《探索工作世界》PPT课件

1、 认识工作世界教学目标认知目标：认识到探索工作世界的重要性。以积极的心态面对工作世界，消除对工作世界的刻板印象。开阔思维，多角度、多途径获取工作信息。教学目标技能目标：了解目前工作世界的大趋势。掌握多种获取和研究职业信息的方法。能够使用多种方法与策略获取职业信息。学会有效管理职业信息。目 录我们的困惑劳动力市场现状有关职业的一些基本事实职业分类探索工作世界的方法分享与练习我们的困惑有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好？而且用人单位对学历的要求会越来越高？我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话，我不知道

2、我今后是应从事这方面的理论研究工作，还是应该从事其他相关的职业。以前在一个学校工作，感觉也不错。现在上了研究生，发现毕业时，都不可能找回那样的单位了。不知道，我是否必须再考个博士。我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造，还是基于我的特征，去寻找适合我的工作世界？我们的困惑目 录我们的困惑劳动力市场现状有关职业的一些基本事实职业分类探索工作世界的方法分享与练习是一个进行劳动力买卖的市场：劳动者竞争职位，雇主竞争劳动者的市场。劳动力市场就是在劳动力管理和就业领域中，按照市场规律，自觉运用市场机制调节劳动力供求关系，对劳动力的流动进行合理引导，从而实现对劳动力的合理配置机构。配置劳动力并且协

3、调就业决策的市场。什么是劳动力市场转换工作成为一种惯例全球化的经济环境没有技术意味着没有工作培训和再教育成为常事工作价值观整体趋向劳动力变化结构性失业问题突出多种工作形式选择新型契约关系劳动力市场现状劳动力变化技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续30余年。国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越普遍的情况，迁移中的不同人群：在15-64岁迁移人口中，因务工经商45.7%，培训学习19.1%.人力需求结构以高、低两层人才为主，形成两极化的倾向。劳动力变化毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”。考研热：05年117.0万，06年127.5万，07年128

4、.2万，08年120.0万，09年124.6万。考公务员热。基层就业冷，自主创业少。结构性失业问题突出市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段。产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。企业破产与建立成为普遍的事情。多种工作形式、机会可供选择。转换工作成为一种惯例一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公

5、文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。全球化的经济环境科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。研究与发展的工作将日趋重要。没有技术意味着没有工作知识与信息的保质期越来越短。知识、信息的暴涨，使得及时更新成为生存的必要技能。“在信息社会中，唯一不变的就是变，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。”培训和再教育成为常事新型契约关系问题传统模式变化后的模式环境特征稳定性动态性职业选择在职业早期选择一次在不同发展阶段多次选择主要职业责任组织

6、个人工作地点一个组织多个组织工作时间长期短期雇主期望忠诚和义务责任感、灵活性、适应性雇主给予工作安全保证工作技能的获得流程标准任期长短决定升迁根据结果和知识获得晋升成功标志在等级阶梯中获得升迁内心的成就感培训正式程序，培养通才根据工作性质、公司的特殊需要而定价值观忠诚、稳定、家长式作风个体差异、多重功能性传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休。现代价值观：实现经济目标，成就理性动机。后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。工作价值观整体趋向q全职工作q兼职工作q多重工作q工作分享q工作分工/团队模式q人才库q代理/经纪人q合同工作q咨询工作q自雇工作q企业家多种

7、工作形式选择目 录我们的困惑劳动力市场现状有关职业的一些基本事实职业分类探索工作世界的方法分享与练习目前现存有超过_20000种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人都热爱自己的工作。有关职业的基本事实没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到丰富与完整。劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。有关职业的基本事实变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。

8、你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。有关职业的基本事实铁饭碗是相对的，变化是必然的；逃避是不可能的，学会面对是必须的。明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。面对现状，大学生需要：目 录我们的困惑劳动力市场现状有关职业的一些基本事实职业分类探索工作世界的方法分享与练习中华人民共和国职业分类大典我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。将我国目前社会职业分为1943个。8大类，66个种

9、类，413个小类。具体确定了各个职业名称。国内职业分类国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人专业技术人员办事人员和有关人员商业、服务业人员农、林、牧、畜、水利生产人员生产、运输设备操作人员及有关人员军人不便分类的其它从业人员职业分类大典中的分类“职业信息网络”（简称“O*Net”）国外职业分类目 录我们的困惑劳动力市场现状有关职业的一些基本事实职业分类探索工作世界的方法分享与练习O*Net对工作者的要求基本技能可迁移技能综合知识教育背景工作者特征能力兴趣工作价值观经验上的要求背景经验证书工作要求一般工作活动组织环境工作环境职业的具体要求职

10、业知识职业技能任务机器、工具和设备职业的特征劳动力市场信息职业前景工资静态的资料接触 出版品 视听资料 行业展览会和人才交流会 网络 机构：学校、政府、公司获得职业信息的方法动态的资料接受专业俱乐部专业协会/学会生涯人物访谈参与真实情境直接观察直接工作经验获得职业信息的方法精确度难度人物访谈亲友企业网站实习网站师兄、姐交流会获得真实信息了解自我寻找生涯人物结合目标信息设计访谈问题预约生涯人物采访生涯人物用信息加工的观点来分析生涯人物访谈流程生涯人物访谈生涯人物访谈内容内容工作性质、任务或内容工作环境、就业地点所需教育、培训或经验所需个人的资格、技巧和能力收入或薪资范围、福利工作时间和生活型态相关职业和就业机会组织文化和规范未来展望 喜欢这个工作什么 不喜欢什么 对自己进入这个领域有什么建议结合自身特点做好访谈前各项准备关注访谈中的细节问题，突出重点过程中学会倾听、提问，并做好记录辩证地分析访谈到的内容做好资料的整理和讨论交流生涯人物访