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文档简介
、自我分析内部（组织）外部（环境）对达成目标有帮助的S优势1、热爱学生、热爱教育事业。2、有极强的责任心，喜欢和学生交流3、有良好的进取精神。4、工作踏实，学习认真。5、与同事相处融洽。o机遇（庆幸条件）对达成目标有害的w劣势1、偶有惰性和畏难情绪，拙于动笔2、工作中有力不从心的感觉。3、开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。T威胁（挑战）1、教育环境越来越好。1、社会和家长对老师的要求越来越2、教师外出培训机会较多，能学习到全国各高，要不断提升自身素质。地老师的经验。2、竞争无处不在。3、网络信息的学习有效地指导了教学。4、学校各类公开课的锻炼机会。、我的对策U用（优势）s停（劣势）1、钻研教材，教法和学法多样化，因材施教。1、工作太忙太累时，也会偷懒。2、虚心学习，弥补不足。3、积极参加各种培训，学习先进经验。2、杜绝懒惰思想，多学习。E抓（机遇）D御（威胁）1、抓住每次培训学习的机会，积极学习不断提高自1、学生知识储备量大，见多识广，教师需不断学习。身水平。2、在教学实践中要不断地反思自己，提高教学技能。2、更新观念，接受新鲜事物
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