北师大版七年级思想品德上册期末复习习题

1、1、周六班主任老师家访，告知小明的家长孩子进入新的学校环境后在学习、心理上的一些情况。小明想想最近自己的表现，也很沮丧。一、简答题一、简答题:（1）小明沮丧的主要原因是什么呢？学习课程丰富，学习内容加深，教师的教学方式转变等差异，还有竞争激烈，差距拉大，压力增大，产生自卑而沮丧。（2）你能为小明改进学习方法提出一些可行性的建议么？学会学习，主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。学会预习，做些笔记，勾画重点，圈出难点和自己不理解的地方；学会听课，积极动脑思考，主动举手回答问题；学会复习巩固，学会整理笔记，识记重要观点，做练习等。2、进入中学,每位同学都希望自己的班级成为最优秀的班集体

2、,你认为,要建设一个优秀的班集体靠什么? 靠的是,全班同学有共同的目标,大家各尽所能,发挥所长,乐意为集体奉献,团结协作,互助前行等.3、昨日歌：“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼.世人但知悔昨日,不知今日又过了.水去日日流,花落日日少.成事立业在今朝,莫待明朝悔今朝.”结合上述材料,请你谈谈怎样积极主动地学习?学会自主学习； 提高学习效率； 科学安排时间.4、从小学升入初中，小文感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意：情况一：升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞。情况二：作业没得100分，都怪老爸，不帮我检查作业。（1）从上述情况看，小文遇到了什么问题？

3、 小文不能适应初中的学习生活。 （2）针对情况一，请你写两条自己的经验帮助小文。 主动与同学打招呼/主动向同学表示友好/主动帮助同学，不计回报/尊重同学的学习生活习惯/主动向同学介绍自己/记住他人的名字是良好友谊的开端/通过参加集体活动融洽同学关系等。 （3）情况二的出现说明小文在学习上存在什么问题？该如何克服？ 依赖性强/写作业要靠家长的督促和检查/不能对自己的学习负责。增强自主学习能力/自己管理学习的能力5、青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会交往、礼貌待人，是社会对我们的要求。（1）为什么要礼貌待人？ （）礼貌待人的基本要求有哪些？6、大科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败了2

4、5000多次，但始终充满必胜的信心，终获成功。在中学生成长与成才的过程中，自信始终激励着我们不畏困难，挖掘潜力，不断开辟人生新天地。 阅读上述材料，请回答：（1）、在成长与成才的过程中，我们为什么要树立自信心？（2）、树立自信心需要把握自己的长处，你认为自己有哪些长处和优点？请从两个不同角度列举。7、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天忧人，认为自己怎么老是遇到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难；而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。（1）、小华和小明的心理分别属于一种什么机样的心理？（2）、小华和小明的心理分别对他们的学

5、习有什么影响？（3）、上述材料给我们什么启示？8、山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。冬天到了，寒风呼呼地刮着。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“寒风冻死我，明天就垒窝。”第二天清早，风停了，太阳暧烘烘的，寒号鸟没有垒窝。寒冬腊月，大雪纷飞，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟发出最后的哀号：“寒风冻死我，明天就垒窝”可怜的寒鸟在半夜里冻死了。从寒号鸟的悲剧中，我们应该吸取什么教训？自强的人，总会把目标转化为实际行动。未来的前景勾画得再美好，如果迟迟不将其付诸实践，就会像只有设计图纸而没有盖起来的房子一样，只能是凭空假想。要实现目标，必须立即开始行动，不要犹豫彷徨。二、辨

6、析题二、辨析题:1、2010年对于赵亮来说又是崭新的一年，今年他成为了一名中学生。七年级的生活让他感觉很是不同，内心世界有很多矛盾。面对陌生的同学和老师，心里虽有与人交往的愿望，但是就不想主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。请问赵亮同学的这种想法能与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？请你给赵亮同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。 错误，赵亮同学的想法和做法不能与同学建立良好的人际关系。因为在交友的过程中需要发挥我们的主动性。不能只期待其他同学和老师主动来和自己交往。 赵亮同学可以通过集体活动增进彼此的了解，主动与老师成为朋友，营造良好的人际环

