Linux实验报告(2)

1、Linux 实验报告姓名黄芳恺班级软件工程114学号119074258指导教师阮越目录实验一 Linux基本命令的使用实验二简单 Shell程序设计实验三 Linux下简单 C 程序设计与文件操作实验四 Linux下进程操作与进程间通信实验五 Linux线程的使用实验六 Linux进程间的 IPC实验七 Linux下访问 Mysql 数据库实验八 Linux下网络编程练习题： grep、 bash、生产者消费者实验一 Linux基本命令的使用1、实验目的学习和掌握 Linux 的基本命令。2、实验内容和步骤步骤 1：以user_login用户身份并使用telnet登录Linux服务器，按照提示

2、创建自己的账户和口令。步骤2 ：使用新创建的用户账户和口令登录Linux系统，察看登录后的界面。步骤 3：使用 pwd 命令察看当前的工作目录，然后用ls命令查看当前目录下的内容，尝试使用 -a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。-a do not ignore entries starting with-I, -ignore=PATTERNdo not list implied entries matching shell PATTERN-luse a long listing format-F, -classifyappend indicator (one of */=&g

3、t;|) to entries-A, -almost-alldo not list implied . and .-lFignore file步骤 4：在当前目录下建立一个名为test的新目录，然后将工作目录切换到test下，尝试将/etc 目录下的文件 passwd 拷贝到该目录下（ cp 源文件 目的目录）。察看当前目录下的 passwd 文件的属主和文件权限。步骤 5：尝试向当前目录下的passwd 文件和 /etc/passwd文件分别写入一些新内容（可使用echo “字符串”>>文件的命令），看看操作能否成功，如果不能成功，请说明原因。用cat命令浏览文件 passwor

4、d 的内容，用 more 命令进行浏览翻页操作 , 再用 less 命令浏览文件的内容。比较这几个命令的不同之处对当前目录中成功，因为该目录下的passwd 文件对当前用户具有写的权限。文件的操作被拒绝因为对当前用户不具有写的权限对 /etc/passwdcat 命令将文件的内容全部显示，more 命令将文件内容分屏显示，less 命令进行刷新的全部显示步骤6：用 ls 命令查看test下文件的权限，用mv命令更改文件password 的文件名为test.txt,尝试用 chown 和 chgrp 更改文件的属主为root 、组为 root ，看看能否成功， 不成功，请说明原因。尝试用chom

5、d将文件权限为“-rw-”。看看能否成功，不成功，请说明原因。用 chown 和 chgrp 更改文件的属主为 root 、组为 root ，不成功。因为 chown 和 chgrp 一般是 root 的权限步骤 7：用 rm 命令删除test目录下的所有文件，再用rmdir命令删除test目录。（想一想有没有一条命令将目录及目录下的所有文件删除，写出这条命令）rm -rf test步骤 8：使用 ps 命令查看当前系统内的进程，并利用取当前终端进程执行情况的 ps 命令。man命令获取ps命令的参数，写出获步骤 9：使用 df 命令查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况，记录结果。步骤

6、10：使用 du 命令查看用户的工作目录占用了多少空间，记录结果。步骤 11：使用 free命令查看内存资源的使用情况，记录结果。步骤 12：使用 man获取 tar和 gzip 的帮助信息，尝试将test目录下的文件打包并压缩，然后到另外一目录tmp 下解包，写出这几条命令。步骤 13：尝试执行“ ls l > tmp ”，看看这条命令的执行会出现什么结果，解释一下这条命令。创建一个名为tmp的文件并将ls -l输出的内容写入tmp中步骤14：尝试执行find /usr/src -name *.c -print | xargs grep“#include”，看看这条命令的执行会出现什么

7、结果，解释一下这条命令。匹配查找列表输出/usr/src下以 .c 结尾的文件中含有“ #include ”的内容步骤 15：执行 cal 和 date 命令，说说这两条指令的用途。步骤 16：执行命令clear和 logout ，退出系统。（想一想有没有其他的方法，写出这种方法）Exit步骤 17：执行命令shutdown ，关闭系统。（想一想有没有更简单的命令，写出这条命令）Init 03、实验结论通过对 linux的常用命令的学习，让我对linux的系统有了初步的认识- 这是一个完全基于命令操作的操作系统，这些命令组成了强大的命令系统，提供了完善的功能。这些命令操作将为我以后的linux

