贵州省遵义市2018中图版必修一第2章第2节《水的运动》ppt课件

1、第二节水的运动第二节水的运动课程规范课程规范运用表示图，说出水循环的过程和主要环节，运用表示图，说出水循环的过程和主要环节，阐明水循环的地理意义；运用地图，归纳世界阐明水循环的地理意义；运用地图，归纳世界洋流分布规律，阐明洋流对地理环境的影响。洋流分布规律，阐明洋流对地理环境的影响。学习目的学习目的1.认识水循环的概念、类型、环节和意义。认识水循环的概念、类型、环节和意义。2掌握洋流的成因及其分布规律。掌握洋流的成因及其分布规律。3分析洋流对地理环境的影响。分析洋流对地理环境的影响。知能层级突破知能层级突破教材深化透析教材深化透析学业程度达标学业程度达标第第二二节节根底自主梳理根底自主梳理根底

2、自主梳理根底自主梳理一、水循环一、水循环1概念：自然界的水经过概念：自然界的水经过_、植物蒸腾、植物蒸腾、_、凝结降水、下渗和径流周而复始延、凝结降水、下渗和径流周而复始延续运动的过程。其中为续运动的过程。其中为_，为，为_，为为_，为，为_，为，为_，为，为_，为，为_，为，为_。2类型：类型：A为为_循环；循环；B为为_循环；循环；C为为_循环。循环。3成因：内因：水在常温暖常压条件下的成因：内因：水在常温暖常压条件下的_；外因：；外因：_和水的和水的_为水为水循环提供了能量和动力。循环提供了能量和动力。蒸发蒸发水汽保送水汽保送蒸发蒸发降水降水水汽保送水汽保送地表径流地表径流下渗下渗地下径

3、流地下径流植物蒸腾植物蒸腾降水降水海陆间海陆间陆地内陆地内海上内海上内三态变化三态变化太阳辐射太阳辐射重力重力思索思索1“黄河之水天上来，奔腾到海不复回，请从黄河之水天上来，奔腾到海不复回，请从水循环的角度解释其能否科学？水循环的角度解释其能否科学？【提示】不科学。黄河之水注入海洋后，又经【提示】不科学。黄河之水注入海洋后，又经过海水蒸发、水汽保送、降水等环节循环不止。过海水蒸发、水汽保送、降水等环节循环不止。4意义：各种水体不断意义：各种水体不断_，从而维护全球水，从而维护全球水的动态平衡；使地表各个圈层之间、海陆之间实的动态平衡；使地表各个圈层之间、海陆之间实现现_迁移和迁移和_交换；影响

4、全球的气候和生交换；影响全球的气候和生态，不断塑造地表形状。态，不断塑造地表形状。思索思索2以下景象反映了水循环的何种地理意义？以下景象反映了水循环的何种地理意义？黄河之水天上来下雪不冷化雪冷黄河之水天上来下雪不冷化雪冷黄土高原千沟万壑河水滔滔泥沙俱下黄土高原千沟万壑河水滔滔泥沙俱下【提示】水循环维持着全球水体总量平衡；【提示】水循环维持着全球水体总量平衡；水循环伴随着能量交换水循环伴随着能量交换(高空水汽凝结成雪花释高空水汽凝结成雪花释放热量，地面雪花吸热融化成水放热量，地面雪花吸热融化成水)；塑造地表形；塑造地表形状；地表物质得以运动。状；地表物质得以运动。更新更新物质物质能量能量二、海洋

5、水的运动二、海洋水的运动1海洋水运动的主要表现方式：海洋水运动的主要表现方式：_(风浪、风浪、海啸海啸)、_、洋流。、洋流。2洋流的方式与分布洋流的方式与分布(1)概念：海洋概念：海洋_海水大规模的沿着一定方向海水大规模的沿着一定方向_地运动。地运动。_是洋流构成的主要动力。是洋流构成的主要动力。(2)分类分类(按性质分按性质分)寒流：从寒流：从_流向流向_的洋流，水温比的洋流，水温比流经海区温度流经海区温度_。暖流：从暖流：从_流向流向_的洋流，水温比的洋流，水温比流经海区温度流经海区温度_。海浪海浪潮汐潮汐表层表层有规律有规律盛行风盛行风较高纬较高纬较低纬较低纬低低较低纬较低纬较高纬较高纬

