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文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载漂亮的画其次课时教学设计教学总目标:1、学会本课七个生字和新词;2、有次序地观看图画,懂得句子意思,懂得课文内容;激发同学喜爱大自然的感情;3、会用“(哪儿)(怎么样)这边那边”的句式说、写句子;4、能有表情地、流畅地朗读课文;背诵和默写课文;本课我支配的教学时数为 4 课时, 第一课时为指导初读课文, 扫除生字新词障碍, 初步懂得带生字新词句子的意思,学习第一自然段, ;其次课时支配为懂得课文第 2-3 自然段的内容;第三课时为懂得课文第 4 自然段的内容及课外拓展;第四课时为词句综合练习;本节课的教

2、学目标:A : 1、懂得课文的意思,能说出夏娟画田野里有什么,章雁画的果树林里有什么;2、会用“(哪儿)(怎么样),这边那边”说一句话;3、有感情得朗读其次、三自然段, 观赏田野和果树林的美,激发喜爱大自然的思想感情;B: 1、懂得课文的意思,能在老师的帮忙下说出夏娟画田野里有什么,章雁画的果树林里有什么;2、在老师的帮忙下会用“(哪儿)(怎么样),这边那边”说一句话;3、有感情得朗读其次、三自然段, 观赏田野和果树林的美,激发喜爱大自然的思想感情;C: 1 、 知 道 夏 娟 、 章 雁 爱 画 画 ; 2、能说出夏娟画的是田野,章雁画的是果树林;教学重难点:1、观看图画,懂得课文意思,能说

3、出夏娟画田野里有什么,章雁画的果树林里有什么;2、指导朗读,观赏田野和果树林的美,激发喜爱大自然的思想感情;教学过程:一、导入出示城市图画作品观赏过渡语: 小伴侣们把城市的建筑画的特别高大,街道车水马龙, 你们知道农村怎么绘画吗? 有三个小伴侣带我们学习画农村,我们一起去观赏一下好吗?我们连续来学习第15 课漂亮的画;引导齐读课题再读课题,指导朗读语气,读出课题的紧凑和突出画的“漂亮”;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下

4、载二、学习课文(一)第一自然段1、出示三幅图,问:你们知道这三幅图是谁画的吗?(据答板书:夏娟、章雁、王平)2、你们是怎么知道的呢?齐读第一自然段;3、她们为什么画的这么美?(据答板书:爱画画)(二)讲读其次自然段我们一副一副地来观赏,先看夏娟的画1、( 1)齐读其次自然段;其次自然段有几句话?指名回答;( 3 句)( 2)夏娟画的是什么?在其次自然段的哪一句?(板书:田野)( 3)读其次句话;看看她画了田野中的哪些景色?指名说说田野里有什么?(板书:稻子、棉花、蔬菜)指导同学看图,稻子是什么颜色?课文中用了哪个词来形容呢?(板书:金黄的)棉花的颜色呢?蔬菜的颜色的呢?(板书:洁白的、绿油油的

5、) 联系生活实际,你看到田野里仍有哪些不一样的颜色呢? 出示课件练习: (保留图片)田野:( 金黄)的稻子(洁白)的棉花(绿油油)的蔬菜()的辣椒()的茄子()的青菜()的玉米()的萝卜()的花菜我们看,夏娟画了()的稻子,()的棉花,()的蔬菜,仍有我们刚才说的那么多 田野中的颜色,这样的田野是那么的美啊!(板书:美)你们感受到田野的美了吗?谁情愿来试一试读其次句话,读出夏娟画里的田野美夏娟画了这么美的田野景象,我们也来试一试好么?拓展练习,先说一说,再写一写;(田野)那么美,有(金黄的)稻子,(洁白的)棉花,仍有一大片(绿油油的)蔬菜;()那么美,有(),(),仍有();生练习,师巡察辅导

6、,展现写的好的句子;(4)她仍画了什么?指名读第三句;(板书:小女孩)指导观看图片中小女孩的神态以及装扮,你们觉得这个小女孩画的怎么样呢?精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载观赏完夏娟的画,试试依据填空来说说其次自然段的意思2、填空:出示图片夏娟画的是 ();田野那么(),有金黄的(),()的棉花, 仍有一大片 ()的蔬菜;一个()走在田间小路上;挑战:看图片,依据板书来说说其次自然段的意思;(二)讲读第三自然段夏娟画的

7、是田野,章雁画的是什么呢?他画的果树林是怎么样的呢?1、( 1)齐读第三自然段;第三自然段有几句话?指名回答;( 4)( 2)指导看图,树上果子结的多吗?文中哪一句说到果子结的多?齐读其次句话;图文懂得“结满” ;( 3)章雁都画了哪些果子呢?出示课件:看,这边是黄澄澄的梨,那边是红通通的枣( 4)章雁梨树和枣树的位置画的特别清晰,你们能不能学习一下他,来画画看呢?出事图片,这边是() ,那边是() ,依据课件练习出示小黑板:先说一说,再写一写:(果树上)(结满了果子) ,这边(是梨) ,那边(是枣) ;()(),这边(),那边();( 5)他仍画了什么呢?指名读第四句话;(板书:孩子们)指导

8、观看图片中小伴侣们的动作,你们觉得这些孩子们表现的好不好呢?(板书:勤劳的)2、齐读其次自然段,读出果树林果子的丰硕;3、观赏完章雁的画,试试依据板书来说说第三自然段的意思三、巩固练习1、 连线金黄的枣黄澄澄的蔬菜绿油油的棉花红通通的稻子洁白的梨2、 填空田野里有金黄的 (),()的棉花, 仍有一大片 ()的蔬菜; 果树林里结 ()了果子;这边是()的梨,那边是()的枣;四、小结我们有城市的繁华景象,也有农村的丰硕风光,期望小伴侣要喜爱大自然,多出去走走精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载看看,向夏娟和章雁一样把自己看到的漂亮景象画下来共享给小伙伴们看;四、

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