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文档简介
1、备课教师赵克琴集备时间课题Unit 3 My friends教学目标1能听懂、会说What's is name? His name is. He has.2能听、说、认读I have a new friend. A Chinese friend? What's his name? His name is.教学重点1句型:What's his name? His name is He has2词汇:Chinese, photo教学难点1发音:Chinese, his的尾音2句型:He has教具准备1几张班里同学的照片2John和他妈妈的面具或图片。3教材相配套的教学录音
2、带预习提示先学后教 当堂训练个人复备教学过程:(一)热身复习(Warm-up/Revision)1问答练习:Who's your best friend?2做“猜人”的游戏。让一个学生描述班里某一个同学的模样,其他同学来猜这个人是谁。尽量多做几组,练习句型Who's he/she? He/She is .(二)呈现新课 (Presentation)1 新课导入。教师先自我介绍My name's .,然后提问一名男生What's your name?该名学生回答问题后,教师对大家说:His name is He is教师问学生:What's his nam
3、e? 启发学生回答:His name is.教师继续指其他男生,让学生回答:What's his name? 教师再指另一个男生,让一个学生问What's your name?另一个学生回答 His name is.(多做几组)2 教师指着一个女生说:She's Her name is 然后问学生:What's her name?让学生试着回答:Her name is教师再指几个女生问:What's her name? 让学生两人一组做What's her name? Her name is的问答练习。3 教师出示课文人物面具,让学生做问答:Wh
4、at's his/her name? His/Her name is4 出示班里某个学生的照片,教师说:Look, I have some photos.Look at this photo, who can tell me his /her name?先学后教 当堂训练个人复备5 教读单词photo6 教师依次出示一些学生的照片,让学生看着照片运用所学知识对这个学生进行描述。例如:His name is Peter. He has short black hair and big eyes. He's tall and strong.7 教师出示John的面具问:What
5、39; s his name? 学生回答John.教师再出示他妈妈的面具,说:She is John's mother. John is talking about his Chinese friend to his mother. 解释Chinese. 教师:We are all Chinese, because we are all from China.(这时教师可以指一指教室里的国旗,帮助学生理解) 教读单词Chinese。8 让学生观看教学课件使用与教材相配套的教学课件Unit 3 Let's talk/A9 让学生就对话内容回答问题。Does John have a
6、 Chinese friend?What's his friend's name?Is he tall and strong? (解释单词too。教师: is ten. is ten, too. I ave a friend, you have a friend too.)10听录音,跟读对话。11让学生表演课文对话。 (三)趣味操练 (Practice)1 做"猜人"游戏。与Let's play部分相结合。让一个学生来描述自己的朋友,其他同学要根据描述猜出这个人是谁。如:My friend is a boy. He's thin. He h
7、as short hair. He likes math. Who's he?2听音猜人。教师让猜迷的人到前面来,背对全班,然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。猜的学生要根据说话人的声音判断性别A boy? A girl?其他学生判断Yes或No。如果回答对了,全班同学再问:What's his/her name? 猜的学生要继续回答出说话人的姓名。全班同学用Yes.或No来判断对错。猜的学生规定有5次机会,如果回答5次还猜不出来,就算输了。(四)扩展性活动(Add-activities)游戏:玩纸牌同桌A、B两人各做一套课文人物的卡片。A让B抽一张(注意B抽出卡片时不能翻过来看),A问:What'shis name? 让B 回答:His name
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