7、境，尽快适应新的集体生活。2、学生的主要任务是学习,同其他同学交往、建立友谊会影响学习.谈谈你对这个观点的看法.这种说法是片面的.（1）我们应该看到,学习是学生时代的主要任务,但我们更应该看到友谊对我们学习生活的重要性；（2）在我们成长的过程中,有了友谊的滋润,我们才能更好的成长,朋友的鼓励和支持,能使我们增强战胜困难的勇气和信心,促进自身的进步和发展；（3）在一个新的集体中,我们只有和睦相处,互相帮助、互相学习,才能取得共同的进步,我们的班集体才会更加团结.3、李明家买了新电脑并接通了宽带，网上的“空中课堂”很精彩，李明对父母说：“我独自在家上网也能学习，根本用不着和老师打交道。”你认为李明

8、的说法对吗？为什么？ 李明的说法是错误的。我们生活在社会中，我们的生存和发展离不开社会。李明独自在家上网学习，网上的学习内容也是老师精心备课的成果，在网上学习也要和老师打交道，只不过打交道的方式是间接的。脱离社会的生活不利于我们健康成长，我们应融入社会，在社会中成长。4、宽容是生活的润滑剂，所以要原谅别人的所有错误。三、分析说明题：三、分析说明题：1、大科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽然失败25000多次，但始终充满必胜的信心，最终获得成功。在中学生成长与成才的过程中，自信是种激励我们不畏困难，挖掘潜力，不断开辟人生新天地。阅读上述材料，请回答：（1）在成长与成才的过程中，我们为什么要树立自

9、信心？ 自信是一个人成长与成才不可缺少的重要心理素质，是一个人获得成功和快乐的重要因素。一个自信的人确信自己能够把某件事做得很出色，并相信自己能够获得成功。（回答“自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实”也可）（2）在实践中，我们怎样获得自信心？ 只有看到自己的优点，并承认自己的缺点和不足的时候，才会真正欣赏和接纳自己。学会正视自己的缺点，自我肯定，扬长避短。（3）树立自信心需要把握自己的长处，你认为自己有哪些长处和优点？（请从气质、性格、特长、兴趣、爱好等不同的两个不同角度列举。） 只要学生能够从气质、性格、特长、兴趣、爱好等不同的方面列举出自己的长处和优点即可2、秋

10、天,雁群为过冬而飞向南方,当你看到它们以“V”字形飞行时,你也许已想到某种科学论点,可以说明它们为什么会这样飞.当某一只野雁展翅拍打时,会造成其他野雁的立刻跟进和整个雁群的飞行抬升,凭借着“V”字队形,整个雁群群飞比一只野雁单飞至少加了70%的飞行能力.（1）这段材料说明了什么? 说明人们做任何事情都要先定行动目标,并将自己融入到集体中去,只有具备集体意识,才能取得事业成功（2）野雁群飞的故事对我们中学生有何启示? 我们与同学们相处时,要主动、热情、真诚,平等待人.要尊重他人,搞好合作,建立起纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐愉快的班级氛围.我们要把遵守集体纪律看作是一种关心集体、关心他人的良

11、好行为,把遵守纪律当作自己的义务,并自觉维护集体纪律.我们要把自己当作集体的主人,树立主人翁意识,完成集体交给的任务,自觉维护集体荣誉和利益.3、学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果下来，七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。 小明说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关！” 小亮说：“没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。” 小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家努力！”（1）你认为上面哪几位同学的观点是正确的？为什么？ 小明的观点是错误的，小亮和小梅的观点是正确的。因为良好的班级环境对于我们的学习、生活

12、及品质的培养都有很大的裨益，当然，建立良好的班集体也离不开我们每一个人的努力。我们都是班集体的一员，班集体的气氛是否和谐与我们每个人的行为都有关系。每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任 （2）作为班集体的一员，你将为争创文明班级做些什么？ 努力学习，与同学团结互助；遵守集体纪律；关心集体事务，爱护集体设施，自觉维护集体荣誉，发挥所长，奉献集体 4、传说南宁有个叫沈道虔的人，家里的菜园里种有萝卜。有一天，他从外面回家，发现邻居在他家的园子；里正在拔萝卜，他赶紧避开，等那人走了以后，才出来。有一天，邻人拔他家的房后的竹笋，沈道虔让人对他说：这笋留着，可以长成竹竿，你不用拔它，我会送