6、高高(3)洋流的分布规律洋流的分布规律热带和副热带海区：构成以热带和副热带海区：构成以_海区为中海区为中心的大洋环流心的大洋环流(反气旋型洋流反气旋型洋流)，北半球，北半球_时针、时针、南半球南半球_时针。时针。北半球中、高纬海区：构成北半球中、高纬海区：构成_时针方向大洋时针方向大洋环流环流(气旋型气旋型)。南极大陆外围：南纬南极大陆外围：南纬40附近构成附近构成_。北印度洋海区季风环流：冬季受北印度洋海区季风环流：冬季受_影响，影响，海水向西流，呈海水向西流，呈_方向流动；夏季受方向流动；夏季受_影响，海水向东流，呈影响，海水向东流，呈_方向流动。方向流动。副热带副热带顺顺逆逆逆逆西风漂流

7、西风漂流东北风东北风逆时针逆时针西南风西南风顺时针顺时针3洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响(1)气候气候暖流：暖流：_温温_湿，好像一纬度地域，暖流经湿，好像一纬度地域，暖流经过的海区盐度和温度比较高，西欧地域的温带海过的海区盐度和温度比较高，西欧地域的温带海洋性气候就直接得益于洋性气候就直接得益于_暖流。暖流。寒流：寒流：_温温_湿，好像一纬度地域，寒流经湿，好像一纬度地域，寒流经过的海区盐度和温度比较低，沿岸寒流对澳大利过的海区盐度和温度比较低，沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的构成，亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的构成，起了一定的作用。起了一定的作用。增增增

8、增北大西洋北大西洋降降减减(2)海洋生物海洋生物寒暖流交汇处渔场的构成：北海道渔场、寒暖流交汇处渔场的构成：北海道渔场、_渔场、北海渔场。渔场、北海渔场。上升流的影响：秘鲁渔场的构成上升流的影响：秘鲁渔场的构成(秘鲁寒流秘鲁寒流)。(3)海洋环境污染：加快净化的海洋环境污染：加快净化的_，有利于污，有利于污染物的分散稀释和净化，也扩展了污染的染物的分散稀释和净化，也扩展了污染的_。(4)航海事业：顺风顺流，航速快，反之那么慢。航海事业：顺风顺流，航速快，反之那么慢。纽芬兰纽芬兰速度速度范围范围思索思索3暖流的水温能否一定大于寒流的水温？暖流的水温能否一定大于寒流的水温？4为什么南半球的西风漂流

9、为寒流？为什么南半球的西风漂流为寒流？【提示】【提示】3.不一定。如北大西洋暖流水温低于不一定。如北大西洋暖流水温低于加那利寒流。加那利寒流。4南半球的西风漂流绕南极大陆自西向东一周，南半球的西风漂流绕南极大陆自西向东一周，南极大陆冰雪覆盖，气温极低，必然影响周围水南极大陆冰雪覆盖，气温极低，必然影响周围水域的海水温度；南极大陆延伸出来的冰舌构成的域的海水温度；南极大陆延伸出来的冰舌构成的海洋上的冰山融化时吸热降温；南极大陆强劲而海洋上的冰山融化时吸热降温；南极大陆强劲而干冷的极地东风也呵斥海水的降温。干冷的极地东风也呵斥海水的降温。知能层级突破知能层级突破水循环的环节及类型水循环的环节及类型

10、按发生的领域，水循环分为：海陆间循环、陆地按发生的领域，水循环分为：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环，详细如以下图表所示：内循环、海上内循环，详细如以下图表所示：外流区域既存在海陆间循环，又存在陆地内外流区域既存在海陆间循环，又存在陆地内循环；而内流区域只需陆地内循环。循环；而内流区域只需陆地内循环。【巧学速记】图示法记忆水循环的类型和环节【巧学速记】图示法记忆水循环的类型和环节以下景象中，参与海陆间水循环的是以下景象中，参与海陆间水循环的是()A长江流域降水长江流域降水B塔里木河河水的蒸发塔里木河河水的蒸发C南海海域的暴雨南海海域的暴雨D孟加拉湾海域的飓风孟加拉湾海域的飓风【解析】此题主要