8、学习打下良好的基础。实验二简单 Shell程序设计1、实验目的（1） 学习和掌握 vi 编辑器的基本使用方法。（2） 学习和掌握编写简单的shell程序。2、实验内容和步骤2.1 vi的使用步骤 1：以 root用户身份登录进入Linux系统。步骤 2 ：启动 Vi ，切换到输入模式，输入一段英文：This ia an exercise!We use Vi to edit it.Left,down,up,right步骤 3：尝试匹配其中的一串字符，写出这命令及执行结果。:/Left步骤 4：尝试替换其中的一串字符，写出这命令及执行结果。:3s/Left/123/g步骤 5：尝试复制 / 删除其

9、中的一行或几行文本，写出命令及执行结果。命令模式下，光标移动到那一行按”nyy ”为(n要复制的行数)再按 p粘贴。命令模式下，光标移动到那一行按”ndd ”为(n要删除的行数)删除一行或几行。步骤 6：尝试复制 / 删除其中的一个单词或几个字符，写出命令及执行结果。命令模式下，光标移动到那一行按”nyw ”为(n要复制的单词数)再按 p粘贴。命令模式下，光标移动到那一行按”ndw ”为(n要删除的单词数)删除一个或几个字符。步骤 7：尝试使用鼠标复制文本，写出命令及执行结果。直接使用鼠标选中复制，将光标移动到要粘贴的地方用鼠标粘贴即可完成复制文本。步骤 8：尝试存盘退出操作，写出命令。:wq

10、2.2简单的 shell程序步骤 1：使用 Vi 将程序清单2-1 的程序输入。步骤 2 ：尝试运行该程序，如果不能运行，原因是什么，怎样修改。没有执行权限chmod +x test步骤 3：执行程序，写出程序的执行结果。步骤 4：阅读程序，掌握shell函数的编写方法，补全函数file_run。file_run()ls -l | awk '/-(.x)+/ print $9'步骤 5：修改程序中的函数 uers() ，使得显示在线用户时不分行。（提示：可以使用循环，对每个在线用户分别处理。）uers()echo "there are who|wc -l users

11、online"echo "who are"for i in $(who | awk 'print $1');doprintf "%s " $idoneecho3、实验结论Linux 系统 shell 编程其本质就是linux 命令的组合，通过许多简单命令的组合可以完成很多功能，可以开发一些小型程序。实验三 Linux下简单 C程序设计与文件操作1、实验目的（3） 学习和掌握 gcc 等 Linux 的开发调试环境。（4） 学习并掌握 Linux 的文件操作。（5） 编写并实现实验步骤6 要求的程序。2、实验内容和步骤步骤 1：使

12、用 Vi 将程序清单 3-1 和 3-2 的程序输入，并在当前目录下创建文件“ file.in ” 和文件“ file.out ”，尽可能的使文件“ file.in ”大一些。步骤 2 ：利用 gcc 分别编译这两个程序，写出编译命令和执行结果，如果不成功，尝试利用gdb 调试。gcc o list3_1 list3_1.cgcc o list3_2 list3_2.c步骤 3：仔细观察这两个程序， 比较标准 C 的文件操作和 Linux 的系统调用 open、read 、write等的使用区别。答：标准c 的文件操作一个是库函数的调用，linux中系统调用文件操是底层的文件调用，其运行效率略

13、有差距，同时参数也不同, 返回的数据类型也不同。步骤 4：按照说明重新修改程序3-2 ，并使用 time 命令察看程序执行的时间效率上有何区别。步骤 5：输入、编译并运行程序 3-3 和 3-4 ，写出执行结果，并比较他们 fseek 和 lseek 在使用方法上的异同两者都是对文件的读写指针进行设置但两者的返回类型不同，fseek 返回的是int型 lseek返回的是off_t型步骤 6：学习并分别使用标准C 的文件操作函数和Linux 的系统调用创建一个对学生基本信息进行操作（插入、修改和删除）的C 程序，学生基本信息以结构体的形式存储在文件中， struct stu_in

14、fo的定义如下：struct stu_info char stu_num12;char name10;short int sex;/*0为女生， 1 为男生 */char mobile_phone12;3、实验结论通过对文件操作的编程，让我掌握了文件的创建，打开，读写，以及特定位置的读写关闭等操作。并且从系统底层调用和标准 c 函数库两个角度对文件的操作比较中，认识到两者的异同。实验四 Linux下进程操作与进程间通信1、实验目的（1） 学习和掌握 fork 等系统调用的基本使用方法。（2） 利用 Linux 中的管道实现父子进程间的同步。2、实验内容与步骤步骤1：使用Vi将程序清单4-1的程