13、你更好的。他买更好的大笋送给人，那人羞愧地没有接受，从此以后，再没有犯过相同的错误。（1）沈道虔感化邻人的是什么美德？它的内涵是什么？（2）这一美德是否有原则？我们在这样做时还应该注意些什么5、下面是少年牛顿的故事中的三个情节：情节一 一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧称赞： “风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。” 情节二“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几字像一陈刺骨的冷风吹在牛顿的脸上， 他非常尴尬，脸通红，那同学更加起劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来 显摆，你不过是一个小木匠而已！”小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。情节三 小牛顿发愤图强，

14、他告诫自己一定要弄懂小风车制作原理，并且凡是看见的东西 他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为了 著名的科学家。 请回答：（1）三个故事分别说明了什么？（2）这个故事告诉我们一个什么道理？四、综合探究题四、综合探究题1、2010年11月12日至27日第十六届亚运会在广州召开。本届亚运会将招募59万志愿者，亚组委官方网站于2009年4月21日正式启动接受报名。结合材料回答问题。（1）你愿意做一名志愿者吗？为什么？ 愿意。因为：奉献爱心，支持亚运会；参加社会实践，服务社会、奉献社会，锻炼自己的能力，为将来更好地融入社会做准备；参加亚运会是展示当代青少年精神风貌和文明素

15、质的舞台等。（2）你认为亚运会志愿者应具备哪些素质？ 具备良好的科学文化素质和思想道德素质；具有团队精神风貌和合作意识；组织纪律性强；有较强的责任意识；懂得与人交往的方式，待人热情大方，尊重他人；对人守信，对事负责 （3）为亚运会的成功举办你能做些什么 开展宣传活动；努力学习，掌握技能，积极参加志愿者服务活动，增强服务意识；从我做起，讲文明、树新风，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质；向有关部门献计献策，如：加快城市建设，美化羊城，提高养成的品位和影响力等。（4）请你为迎接亚运会射击一条宣传口号。 如：“人人当好东道主，全市一致办亚运。”“我为羊城添光彩。”2、校园趣事多我刚从外地转入海

16、丰县某初级中学学习,发现新学校有许多趣事.（1）班主任把我介绍给新同学后,大家推举我为班级的书报管理员,后来我才知道班上人人都当班干部,都有自己负责的工作.以前只有少数成绩优秀,受教师欣赏的学生才能当班干部.现在“人人都当班干部”有什么好处?请说说你的看法.围绕：提高自我管理能力、培养责任心,充分发挥才能,多为班级作贡献等方面回答（2）课上,老师不是满堂灌,而是安排时间让我们自主学习,小组讨论,有时老师还组织我们辩论.这样的课刚开始我很不适应,现在觉得它好,但它究竟好在哪儿,我一时总结不出来,请你指点指点我.这是为了改变原来过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的弊端,倡导学生主动参与、乐于探究

17、、勤于动手,培养学生的综合能力.（3）我们的课外作业形式多样,有一些作业“怪怪”的,比如思想品德课老师布置我们给爷爷奶奶洗脚,给父母制作生日礼物这样的课外作业,我就有些不能理解了.思想品德课老师为什么会布置这样的作业?家庭美德是思想首先建设的重要组成部分.尊敬老人,孝敬父母是家庭美德的基本要求 （4）我们的考试都无人监考,这是希望培养我们什么样的好品德?诚信、遵章守纪、负责任等 3寓言：梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。（1）这个寓言给我们的新集体建设以什么启示？ 建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标/需要每一位班级成员都要明确自己的责任和义务，同心同德地为共同的目标而努力/需要全班同学的团结和努力。 （2）建设良好班集体，人人有责。我们每个人都是良好班集体的受益者，也应该是班集体的_和_。 （3）为了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创良好的班集体。某校七年级（五）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。请你为本次班会拟订