11、结合实例调查三种水循环与内【解析】此题主要结合实例调查三种水循环与内流、外流区域的关系，是对水循环概念的深化。长流、外流区域的关系，是对水循环概念的深化。长江是外流河，既参与海陆间水循环，又参与陆地内江是外流河，既参与海陆间水循环，又参与陆地内循环；塔里木河是内流河，只发生在内流区域，不循环；塔里木河是内流河，只发生在内流区域，不参与海陆间水循环；南海海域的暴雨和孟加拉湾海参与海陆间水循环；南海海域的暴雨和孟加拉湾海域的飓风都发生在海洋上，只参与海上内循环；假域的飓风都发生在海洋上，只参与海上内循环；假设是登陆的台风就参与了海陆间水循环。设是登陆的台风就参与了海陆间水循环。【答案】【答案】A学

12、以致用学以致用1读以下图，回答相关问题。读以下图，回答相关问题。(1)根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标出箭头。出箭头。(2)写出水循环各环节的称号：写出水循环各环节的称号：A_，C_，E_，F_。(3)由由A与与B组成的水循环叫组成的水循环叫_；由；由D与与E组组成的水循环叫成的水循环叫_。(4)目前我国正在进展的南水北调工程与哪一个环目前我国正在进展的南水北调工程与哪一个环节关系最亲密？节关系最亲密？_。添加。添加G环节环节水量的主要措施有水量的主要措施有_。(5)最能代表我国夏季东南风的环节是最能代表我国夏季东南风的环节是_，环节环节B与与E

13、水量较大的是水量较大的是_。解析：此题以水循环表示图为背景，调查对水循解析：此题以水循环表示图为背景，调查对水循环类型的判读和水循环环节的了解。改动地表径环类型的判读和水循环环节的了解。改动地表径流是目前人类改动水循环的最主要途径，如经过流是目前人类改动水循环的最主要途径，如经过跨流域调水来改动径流的地域分布。普通而言，跨流域调水来改动径流的地域分布。普通而言，地表组成物质疏松、地形坡度较小，植被覆盖率地表组成物质疏松、地形坡度较小，植被覆盖率较高，降水的强度不大，降水历时较长，都有利较高，降水的强度不大，降水历时较长，都有利于地表水的下渗。我国夏季东南风从海洋吹向陆于地表水的下渗。我国夏季东

14、南风从海洋吹向陆地，因此为地，因此为C。水循环水量最大的是海上内循环，。水循环水量最大的是海上内循环，海洋蒸发到高空的水蒸气大部分以降水的方式落海洋蒸发到高空的水蒸气大部分以降水的方式落回海洋，所以回海洋，所以E的水量大于的水量大于B。答案：答案：(1)ACD(2)蒸发水汽保送降水地表径流蒸发水汽保送降水地表径流(3)陆地内循环海上内循环陆地内循环海上内循环(4)F植树种草，维护地表植被植树种草，维护地表植被(5)CE1寒、暖流及洋流流向的判别寒、暖流及洋流流向的判别(1)等温线判别法等温线判别法等温线的凸向，即是洋流的流向。如图甲中箭等温线的凸向，即是洋流的流向。如图甲中箭头代表的洋流的流向

15、，它与等温线的弯曲方向头代表的洋流的流向，它与等温线的弯曲方向是一致的。是一致的。洋流洋流对于等温线图中洋流的判别，可以自创规律对于等温线图中洋流的判别，可以自创规律“凸高为寒，凸低为暖，即等温线向温度高凸高为寒，凸低为暖，即等温线向温度高的区域凸出的海域为寒流的区域凸出的海域为寒流(如图甲中的如图甲中的B区域区域)，等温线向水温低的区域凸出的海域为暖流等温线向水温低的区域凸出的海域为暖流(如如图甲中图甲中A区域区域)。(2)纬度判别法纬度判别法海水表层温度的分布是由低纬向高纬递减，所以海水表层温度的分布是由低纬向高纬递减，所以由较低纬度向较高纬度的洋流即为暖流，由较高由较低纬度向较高纬度的洋