15、序输入、编译并运行，学习和掌握fork的基本调用方法。步骤 2 ：使用 Vi 将程序清单4-2 、 4-3 和 4-4的程序输入、利用gcc分别编译这三个程序，写出编译命令和编译结果，如果不成功，尝试利用gdb 调试。gcc -o list4_2 list4_2.cgcc -o father father.cgcc -o child child.c步骤 3：写出编译这三个程序的makefile,然后利用 make 进行编译，谈谈这么做的好处。可以节省劳动时间，让三个程序同时编译，简化了操作。步骤 4：运行这三个程序，写出运行结果。步骤 5：屏幕上显示出的执行结果是哪一个进程执行的结果？fath

16、er和 child步骤 6：父进程中的printf有向屏幕输出吗？为什么？没有，因为父进程的标准输出已经被重定向。步骤 7：利用父子进程间的管道通信方式，改写实验3 步骤 6 要求的程序。3、实验结论通过该节实验，我更进一步理解了fock 函数 dup 函数 exercl 函数的工作原理，让我了解到了进程并发的概念。学习了如何创建子进程，进程映象替换，以及通过无名管道实现父子进程中的输入输出重定向实验五 Linux线程的使用1、实验目的学习和掌握 Linux 线程的创建以及同步方法。2、实验内容和步骤步骤 1：输入程序5-1 ，编译并运行写出执行结果。thread_function is ru

17、nning.Argument was 10Waiting for thread to finish.Thread joined,it returned Thank you for the CPU timeshare_int is now -10步骤 2 ：仔细研读代码，描述 pthread_create 函数中各个参数的意义，并给出线程的入口函数的调用方法，描述两线程间参数传递的方式。该函数有四个参数， 第一个参数为一个指向 pthread_t类型数据的指针， 第二个参数为创建线程的属性，一般用 NULL 表示用默认属性，第三个参数为指向要调用函数的函数指针，第四个参数是传给该函数的参数。参数

18、传递方式：首先线程的函数要定义成 void *(*start_routine)(void*) 的形式， 主线程创建子线程时可将要传给子线程的信息放在 pthead_create函数的第四个参数上，子线程创建后就可以通过函数的参数直接获得（为一个 void类型的指针） 。步骤 3：打开注释掉的全局变量aa 及操作 aa 的相关代码，回答这跟进程有什么不同。由于线程是共享进程内资源的，所以子线程如果改变了aa的值，主线程内aa的值也会发生改变，而如果是创建了一个子进程，若子进程改变了 aa的值，主进程内 aa的值是没有发生改变的。步骤 4：输入程序5-2 ，编译并运行，写出运行结果。Input s

19、ome text,Enter 'end' to finishbasjkYou input 5 charactersendWaiting for thread to finish.Thread joined步骤 5：仔细研读代码，描述利用信号量实现线程间同步调用方法。定义一个全局的 sem_t类型的变量， 通过函数 sem_init(&bin_sem,0,0) 初始化信号量， sem_wait 函数相当于 P操作， sem_post函数相当于 V 操作，改程序的实质其实是一个生产者消费者问题。注：int sem_init(sem_t *sem, int pshared,

20、unsigned int value);The value argument specifies the initial value for the semaphore.If pshared has the value 0, then the semaphore is shared between the threads of a process.If pshared is nonzero, then the semaphore is shared between processes.步骤 6：学习并使用线程间的同步方法，重新改写实验 3步骤 6要求的程序。要求启用两个线程，其中主线程接受用户

21、对文件 的操作命令然后发给子线程， 子线程完成对文件的实际操作（注意线程间的同步）。3、实验结论通过本节实验学习了如何创建线程，如何在线程之间传递参数已经共享数据，以及如何利用信号量同步线程。如何在线程之间传递参数已经共享数据，以及如何利用信号量同步线程。实验六 Linux进程间的 IPC1、实验目的学习和掌握 Linux 进程间的 IPC 及同步方法。2、实验内容和步骤步骤 1：输入程序6-1 ，6-2 编译并运行写出执行结果。步骤 2 ：仔细研读代码，写出程序中实现P、V 操作的相关函数和代码，描述程序的同步工作过程。上述代码实现多个进程读写临界区时，使用信号量进行同步的

