地球的宇宙环境、圈层结构及太阳对地球的影响

1、第一章行星地球第一章行星地球考纲考情考纲考情 确目标确目标 明考向明考向考纲展示考纲展示考情考向考情考向1.1.地球所处宇宙环境地球所处宇宙环境; ;地球是太阳系中一颗既地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。普通又特殊的行星。2.2.太阳对地球的影响。太阳对地球的影响。3.3.地球的圈层结构及各地球的圈层结构及各圈层的主要特点。圈层的主要特点。4.4.地球运动的地理地球运动的地理意义。意义。1.1.以宇宙探测为背景以宇宙探测为背景, ,考查地球所处的宇宙环境考查地球所处的宇宙环境和地球的普通性和特殊性和地球的普通性和特殊性, ,考查频度低考查频度低, ,考查形式考查形式多为选择题。多为选择题。

2、2.2.以太阳辐射和太阳活动的有关热点为背景以太阳辐射和太阳活动的有关热点为背景, ,考考查太阳对地球的影响查太阳对地球的影响, ,考查频度较低考查频度较低, ,考查形式多考查形式多为选择题。为选择题。3.3.以示意图、剖面图为载体以示意图、剖面图为载体, ,考查地球的圈层结考查地球的圈层结构及特点构及特点, ,考查频度低考查频度低, ,考查形式主要为选择题。考查形式主要为选择题。4.4.以经纬网图、光照图、示意图等多种形式为载以经纬网图、光照图、示意图等多种形式为载体体, ,综合考查时间计算、昼夜长短变化、正午太综合考查时间计算、昼夜长短变化、正午太阳高度变化及应用等阳高度变化及应用等, ,

3、考查频度高考查频度高, ,考查形式主要考查形式主要为选择题。为选择题。第第1 1课时课时 地球的宇宙环境、圈地球的宇宙环境、圈层结构及太阳对地球的影响层结构及太阳对地球的影响梳理整合梳理整合一、地球在宇宙中的位置一、地球在宇宙中的位置1.1.物质性物质性: :宇宙是由宇宙是由 、星云、行星、卫星、流星、彗星、星云、行星、卫星、流星、彗星等天体组成的。等天体组成的。2.2.运动性运动性: :宇宙中的天体都在运动着宇宙中的天体都在运动着, ,它们它们 、相互、相互绕转绕转, ,形成如下图所示的天体系统。形成如下图所示的天体系统。恒星恒星相互吸引相互吸引二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星二、太阳系中

4、一颗既普通又特殊的行星1.1.太阳系太阳系2.2.地球的普通性地球的普通性(1)(1)结构特征与类地行星相似。结构特征与类地行星相似。(2)(2)运动特征与其他行星具有同向性、近圆性、共面性。运动特征与其他行星具有同向性、近圆性、共面性。3.3.地球的特殊性地球的特殊性有生命存在。有生命存在。(1)(1)外部条件外部条件: :安全的宇宙环境安全的宇宙环境, ,稳定的太阳光照。稳定的太阳光照。三、太阳对地球的影响三、太阳对地球的影响1.1.太阳辐射太阳辐射2.2.太阳活动太阳活动(1)(1)太阳大气层及主要太阳活动太阳大气层及主要太阳活动(2)(2)太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响扰动地

5、球的扰动地球的 , ,影响无线电短波通信。影响无线电短波通信。扰乱扰乱 , ,产生产生“磁暴磁暴”现象。现象。太阳大气抛出的高能带电粒子冲进两极地区的高空大气太阳大气抛出的高能带电粒子冲进两极地区的高空大气, ,产生产生“ ”“ ”现象。现象。许多自然灾害的发生与太阳活动有关。许多自然灾害的发生与太阳活动有关。电离层电离层地球磁场地球磁场极光极光四、地球的圈层结构四、地球的圈层结构1.1.地球内部圈层地球内部圈层点拨点拨 地壳厚度不均地壳厚度不均, ,陆地地壳厚陆地地壳厚, ,海洋地壳薄。在陆地上海洋地壳薄。在陆地上, ,高原、高原、山地地壳厚山地地壳厚, ,平原、盆地地壳薄。平原、盆地地壳薄

6、。2.2.地球的外部圈层结构地球的外部圈层结构(1)(1)大气圈大气圈: :由气体和悬浮物组成的复杂系统由气体和悬浮物组成的复杂系统, ,它的主要成分是它的主要成分是氮和氧。氮和氧。(2)(2)水圈水圈: :由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。(3)(3)生物圈生物圈: :地球表层生物及其地球表层生物及其 的总称。它占有大气的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。生存环境生存环境考点深化考点深化考点一考点一地球上存在生命的条件地球上存在生命的条件 图解原理图解原理1.1.地球上存在生命的条件地球上存在

