜的信念。首页 尾页上页下页深度思考考点二发展的前进性与曲折性提示2从党的十二大正式提出到20世纪末要使人民生活达到小康水平，到党的十八大提出到2020年全面建成小康社会，30年间，我们对小康社会的认识不断加深；30年间，中国经济社会发生了巨大变化，中国正在一步步朝着全面建成小康社会的宏伟目标迈进。但其间也充满了探索与发展的艰辛。这包含了

9、辩证法的哪些道理？(1)发展具有普遍性。人类社会和人的认识都是发展的。我们要用发展的眼光看问题。 (2)事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。首页 尾页上页下页深度思考考点二发展的前进性与曲折性提示 2从党的十二大正式提出到20世纪末要使人民生活达到小康水平，到党的十八大提出到2020年全面建成小康社会，30年间，我们对小康社会的认识不断加深；30年间，中国经济社会发生了巨大变化，中国正在一步步朝着全面建成小康社会的宏伟目标迈进。但其间也充满了探索与发展的艰辛。这包含了辩证法的哪些道理？(3)事物发展的道路是曲折的。我们要做好充分的思想准

10、备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。首页 尾页上页下页考点二发展的前进性与曲折性题组设计1(2012江苏卷)近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展C 首页 尾页上页下页考点二发展的前进性与曲折性题组设计A 2南宋诗人杨万里写道：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”下列与这首诗蕴含的哲学思想相同的是()野火烧不尽，春风吹又生沉

11、舟侧畔千帆过，病树前头万木春岁老根弥壮，阳骄叶更阴问渠那得清如许，为有源头活水来ABC D首页 尾页上页下页考点二发展的前进性与曲折性题组设计A 3按照住建部的预期，2013年6月底前要完成500个城市的住房信息联网。但由于这会触及部分人的利益，加上地方政府不配合、基础数据整理庞杂等因素，这项工作难以推进，如今期限已过，但住房信息联网的实现还需要时间。从上述材料中，我们能认识到社会领域的新事物在发展过程中遭遇困难和挫折的原因是()新事物存在弱点和缺陷面临旧势力的阻挠得不到群众的拥护支持不符合社会发展规律A BC D首页 尾页上页下页考点二发展的前进性与曲折性题组设计D 43D打印(快速成型技术

12、的一种)思想起源于19世纪末的美国，到21世纪初已经变成现实。这一技术被认为是第三次工业革命的代表，但真正大规模地被企业采用还需要时间。因此，3D打印被称作“上上个世纪的思想；上个世纪的技术，这个世纪的市场”。这说明社会领域的新事物()总要经历从不完善到完善的过程出现时间总是早于旧事物总能立即得到人们的理解和拥护需要人们的热情支持和悉心保护A B C D首页 尾页上页下页考点二发展的前进性与曲折性归纳总结区分事物发展的总趋势、道路、途径(1)事物发展的总趋势：是前进的。这是指事物发展全过程的总体方向，不是指事物发展各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的

13、。(2)事物发展的道路：是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。(3)一切新事物发展的途径：都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。 1量变和质变的含义量变和质变的含义 (1)量变是指事物量变是指事物_的增减和的增减和_的变更，是一种渐进的、不显著的变化。的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 (2)质变是指事物根本性质的变化，是事物由质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种一种 _向另一种向另一种

14、_的飞跃，是一的飞跃，是一种根本的、显著的变化。种根本的、显著的变化。数量数量场所场所质态质态质态质态考点三发展的量变与质变状态知识梳理 2量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系 (1)事物的发展是从量变开始的，事物的发展是从量变开始的，_是是质变的必要准备，质变的必要准备，_是量变的必然结果。是量变的必然结果。 (2) _为新的量变开辟道路，使事物在为新的量变开辟道路，使事物在_的基础上开始新的量变。的基础上开始新的量变。 (3)事物的发展就是这样由事物的发展就是这样由_到到_，又在又在_的基础上开始新的的基础上开始新的_，如此，如此循环往复，不断前进。循环往复，不断前进。质变质变新质新质

15、量变量变质变质变新质新质量变量变量变量变质变质变考点三发展的量变与质变状态知识梳理首页 尾页上页下页考点三发展的量变与质变状态知识梳理3方法论要求量的积累时机急于求成缺乏信心(1)要积极做好 ，为实现事物的质变创造条件。(2)要果断地抓住 ，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(3)拔苗助长、 或优柔寡断、 ，都是不可取的。(4)(4)坚持坚持_原则。原则。适度适度首页 尾页上页下页深度思考考点三发展的量变与质变状态1“微创新”是指小公司在缺少雄厚的资金基础和技术实力时，通过致力于改善客户体验、满足客户需求等达到吸引更多客户群进而实现公司发展的创新方式。(1)乔布斯曾经说过：“微小的创新可以改变世