22、例子，读临界区时先P 操作，出临界后 V 操作，上面结果中O 与 X 的出现都是成队的。步骤 3：输入程序6-3 和 6-4 ，编译执行并写出结果。步骤 4：程序 6-3 和 6-4 中哪段代码实现了共享，描述实现内存共享的主要函数的参数意义和这些函数的使用方法。int shmget(key_t key, size_t size, int shmflg);/向系统申请一块共享内存void *shmat(int shmid, const void *shmaddr, int shmflg); / 将共享内存挂载到 shmaddr 指针上 int shmdt(const void *shmaddr

23、); / 卸载共享内存int shmctl(int shmid, int cmd, struct shmid_ds *buf);/删除共享内存以及其他控制shmctl(shmid, IPC_RMID, 0)；步骤 5：学习并使用 IPC中信号量和共享内存的使用方法，重新改写实验3步骤 6要求的程序。要求启动多个进程，每一个进程都可以单独对文件进行操作，进程间通过信号量进行同步，对文件的操作映射到共享内存中。3、实验结论通过对改节实验，让我了解了进程IPC 信号量访问临界区，以及进程之间访问共享内存的实现方法和同步机制，掌握了上述一系列函数的使用方法。IPC用于完成进程间通信，包括信号量，共享内

24、存已及消息队列，在编写linux 程序时非有用实验七 Linux下访问 Mysql 数据库1、实验目的学习和掌握 Mysql 数据库及编程访问方法。2、实验内容和步骤步骤 1：在 Mysql 中使用 sql 命令 create database foo命令创建数据库foo 。步骤 2 ：在数据库foo 中创建表children。create table children (childno int(11) not null auto_increment,fname varchar(30),age int(11),primary key (childno);步骤 3：向表 children中插入若

25、干记录。insert into children values (1,Jenny ,17);Insert into children values (2,Andrew ,13);Insert into children values (3,Alex ,12);Insert into children values (4,Tom ,11);Insert into children values (5,Jack ,7);Insert into children values (6,Ella ,14);步骤 4：输入、编译并运行程序7-1 、 7-2 和 7-3 ，写出运行结果。步骤 5：学习并使用

26、 C语言访问 Mysql 的基本方法，重新改写实验 3步骤 6要求的程序。要求使用数据库保存 结构。3、实验结论通过 mysql.h C 语言可以使用数据库。通过该节实验我掌握了linux 下怎么用c 语言进行简单的数据库方面的编程。实验八 Linux下网络编程1、实验目的学习和掌握 socket 函数的基本使用方法。2、实验内容和步骤步骤 1：输入、编译并运行程序8-1 和 8-2 ，写出程序的执行结果。步骤 2 ：学习并使用 socket 函数的基本使用方法，完善并重新改写前几个实验实现的程序。要求用户在客户端实现数据操作请求的输入，然后上传到服务器端完成对数据库的实际操

27、作。同学在实现时应尽可能的使用前几个实验的成果， 即应该包括多线程或多进程、 数据库以及 socket 等。3、实验结论通过改节实验我掌握了 linux 下用 c 语言进行网络编程。 socket可以实现不同主机间进程的通信，可以编写出网络应用程序课堂练习：1.grep:#include <stdio.h>#include <string.h>int main(int argc,char* argv)FILE *fp;char tmp100,c;char* tmp1;int l = 0,line = 1;if(argc<3)printf("input w

28、rong!n");return 0;if(!(fp=fopen(argv2,"r")printf("can't open file!n");return 0;fscanf(fp,"%c",&c);NEW_LINE:while(c!='n'&&!feof(fp)tmpl=c;l+;fscanf(fp,"%c",&c);tmpl=0;tmp1 = tmp;while(l!=0)if(!strncmp(argv1,tmp1,sizeof(argv1)pri

29、ntf("line %d: %sn",line,tmp);l-;tmp1+=sizeof(char);fscanf(fp,"%c",&c);line+;if(!feof(fp)goto NEW_LINE;return 1;运行结果：2.bash:#include <unistd.h>#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>#include <sys/types.h>void main()pid_t pid;char

30、arg100;char *parg,*p;int lenth,i,j;printf("mysh#");while(1)j=0;fgets(arg,sizeof(arg),stdin); /fgets 比 gets 多接收一个 LF( 换行 )即 n /gets(arg);if(!strcmp(arg,"exitn")return;pid = fork();if(pid=0)lenth=strlen(arg);lenth-;arglenth=0;/printf("%sn",arg);/printf("%dn",arg