7、生命的条件2.2.分析地外生命存在的条件分析地外生命存在的条件考点二考点二太阳对地球的影响太阳对地球的影响 图解原理图解原理1.1.太阳辐射太阳辐射(1)(1)影响太阳辐射的因素影响太阳辐射的因素(2)(2)全球太阳辐射分布全球太阳辐射分布全球年太阳辐射量大致从低纬向高纬递减全球年太阳辐射量大致从低纬向高纬递减, ,南、北半球纬度南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反, ,且不同季且不同季节表现出的结果并不相同。如图所示节表现出的结果并不相同。如图所示( (注注: :图中的横剖面表示图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射的是某一时间太阳

8、辐射随纬度随纬度的分布情况的分布情况, ,纵剖面表示的是纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射某一纬度太阳辐射随时间随时间的变化情况的变化情况):):2.2.太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响太阳活动太阳活动对地球的影响对地球的影响类型类型活动特征活动特征活动活动层次层次太阳黑子和耀斑增多时太阳黑子和耀斑增多时, ,发发射的电磁波扰动地球的电离射的电磁波扰动地球的电离层层, ,影响无线电短波通信影响无线电短波通信太阳大气抛出的高能带电太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场粒子会扰乱地球磁场, ,产生产生“磁暴磁暴”现象现象与许多自然灾害的发生有与许多自然灾害的发生有关关, ,如地震、水旱灾害等

9、如地震、水旱灾害等太阳风形成的带电粒子流太阳风形成的带电粒子流在极地地区形成绚丽多彩的在极地地区形成绚丽多彩的极光极光黑子黑子温度比周围低而显现暗黑温度比周围低而显现暗黑斑点斑点太阳活动的重要标志太阳活动的重要标志周期约为周期约为1111年年光球层光球层耀斑耀斑突然增大、增亮的斑块突然增大、增亮的斑块时间短时间短( (几分钟到几十分钟几分钟到几十分钟) )释放巨大能量释放巨大能量太阳活动的重要标志太阳活动的重要标志周期约为周期约为1111年年色球层色球层太阳风太阳风温度极高温度极高带电粒子高速运动带电粒子高速运动脱离太阳引力飞向宇宙空间脱离太阳引力飞向宇宙空间形成的带电粒子流形成的带电粒子流日

10、冕层日冕层图解原理图解原理依据地震波在地球内部传播速度的变化依据地震波在地球内部传播速度的变化, ,地球内部可划分地球内部可划分为地壳、地幔和地核三个圈层。具体分析如图表所示为地壳、地幔和地核三个圈层。具体分析如图表所示: :考点三考点三地球的内部圈层结构地球的内部圈层结构 圈层名称圈层名称不连不连续面续面厚度厚度(km)(km)地震波的地震波的速度变化速度变化特点特点地壳地壳莫霍界面莫霍界面古登堡界古登堡界面面平均平均17172 9002 900纵波和横波纵波和横波速度明显加速度明显加快快纵波速度突纵波速度突然下降然下降, ,横横波消失波消失固体外壳固体外壳; ;厚度厚度最小最小, ,其中大

11、陆地壳其中大陆地壳较厚较厚, ,大洋地壳较薄大洋地壳较薄地地幔幔上地幔上地幔固态固态, ,上地幔上部上地幔上部存在一个软流层存在一个软流层, ,物物质处于熔融状态质处于熔融状态; ;温度、压力、密度温度、压力、密度增大增大下地幔下地幔地地核核外核外核呈熔融状态呈熔融状态内核内核固态固态, ,压力、密度压力、密度很大很大易错提示易错提示 (1)(1)注意岩石圈与地壳的区别和联系注意岩石圈与地壳的区别和联系, ,岩石圈包括地岩石圈包括地壳和上地幔的顶部壳和上地幔的顶部( (软流层以上软流层以上) )。(2)(2)软流层软流层软流层又称软流圈软流层又称软流圈, ,位于上地幔上部、岩石圈之下位于上地幔

12、上部、岩石圈之下, ,由塑性物质由塑性物质组成组成, ,一般认为是岩浆的主要发源地。一般认为是岩浆的主要发源地。太阳辐射及相关要素的判读与应用太阳辐射及相关要素的判读与应用素能提升素能提升典图示例典图示例判读方法判读方法1.1.读图名读图名, ,知图类知图类根据等值线图的名称读出等值线的性质根据等值线图的名称读出等值线的性质, ,确定等值线图的类型。与太阳辐确定等值线图的类型。与太阳辐射有关的等值线有等太阳辐射分布、云量分布、日照时数等值线等。射有关的等值线有等太阳辐射分布、云量分布、日照时数等值线等。2.2.读数值读数值, ,看趋势看趋势(1)(1)读出图中最大值读出图中最大值( (如图中如

13、图中P P点数值最大点数值最大, ,介于介于808090)90)、最小值、最小值( (如图中如图中Q Q点数值最小点数值最小, ,介于介于303040),40),求出差值大小。求出差值大小。(2)(2)关注等值线数值大小的分布趋势关注等值线数值大小的分布趋势, ,分析其数值变化规律分析其数值变化规律( (增大、减小方增大、减小方向向) )等。从图中可以看出我国西北部太阳辐射多等。从图中可以看出我国西北部太阳辐射多, ,东南部太阳辐射少东南部太阳辐射少; ;高值高值中心位于青藏高原地区中心位于青藏高原地区, ,低值中心位于四川盆地地区。低值中心位于四川盆地地区。3.3.看点线看点线, ,明分布明

