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文档简介

、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势1 .教育思想端正，关注每个学生的发展。2 .教态亲切自然，经。3 .热爱本职工作，认真负责，与学生家长沟通良好。4 .精心备课与制作课件，既备学生，也备教材，经常性地把难点化易，使用多媒体教学，教学思路清晰。1 .在培养学生学习情感与发展学生学习能力方卸力度小够。2 .在培养学生热爱文化意识方面还不够外部（环境）O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）1 .我校每年举办开放周活动，促使全体教师/、断地改进教学服务质量，以更好的面貌展示给社会各届。2 .每周进行备课组集体备课，采用头脑风暴法，集思广益，探讨相关的教学与课堂需注意的问题。1.学生自我约束力较弱，态度不够端正，不能正确地认识自我。、我的对策U用（优势）s停（劣势）1 .坚持发挥优势，坚决树立终身执教观，爱岗敬业，认真对待工作。2 .坚持教育思想端正，关爱每位学生的成长，营造情感融洽、师生民主、平等的师生关系。1 .改变以往教学固有的风格，日常教学中加强基本功相关训练，增强教学技能，教法不应什，要灵活多样，增强课堂调控能力。2 .重新加强非智力因素的发展，树立自信心，还要有耐心、自信心。E抓（机遇）1.把握好每次开放周的活动，地改进教学质量。对照教育局与学校的相关要求，及时D御（威胁）1.运用灵活多样的教法激发学生的学习欲望

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