新人教版(部编)《四单元我会努力的15坚持才会有收获》公开课教案_10

1、坚持才会有收获教学设计设计理念：本课重在告诉孩子们，成功贵在坚持。通过故事的展示，选取贴近学生学习 生活中的事例等，引导孩子们认识到生活需要坚持，坚持才会有收获，学会坚持。 教学目标：知识目标：认识到生活必须要经历过“坚持”，坚持的收获，坚持需要克服苦难 的决心。能力目标：从故事中提取收获的过程中能够学习重要信息的提取方法。情感态度价值观目标：培养克服苦难的决心和勇气，养成坚持的好习惯。教学重点：认识到生活必须要经历过“坚持”，才会有收获。教学难点：培养克服苦难的决心和勇气，养成坚持的好习惯。教学方法：情境教学法、情感熏陶法、合作交流法。教师准备：多媒体课件、故事、调查表、小奖品等。【教学活动

2、】环节教学活动设计意图故事导课播放青蛙看海的故事视频。设问： 青蛙是怎样登上山顶， 看到大海的？ 导语：这只长期生活在湖边的青蛙，即使没 有展翅飞翔的翅膀，即使没有善于跑跳的长腿， 即使知道山很高，它还是不怕困难，一个台阶 一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大 海。看来，坚持才会有收获。今天，我们学习 坚持才会有收获，同步板书：15.坚持才会有收 获。请大豕齐读课题，打开课本58页。过渡语： 生活中相信大家都经历过“坚 持”，我们来看看自己的坚持吧。播放视频，导入课题， 激发学生兴趣，吸引学 生注意力。我们的坚持和收获学司在二同身看收来种样大，现们，们起的看一各很”情我人学一持。是种来持事

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