14、分布看等值线的走向、弯曲方向看等值线的走向、弯曲方向( (如图中如图中M M地区等值线由南向北弯曲地区等值线由南向北弯曲) )、闭合、闭合( (如如图中图中P P、Q Q两地附近等值线均闭合两地附近等值线均闭合) )及疏密。及疏密。4.4.联题目联题目, ,析成因析成因与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。(1)(1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向( (迎风坡、背风坡迎风坡、背风坡) )、海、海陆位置有关。陆位置有关。(2)(2)等值线的弯曲多与地形有关。等值

15、线的弯曲多与地形有关。(3)(3)等值线的闭合与地势高低等值线的闭合与地势高低( (如高原、盆地如高原、盆地)()(如图中如图中Q Q地为盆地地形地为盆地地形) )、山、山脉走向脉走向( (如迎风坡、背风坡如迎风坡、背风坡) )等有关。等有关。(4)(4)等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。实例实例: :青藏高原太阳辐射丰富的原因青藏高原太阳辐射丰富的原因: :海拔高、空气稀薄海拔高、空气稀薄, ,天气晴朗天气晴朗, ,大气大气能见度好能见度好, ,对太阳辐射削弱少。对太阳辐射削弱少。实例实例: :四川盆地太阳辐射少的原因四川盆地太阳辐射少的原因: :地处盆

16、地、地势较低地处盆地、地势较低, ,地形封闭地形封闭, ,水汽水汽不易散失不易散失; ;降水多降水多, ,多云雾天气多云雾天气, ,对太阳辐射削弱多。对太阳辐射削弱多。迁移应用迁移应用1.1.判断太阳辐射及相关要素的分布特征。判断太阳辐射及相关要素的分布特征。2.2.分析区域太阳辐射及相关要素的分布成因。分析区域太阳辐射及相关要素的分布成因。3.3.判断区域地形、天气、气候等地理特征。判断区域地形、天气、气候等地理特征。强化训练强化训练(2014(2014泸州三模泸州三模) )下图是我国某地区太阳年辐射总量分布图。下图是我国某地区太阳年辐射总量分布图。读图读图, ,回答回答(1)(1)(2)(

17、2)题题: :(1)(1)若图中等值线等差值为若图中等值线等差值为300,300,则图中则图中A A、B B两地太阳年辐射两地太阳年辐射总量差值最可能是总量差值最可能是( (单位单位:kWh/m:kWh/m2 2)()() ) A.AA.A地比地比B B地大地大1 0001 000 B.AB.A地比地比B B地大地大500500C.AC.A地比地比B B地小地小500500D.AD.A地比地比B B地小地小1 0001 000(2)A(2)A地区与图中同纬度其他地区太阳能资源差异的主要原因地区与图中同纬度其他地区太阳能资源差异的主要原因是是( () )A.A.位于迎风坡位于迎风坡, ,阴雨天气

18、多阴雨天气多B.B.海拔高海拔高, ,白昼时间长白昼时间长C.C.位于背风坡河谷地带位于背风坡河谷地带, ,晴天多晴天多D.D.地势低地势低, ,空气稀薄空气稀薄解题思路解题思路: :第第(1)(1)题题, ,依据经纬度可判断总体上依据经纬度可判断总体上A A地位于横断山地位于横断山区区,B,B地位于四川盆地南侧地位于四川盆地南侧, ,则则A A地较地较B B地太阳辐射强地太阳辐射强; ;再依据等再依据等差值为差值为300,300,可判断可判断A A地太阳年辐射总量介于地太阳年辐射总量介于1 8001 8002 100,B2 100,B地太阳年辐射总量介于地太阳年辐射总量介于9009001 2

19、00,1 200,则两地差值为则两地差值为6006001 2001 200。第。第(2)(2)题题, ,图中图中A A处等值线向南凸出处等值线向南凸出, ,可知该地太阳辐可知该地太阳辐射比同纬度附近地区多射比同纬度附近地区多; ;地势高地势高, ,空气稀薄空气稀薄, ,地势对昼长影响地势对昼长影响很小很小; ;晴天越多晴天越多, ,则太阳辐射越强。则太阳辐射越强。参考答案参考答案: : (1)A (1)A(2)C(2)C二、非选择题二、非选择题7.(20147.(2014怀化期中怀化期中) )读读“太阳系示意图太阳系示意图”,C,C、E E之间为小行星带之间为小行星带, ,回答下列问题回答下列问题: :(1)(1)在在A A、C C、D D、E E、F F五颗行星中五颗行星中, ,体积最体积最大的星球对应的字母是大的星球对应的字母是。(2)(2)图中扁长椭圆轨道是彗星轨道图中扁长椭圆轨道是彗星轨道, ,请在请在B B处画出彗星和处画出彗星和C C天体绕天体绕日公转方向。日公