31、2);/printf("%dn",lenth);if(lenth=0)return;parg=(char*)malloc(sizeof(char*);*(parg+j)=arg;j+;for(i=0;i<lenth-1;i+)if(argi=' ')argi=0;p=parg+j;p=(char*)malloc(sizeof(char*);*(parg+j)=(arg+i+1);j+;/printf("%s %s %s",parg0,parg1,parg2);execvp(*parg,parg);elsewait(0);printf

32、("mysh#");运行结果：3.生产者消费者:/semaphore&sharememory.c#include <unistd.h>#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <string.h>#include <sys/shm.h>#include <unistd.h>#include <sys/sem.h>#define TEXT_SZ 2048struct shared_use_st char some_textTEXT_SZ

33、;union semun int val;struct semid_ds *buf;unsigned short int *array;struct seminfo *_buf;static int set_semvalue(int val,int th);static void del_semvalue(int th);static int semaphore_p(int th);static int semaphore_v(int th);static int sem_id;int main()int running = 1;void *shared_memory = (void *)0;

34、struct shared_use_st *shared_stuff;int shmid;sem_id = semget(key_t)1234, 2, 0666 | IPC_CREAT);set_semvalue(1,0);set_semvalue(0,1);srand(unsigned int)getpid();shmid = shmget(key_t)1234, sizeof(struct shared_use_st), 0666 | IPC_CREAT); if (shmid = -1) fprintf(stderr, "shmget failedn");exit(E

35、XIT_FAILURE);shared_memory = shmat(shmid, (void *)0, 0);if (shared_memory = (void *)-1) fprintf(stderr, "shmat failedn");exit(EXIT_FAILURE);printf("Memory attached at %Xn", (int)shared_memory);shared_stuff = (struct shared_use_st *)shared_memory;while(running) semaphore_p(1);prin

36、tf("You wrote: %s", shared_stuff->some_text);sleep( rand() % 4 );if (strncmp(shared_stuff->some_text, "end", 3) = 0) running = 0;semaphore_v(0);if (shmdt(shared_memory) = -1) fprintf(stderr, "shmdt failedn");exit(EXIT_FAILURE);if (shmctl(shmid, IPC_RMID, 0) = -1)

37、fprintf(stderr, "shmctl(IPC_RMID) failedn");exit(EXIT_FAILURE);exit(EXIT_SUCCESS);static int set_semvalue(int val,int th)union semun sem_union;sem_union.val = val;if (semctl(sem_id, th, SETV AL, sem_union) = -1) return(0);return(1);static void del_semvalue(int th)union semun sem_union;if (

38、semctl(sem_id, th, IPC_RMID, sem_union) = -1)fprintf(stderr, "Failed to delete semaphoren");static int semaphore_p(int th)struct sembuf sem_b;sem_b.sem_num = th;sem_b.sem_op = -1;sem_b.sem_flg = SEM_UNDO;if (semop(sem_id, &sem_b, 1) = -1) fprintf(stderr, "semaphore_p failedn"

39、);return(0);return(1);static int semaphore_v(int th)struct sembuf sem_b;sem_b.sem_num = th;sem_b.sem_op = 1;sem_b.sem_flg = SEM_UNDO;if (semop(sem_id, &sem_b, 1) = -1) fprintf(stderr, "semaphore_v failedn");return(0);return(1);/semaphore&sharememory1.c#include <unistd.h>#incl

40、ude <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <string.h>#include <sys/shm.h>#include <unistd.h>#include <sys/sem.h>#define TEXT_SZ 2048struct shared_use_st char some_textTEXT_SZ;union semun int val;struct semid_ds *buf;unsigned short int *array;struct seminfo *_buf;sta

41、tic int set_semvalue(int val,int th);static void del_semvalue(int th);static int semaphore_p(int th);static int semaphore_v(int th);static int sem_id;int main()int running = 1;void *shared_memory = (void *)0;struct shared_use_st *shared_stuff;char bufferBUFSIZ;int shmid;sem_id = semget(key_t)1234, 2, 0666 | IPC_CREAT);shmid = shmget(key_t)1234, sizeof(struct shared_use_st), 0666 | IPC_CREAT); if (shmid = -1) fprintf(stderr, "sh