16、流即为暖流，由较高纬度向较低纬度的洋流即为寒流。如乙图中纬度向较低纬度的洋流即为寒流。如乙图中A为为暖流，暖流，B为寒流。为寒流。2图表结合归纳四类环流的分布、组成、特点图表结合归纳四类环流的分布、组成、特点3.世界各大洋环流的分布世界各大洋环流的分布世界各大洋环流的组成，即组成大洋环流的洋流的世界各大洋环流的组成，即组成大洋环流的洋流的详细称号应结合上述规律和海陆分布加以记忆。详细称号应结合上述规律和海陆分布加以记忆。世界洋流分布图世界洋流分布图如上图所示：在南北半球的中低纬度海区的大洋如上图所示：在南北半球的中低纬度海区的大洋环流，其赤道南、北两侧均分别是南、北赤道暖环流，其赤道南、北两侧

17、均分别是南、北赤道暖流，在南半球的中纬度海区均为西风漂流，在北流，在南半球的中纬度海区均为西风漂流，在北半球的中纬度海区，太平洋和大西洋分别为北太半球的中纬度海区，太平洋和大西洋分别为北太平洋暖流和北大西洋暖流，大洋的西岸为暖流，平洋暖流和北大西洋暖流，大洋的西岸为暖流，结合沿岸的海陆分布可知，在南、北太平洋分别结合沿岸的海陆分布可知，在南、北太平洋分别为东澳大利亚暖流和日本暖流，在南、北大西洋为东澳大利亚暖流和日本暖流，在南、北大西洋分别为巴西暖流和墨西哥湾暖流；而在大洋的东分别为巴西暖流和墨西哥湾暖流；而在大洋的东岸为寒流，结合沿岸的海陆分布可知，在南、北岸为寒流，结合沿岸的海陆分布可知，

18、在南、北太平洋分别为秘鲁寒流和加利福尼亚寒流，在南、太平洋分别为秘鲁寒流和加利福尼亚寒流，在南、北大西洋分别为本格拉寒流和加那利寒流。北大西洋分别为本格拉寒流和加那利寒流。4洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响以洋流为线索，详细调查某一区域洋流对气候的构以洋流为线索，详细调查某一区域洋流对气候的构成影响，港口、海上航行、海洋污染的分散和净化成影响，港口、海上航行、海洋污染的分散和净化等与人类生活亲密相关的知识。详细如下表所示：等与人类生活亲密相关的知识。详细如下表所示：技巧点拨字形法记忆洋流的分布方式技巧点拨字形法记忆洋流的分布方式学习洋流的分布规律，一要了解它们的成因，可学习洋流的分布规

19、律，一要了解它们的成因，可以结合所学的风带加以了解，由于大气运动和近以结合所学的风带加以了解，由于大气运动和近地面的风带是构成洋流的主要动力；二可采用想地面的风带是构成洋流的主要动力；二可采用想象法，联想为象法，联想为8/0，中间可视为赤道，中间可视为赤道，“8按笔顺按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向，代表北半球大洋环流及洋流流向，“0按笔顺代按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向，洋流以流经海域表南半球大洋环流及洋流流向，洋流以流经海域称号命名。如下图：称号命名。如下图：图示是海洋某区域的表层海水等温线图，图示是海洋某区域的表层海水等温线图，回答回答(1)(2)题。题。(1)有关该区域所在半球和

20、洋流性质的表达正确的有关该区域所在半球和洋流性质的表达正确的选项是选项是()A北半球，暖流北半球，暖流B南半球，寒流南半球，寒流C南半球，暖流南半球，暖流D北半球，寒流北半球，寒流(2)假设该海域在太平洋，那么假设该海域在太平洋，那么A洋流应该是洋流应该是()A秘鲁寒流秘鲁寒流B加利福尼亚寒流加利福尼亚寒流C本格拉寒流本格拉寒流D千岛寒流千岛寒流【答案】【答案】(1)B(2)A学以致用学以致用2不同的海域，大洋洋流的流向、性质不同。不同的海域，大洋洋流的流向、性质不同。读以下图，回答读以下图，回答(1)(2)题。题。(1)假设假设AB线的纬度为线的纬度为60，那么此海域位于，那么此海域位于()

