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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上天平、量筒使用评分标准一:实验说明:1、正确使用托盘天平、量筒的量程和操作过程。 2、实验脉络清晰、歩骤合理,测出相关数据。二:实验器材:托盘天平(秤量200g、标尺分度值0.2g或相近规格)、砝码、镊子、用细绳拴好的石块、量筒(量程100L,分度值1L或相近规格)、烧杯、水。操作标准及评分细则实验步骤评 分 标 准满分得分提出问题如何利用天平和量筒来测量石块、待测盐水的密度?设计实验并检查器材在实验报告上填写实验原理(用公式表示)(2分)。2观察记录天平的量、标尺分度值(1分)。观察记录量筒的量程、分度值(1分)。4进行实验与收集数据1把天平放在自己正前方的水平桌面

2、上,砝码盒放在天平右侧。制动天平的同时用镊子把游码拨到零刻线处(1分)。2正视分度盘,调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等(2分)。3把待测物体轻轻放在天平的左盘中(1分)。4按照先大后小的顺序,用镊子向天平右盘夹砝码,至加、减最小砝码不能使天平平衡时,再启用游码(1分)。正视分度盘,制动天平的同时用镊子拨动游码,直至指针指到分度盘的中央或左右摆动格数相等(2分)。5计算并记录待测物体的质量(2分)。整理天平(也可放在最后整理器材)(1分)。6向量筒中倒入适量的水,观察并记录水的体积(读数时视线要与水的凹面相平)(1分)。11进行计算计算并记录体积、质量。(若不能整除,可保留

3、一位小数)(3分)。 3评估你认为本次实验产生误差的原因是什么?(在实验报告上写出一个即可)(1分)。 1整理器材将器材放回原处(1分)。 1注意事项天平的使用及读数;量筒轻拿轻放及使用过程注意安全;量筒不要直接放到天平上称量;测定小石块密度实验报告单年级 班级: 小组成员: 日期 实验目的测量不规则小石块的密度实验原理实验器材天平、配套砝码一盒、量筒、小石块、烧杯、水适量、细线、抹布实验步骤实验数据把天平放在水平工作台上;将游码移至标尺左端的零刻度线处;调节天平横梁上的平衡螺母,使天平的横梁平衡把待测石块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡,记下石块的质量m;在量筒里倒入适

4、量的水,记下水面对应的刻度值V1将石块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中,记下水面对应的刻度值V2;则小石头的体积V=V2V1根据测得的数据计算出金属块的密度次数小石块的质量Mg小石块放入前水的体积V1cm3小石块和水的总体积V2cm3小石块的体积V3cm3小石块密度= MV3g.cm-3123小石块密度的平均值思考讨论:1.测石块的密度时,为什么要先测石块的质量? 不先测体积?2.测石块的体积为什么先记下量筒中水的体积,再测石块放入后的总体积?如果不按这样顺序测量,顺序颠倒,对测量结果是否会影响?3.可能引起误差的原因?备注:测定盐水密度实验报告单年级 班级: 小组成员:日期实验目的测量盐水的密度实验原理实验器材天平、配套砝码一盒、量筒、烧杯、水适量、(抹布、盐适量自带)实验步骤实验数据用天平测出烧杯和盐水的总质量m总把烧杯中的盐水倒一部分到量筒中,记下量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m剩计算量筒中盐水的质量和密度,填入表中。烧杯和盐水的总质量m总 / g烧杯和剩余盐水的总质量m剩 / g量筒中盐水的质量 m / g量筒中盐水的体积 V / cm3盐水的密度/(g/cm3)思

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