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文档简介

1、湘教版一年级下册语文阅读理解名校专项习题班级:_ 姓名:_一、 读短文,完成练习。谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。蜻蜓说:“不是我的。我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”1短文共有(_)个自然段。2小猴子给哪些动物送过尾巴?画“”。蜻蜓( ) 小燕子( ) 小蜥蜴( )

2、啄木鸟( ) 小猴子( ) 灰兔( )3这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。啄木鸟 麻痹敌人,断掉还会长出来灰兔 奔跑时翘起来,让孩子们看到小蜥蜴 捉虫时撑在树上4尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“_”画出相关句子。二、 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲qio着鼓儿玩,敲醒xng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。雨姑娘天天洒s着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文一共有(_)个自然段。2春妈妈带来的

3、三个小姑娘分别指的是_、_、_。这三个小姑娘既淘气又(_)。3找出本文中描写小姑娘的三个动词_、_、_。4风姑娘喜欢做什么事情?请用横线“_”在文中画出相关句子。5你还知道哪些描写春天的词语。例:花红柳绿 (_) (_) (_)三、 阅读短文,回答问题。今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”1读一读,填一填。短文共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。2照样子,写词语。游来游去 _来

4、_去 _来_去 _来_去3用“”画出爸爸说的话,用“”画出“我”说的话。4根据短文内容选择正确的画“”,错误的画“×”。大海是鱼儿的道路。 (_)大海是船儿的道路。 (_)四、 阅读短文,完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿,开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿,沙沙沙,落在草地里,小草乐得发新芽。小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿,沙沙沙,落在果园里,苹果乐得笑红脸。1这篇短文共有(_)个自然段。2第2自然段一共有(_)句话。3小雨点儿发出(_)的声音。4根据短文内容连线。果园里 小草乐得发新芽 小雨点儿落在 鱼池里 苹果乐得笑红脸 草地里 鱼儿乐得摇尾巴 五、

5、课内阅读。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。1选段写的是_的情景。2用波浪线画出作者联想的句子。3从“_”和“_”两个词语中,可以感受到“我”想见到闰土的急切、激动之情。4用“ ”画出描写闰土外貌的句子,再将下面的短语写具体。饱经风霜的脸: 。六、 阅读短文,回答问题。谁好谁不好小老鼠出去旅游了一番,喘

6、着粗气跑了回来,急着要给妈妈讲在外面的经历。“妈妈,我在外面看到许多有趣的东西,可有意思了。”“孩子说吧,我在认真听着呢。”“我被两只动物吸引住了,一只凶神恶煞不好亲热,另一只却温顺可亲。”“凶的那个嗓音大而吓人,头上有个大肉包,尾巴上翘着羽毛,他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般;可亲的那个毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐。我想,他和我们老鼠能成为朋友,他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼,突然那家伙大吼了一声,把我给吓跑了。”老鼠妈妈告诉他,那只温和的是猫,是老鼠的天敌,不能去接触,而另外的一个是公鸡,并不可怕。1读短文第段用“”圈出表示动作的词语。2小老鼠急着要找妈

7、妈讲外面的经历,是因为外面的经历_(用文中的词语回答)3为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢?请用“”画出来4小老鼠和妈妈的看法不一样,是因为( )A小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友,妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B猫是老鼠的天敌,小老鼠不知道,妈妈知道C小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友,妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友 七、 课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装, 老三带来的是飘香的桂花和金装, 老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选,把序号填在下面的“ ”上。A桂花和金装B满园桃花和红装C梅花和银装

8、D满池荷花和绿装老大带来的是_,老二带来的是_,老三带来的是_,老四带来的是_。2我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是_、_、_、_。3有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈是什么心情?_4你最喜欢谁?为什么?_。八、 阅读天地一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡一边走,一边说:“能!”这天夜里,公鸡大声地叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,红红的太阳从东方升起来了。1文中一共有(_)个自然段。第2自然段有(_)句话。2文中写了(_)和(_)这两种动物的对话。3根据

9、短文的内容填一填。(_)地叫 (_)的太阳4照样子,写句子。公鸡一边走,一边说:“能!”我一边_,一边_。5读了短文,你认为下面的说法对吗?对的打“”,错的打“×”。太阳是从东方升起来的。(_)太阳是公鸡叫出来的。(_)6用“_”在原文中画出公鸡说的大话。九、 阅读下文,回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!     山羊老师问:“学了一分钟,谁来说说元元为什么迟到了呢?” “因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。 山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分

10、钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?” “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。 “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。 “我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。 “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。1一分钟能做什么事呢?乖乖兔能_,嘟嘟熊能_,机灵猴能_。2读了短文,我懂得了_。十、 读一读,想一想,回答问题。四季风春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮就满天飞了。夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。冬天的风很硬,它刚踩上小河,小河就结冰了。1这篇文章总共有(_)句

11、话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 十一、 读短文,完成练习。恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。有一次,他趴着睡着了。忽然,他觉得身上痒痒的。醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦!”当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。1短文一共有(_)个自然段。2为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用“_”画出

12、来。3小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是( )A真实的桥B恐龙笨笨的身体4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?_十二、 读儿歌,回答问题姓氏谣(yáo)东方慕(mù)容(róng)和上官, 诸葛司(s)徒(tú)与(y)欧阳。 中华姓氏上千种, 单(dn)姓复(fù)姓遍(biàn)四方。不管(gun)你我姓什么,中华儿女是一家。1用“_”画出歌谣中的复姓。2“遍四方”的意思是( )A只有四个方向有。B祖国到处都有。3中国的姓氏非常多,从哪些句子可以看出来呢?请用“”画出。十三、 阅读展示台。画圈圈一圈、两圈、三圈,谁

13、在水上画圈圈?哦,是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈,谁在水上画圈圈?哦,是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈许多圈,谁在水上画圈圈?哈,是小雨点儿在蹦跳!1短文中写了_、_和_在水面上画圈圈。2连一连。小蜻蜓在 蹦跳小鱼在 排练小雨点儿在 吹泡泡十四、 课外阅读。小猴打电话小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,_小白鹅气得不理他。猴妈妈看见了,对小猴说:“你打

14、电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。1小猴共打了_个电话,分别给_、_、_打的。2哪些句子体现了小猴没礼貌,请你用直线画出来。3“你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”这句话的意思是()。A你不懂得尊重别人,别人不会来做客。B你不懂得尊重别人,别人会来做客。4要想把朋友请到家里来做客,小猴应该怎样打电话呢?请你选其中一个,写一写。电话接通了,小猴对_说:_答案1、152蜻蜓 小蜥蜴 啄木鸟 灰兔34小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”2、152 雷 雨 风 能干 3 敲 洗 吹

15、4风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。5 姹紫嫣红 春回大地 冰雪融化 3、1 4 4 2 跑 跑 飞 飞 走 走 3“大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。”4 × 4、12233沙沙沙45、1“我”初见闰土时2这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。3 盼望 飞跑 4紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈 示例:他的面孔上刻满了饱经风霜的皱纹。高高的颧骨,眼圈深深地凹陷下去,充满了血丝的眼睛,显出无限的沧桑,干燥的嘴唇上裂开几道血口子。6、1出去 喘着 跑 讲2有趣,有意思3毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐4B7、1 B D A C 2 春天 夏天 秋天 冬天 3开心极了4我最喜欢春天,因为春天是万物生长的季节,非常美丽,充满了生机。8、1 3 5 2 公鸡 青蛙 3 大声 红红 4 唱歌 跳舞 5 × 6我的本领最大,太阳是我叫出来的。9、1背好几个词;写几十个字;跑几百米2要珍惜

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