21、A北半球北半球B南半球南半球C东半球东半球D西半球西半球(2)假设假设AB线的纬度为南纬线的纬度为南纬30，且位于太平洋中，且位于太平洋中，那么那么()A甲洋流为寒流、丙为暖流甲洋流为寒流、丙为暖流B盛行西风为吹动乙洋流流动的动力盛行西风为吹动乙洋流流动的动力C丙洋流给沿岸带来充沛降水丙洋流给沿岸带来充沛降水D丁洋流与甲洋流交汇处为大渔场丁洋流与甲洋流交汇处为大渔场解析：解析：(1)可以从两个方面断定该大洋环流系统的可以从两个方面断定该大洋环流系统的位置。首先，根据该洋流系统的流动方向和所处的位置。首先，根据该洋流系统的流动方向和所处的纬度位置判别，该系统为逆时针流动，北半球中高纬度位置判别，

22、该系统为逆时针流动，北半球中高纬度有逆时针流动的大洋环流系统；另外，也可从纬度有逆时针流动的大洋环流系统；另外，也可从60附近的盛行风来判别，由于盛行风是促使海洋附近的盛行风来判别，由于盛行风是促使海洋表层水流动的动力，在北半球北纬表层水流动的动力，在北半球北纬60以北为极地以北为极地东风带、以南为盛行西风带，在此构成以纬度东风带、以南为盛行西风带，在此构成以纬度60为中心的逆时针流动的大洋环流系统。为中心的逆时针流动的大洋环流系统。(2)南半球太平洋热带副热带海域的洋流系统，甲南半球太平洋热带副热带海域的洋流系统，甲为从热带海区向较高纬海区流出的暖流，乙为西为从热带海区向较高纬海区流出的暖流

23、，乙为西风漂流风漂流(寒流寒流)，丙为寒流，对沿岸有降温减湿的，丙为寒流，对沿岸有降温减湿的作用，不能够带来充沛的降水。作用，不能够带来充沛的降水。答案：答案：(1)A(2)B教材深化透析教材深化透析1教材图教材图223自然界的水循环自然界的水循环(1)从图中可看出，水循环按发生的领域可分为海从图中可看出，水循环按发生的领域可分为海陆间循环、海上内循环和陆地内循环三种类型。陆间循环、海上内循环和陆地内循环三种类型。(2)读图可知，每种水循环包括的主要环节，其中读图可知，每种水循环包括的主要环节，其中以海陆间循环包括的环节最多，下垫面最复杂以海陆间循环包括的环节最多，下垫面最复杂(有有海陆之分海

24、陆之分)，它使得陆地上的水资源不断得到更新，它使得陆地上的水资源不断得到更新并能继续利用，是最重要的一种水循环。海上内并能继续利用，是最重要的一种水循环。海上内循环的水量最大，陆地内循环的水量最少。三种循环的水量最大，陆地内循环的水量最少。三种水循环共有的环节是蒸发和降水，海陆间循环特水循环共有的环节是蒸发和降水，海陆间循环特有的环节是跨越海陆的水汽保送和径流保送。有的环节是跨越海陆的水汽保送和径流保送。2教材图教材图225全球洋流与气压带、风带相全球洋流与气压带、风带相关方式关方式这是一幅这是一幅“气压带、风带与气压带、风带与“洋流方式的组合洋流方式的组合图，以图，以“洋流方式图为主，读图时

25、要留意：洋流方式图为主，读图时要留意：(1)盛行风是海洋水体运动的主要动力，因此对洋盛行风是海洋水体运动的主要动力，因此对洋流的构成及分布要亲密结合风带的分布，经过对流的构成及分布要亲密结合风带的分布，经过对风带的分布及对洋流的作用了解来掌握洋流的分风带的分布及对洋流的作用了解来掌握洋流的分布规律。布规律。(2)从洋流方式图可以看出，全球表层洋流构成了从洋流方式图可以看出，全球表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。学习分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。学习时，可根据图示进一步深化分析时，可根据图示进一步深化分析(以北半球为例以北半球为例)：赤道北侧的海水，在东北信风的作用下由

26、东向赤道北侧的海水，在东北信风的作用下由东向西流动，构成北赤道暖流；北赤道暖流在向西西流动，构成北赤道暖流；北赤道暖流在向西运动的过程中受地转偏向力的作用向右偏；在运动的过程中受地转偏向力的作用向右偏；在到达大洋西岸时，受陆地阻挠作用，一小股回头到达大洋西岸时，受陆地阻挠作用，一小股回头向东构成赤道逆流，大部分沿海岸向较高纬度流向东构成赤道逆流，大部分沿海岸向较高纬度流去，至中纬度地域受西风吹动构成西风漂流；去，至中纬度地域受西风吹动构成西风漂流；当西风漂流到达大陆东岸时、一部分受陆地的阻当西风漂流到达大陆东岸时、一部分受陆地的阻挠，折向高纬度，参与极地环流；一部分折向低挠，折向高纬度，参与极