16、界。”小公司不能从一开始就定位于做颠覆性的创新工作，而是从“微创新”开始。这是因为 。事物的发展往往首先从量变开始量变是质变的必然结果量变比质变更重要量变是质变的前提和必要准备(2)“微创新”并不意味着能一炮而红、一招致胜，必须坚持小而专、持续不断。这提醒我们不可( )A优柔寡断B拔苗助长C顽固不化B首页 尾页上页下页深度思考(3)判一判没有质变就没有发展，所以质变就是发展。没有质变就没有发展，所以质变就是发展。 ( )( )没有量变就没有质变，有了量变一定发生没有量变就没有质变，有了量变一定发生质变。质变。 ( )( )质变的发生意味着量变的终止。质变的发生意味着量变的终止。( )( )考点

17、三发展的量变与质变状态首页 尾页上页下页考点三发展的量变与质变状态题组一量变与质变的关系1“蚂蚁效应”是说，一群蚂蚁选择在棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵风吹来，百年老树轰然溃倒，逐渐腐烂，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是()A巢覆卵破B兵强则灭，木强则折C吐故纳新 D绳锯木断题组设计D 首页 尾页上页下页考点三发展的量变与质变状态题组一量变与质变的关系题组设计D 2下面是高三某班几个同学对下图漫画的哲学解读，其中运用的哲学知识正确的是()A事物的发展是前进性和曲折性的统一B实践基础上的理论创新是社会变革的先导C新事物

18、否定旧事物是事物发展的根本途径D在新质的基础上开始新的量变，不断前进首页 尾页上页下页考点三发展的量变与质变状态题组设计A 题组二量变与质变辩证关系方法论3“四风”问题是长期形成的恶疾陋习，尽管有多起案例被曝光和查处，但并不代表“四风”问题得到了根治，根治它不可能一蹴而就，需要长期的艰苦努力。这蕴含的哲理主要是()A要做好量的准备为质变创造条件B事物经过一定的量变就能实现质变C抓住时机促成事物的质变与发展D质变就是新事物代替旧事物首页 尾页上页下页考点三发展的量变与质变状态题组设计C 题组二量变与质变辩证关系方法论4(2014辽宁省辽油二高高三上学期第一次考试)蜗牛慢慢往葡萄藤上爬，被甲壳虫看

19、见了，“喂，树上一颗葡萄也没有，你爬上去干什么？”“可是等我爬到了藤上的时候，葡萄就该长出来了。”这则寓言的哲学寓意是()A坚持同一性与斗争性的统一B坚持共性与个性的统一C坚持量变与质变的统一D坚持主观与客观的统一(2013福建福建)下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗句有句有()时人不识凌云木，直待凌云始道高时人不识凌云木，直待凌云始道高沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时ABCDB(2012高考江苏卷高考江苏卷)近百年来

20、，人类关于储存介近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展有序的系统内部结构促进事物发展c下列诗句蕴涵新事物必然战胜旧事物哲下列诗句蕴涵新事物必然战胜旧事物哲学道理的是学道理的是()沉舟侧畔

21、千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春近水楼台先得月，向阳花木易为春近水楼台先得月，向阳花木易为春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村ABC DB全面理解唯物辩证法的发展观全面理解唯物辩证法的发展观(1)一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。生和旧事物的灭亡。(3)一切事物的变化发展都是有规律的。一切事物的变化发展都是有规律的。(4)发展是发展是“扬

22、弃扬弃”，是对旧事物辩证的否定。，是对旧事物辩证的否定。(5)发展是内外因共同起作用的结果。矛盾是事物发发展是内外因共同起作用的结果。矛盾是事物发展的动力。展的动力。(6)发展的状态是量变和质变的统一。发展的状态是量变和质变的统一。(7)发展的前途是光明的，道路是曲折的。发展的前途是光明的，道路是曲折的。归纳总结(2012江苏江苏)近百年来，人类关于储存介近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、盘、U 盘等的过程。随着科技进步，存盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说储能力更强的介质还将不断出现。这说明明()A事物总处在渐进和不显著的变化中事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内