27、地环流；一部分折向低纬度，成为赤道暖流的补偿流。纬度，成为赤道暖流的补偿流。3教材图教材图226世界洋流的分布世界洋流的分布(北半球冬季北半球冬季)此图在此图在“洋流方式图的根底上，详细引见了洋流方式图的根底上，详细引见了“世界世界表层洋流的分布，读图时可围绕以下问题进展：表层洋流的分布，读图时可围绕以下问题进展：(1)世界各大洋主要洋流的称号和分布。世界各大洋主要洋流的称号和分布。(2)世界洋流的分布规律：南北半球中低纬度海区世界洋流的分布规律：南北半球中低纬度海区构成以副热带海区为中心的大洋环流；北半球呈顺构成以副热带海区为中心的大洋环流；北半球呈顺时针方向，南半球呈逆时针方向；在北半球中

28、高时针方向，南半球呈逆时针方向；在北半球中高纬度海区构成逆时针方向的大洋环流；在南半球纬度海区构成逆时针方向的大洋环流；在南半球中高纬度海区构成西风漂流；在北印度洋构成季中高纬度海区构成西风漂流；在北印度洋构成季风洋流，夏季在西南季风的吹拂作用下，洋流呈顺风洋流，夏季在西南季风的吹拂作用下，洋流呈顺时针方向流动，冬季在东北季风的作用下，洋流呈时针方向流动，冬季在东北季风的作用下，洋流呈逆时针方向流动。逆时针方向流动。4教材图教材图229世界著名渔场的分布世界著名渔场的分布(1)在图中找出世界著名的四大渔场：北海道渔场、在图中找出世界著名的四大渔场：北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场和北海渔场。纽

29、芬兰渔场、秘鲁渔场和北海渔场。(2)在图中找出世界上面积较大的渔场：西北太平在图中找出世界上面积较大的渔场：西北太平洋渔场、西北大西洋渔场、东北大西洋渔场、东洋渔场、西北大西洋渔场、东北大西洋渔场、东南太平洋渔场。南太平洋渔场。(3)对照该图和教材图对照该图和教材图226世界洋流的分布图，世界洋流的分布图，分析这些著名渔场的分布和洋流之间的关系：在分析这些著名渔场的分布和洋流之间的关系：在寒暖流交汇的海区，海水遭到扰动，可以把下层寒暖流交汇的海区，海水遭到扰动，可以把下层丰富的营养盐类带到表层，使浮游生物大量繁衍，丰富的营养盐类带到表层，使浮游生物大量繁衍，浮游生物又为各种鱼类提供饵料，从而构

30、成较大浮游生物又为各种鱼类提供饵料，从而构成较大的渔场。比如日本暖流和千岛寒流交汇的海区构的渔场。比如日本暖流和千岛寒流交汇的海区构成北海道渔场，墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交成北海道渔场，墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇的海区构成纽芬兰渔场。此外在盛行上升流的汇的海区构成纽芬兰渔场。此外在盛行上升流的海区也易构成较大的渔场，比如秘鲁渔场就是处海区也易构成较大的渔场，比如秘鲁渔场就是处在秘鲁寒流盛行上升流的海区。在秘鲁寒流盛行上升流的海区。1教材教材P46探求探求从实验中发现器皿的内壁和塑料纸底面出现大量从实验中发现器皿的内壁和塑料纸底面出现大量的凝结的水珠，塑料纸底面的水珠向中部聚集，的凝结的水珠，塑料纸底面的水珠向中部聚集，并滴落到装满沙子的水瓶中，然后下渗到小瓶的并滴落到装满沙子的水瓶中，然后下渗到小瓶的底部。这个实验提示了水的运动景象。在自然界底部。这个实验提示了水的运动景象。在自然界中，这种景象是经过水循环表现的。详细过程是中，这种景象是经过水循环表现的。详细过程是：海陆外表的水分因太阳辐射而蒸发进入大气，：海陆外表的水分因太阳辐射而蒸发进入大气，在适当条件下凝结降水，降落到海陆外表，