哈市虹桥中学丁伟《海陆变迁》教学设计

1、探索探索 发现发现地理频道哈尔滨虹桥学校：丁伟哈尔滨虹桥学校：丁伟实验目的：探究引起海陆变迁的原因实验目的：探究引起海陆变迁的原因人类活动海平面升降地壳的运动 荷 兰海底世界喜马拉雅山脉荷兰的围海造陆工程荷兰的围海造陆工程这是什么原因对海陆变化的影响？这是什么原因对海陆变化的影响？喜马拉雅地区的发现喜马拉雅地区的发现喜马拉雅地区发现的化石说明什么问题？喜马拉雅地区发现的化石说明什么问题？你认为由什么原因引起的？你认为由什么原因引起的？海底古河流的三角洲海底发现古河流的三角洲说明了什么问题？海底发现古河流的三角洲说明了什么问题？有可能什么原因导致海陆变迁？有可能什么原因导致海陆变迁？从地图上得到

2、的启示从地图上得到的启示魏格纳与大陆漂移学说魏格纳与大陆漂移学说1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”他的脑海再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行了 严密的论证呢？探究一：探究一：哪哪两两块块最有可能最有可能是一块大陆呢？是一块大陆呢？探究二：探究二：你们是怎么判断的呢？你们是怎么判断的呢？魏格纳与大陆漂移学说魏格纳与大陆漂移学说1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，

3、目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”他的脑海再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行了 严密的论证呢？大陆漂移的证据大陆漂移的证据1动物的相似性动物的相似性海牛生活在热带海洋，鸵鸟不会飞，它们都没有远涉大洋的能力，为什么会有这样的分布特点呢？大陆漂移的证据大陆漂移的证据2古老地层的相似性古老地层的相似性大陆的漂移说的内容下面地图中蕴含板块运动学说的下面地图中蕴含板块运动学说的内容，你能发现它们吗？内容，你能发现它们吗？1、地球

4、表层由板块组成。、地球表层由板块组成。2：板块处在不断的运动中。：板块处在不断的运动中。3：板块内部地壳稳定，：板块内部地壳稳定， 板块交界地壳活跃。板块交界地壳活跃。1、地球表层由板块组成。、地球表层由板块组成。2：板块处在不断的运动中。：板块处在不断的运动中。1、地球表层由板块组成。、地球表层由板块组成。3：板块内部地壳稳定，：板块内部地壳稳定， 板块交界地壳活跃。板块交界地壳活跃。3：板块内部地壳稳定，：板块内部地壳稳定， 板块交界地壳活跃。板块交界地壳活跃。2：板块处在不断的运动中。：板块处在不断的运动中。1、地球表层由板块组成。、地球表层由板块组成。3：板块内部地壳稳定，：板块内部地

5、壳稳定， 板块交界地壳活跃。板块交界地壳活跃。2：板块处在不断的运动中。：板块处在不断的运动中。板块碰撞运动，地表会产生什么现象？板块碰撞运动，地表会产生什么现象？板块张裂运动，地表会产生什么现象？板块张裂运动，地表会产生什么现象？幽灵岛为什么会幽灵岛为什么会多次多次出现和消失呢？出现和消失呢？海陆变迁海陆变迁人类活动人类活动海平面的升降海平面的升降地壳运动地壳运动大陆漂移说大陆漂移说板块运动学说板块运动学说1、地球由、地球由 板块组成的。板块组成的。2、板块处在不断的运动当中。、板块处在不断的运动当中。3、板块内部地壳稳定，、板块内部地壳稳定， 板块交界地壳活跃。板块交界地壳活跃。地中海的面

6、积将会地中海的面积将会红海的面积将会红海的面积将会珠穆朗玛峰的高度将会珠穆朗玛峰的高度将会东非大裂谷将会东非大裂谷将会在南极地区发现了煤炭资源说明了在南极地区发现了煤炭资源说明了在台湾海峡海底发现森林的遗迹说明了在台湾海峡海底发现森林的遗迹说明了 一个小小的岛屿开启了我们的探索、一个小小的岛屿开启了我们的探索、发现之旅，一个忽隐忽现的幽灵岛，让我发现之旅，一个忽隐忽现的幽灵岛，让我们明白了沧海桑田的巨变。其实我们身边们明白了沧海桑田的巨变。其实我们身边有许许多多的有许许多多的“幽灵岛幽灵岛”等着我们去探索，等着我们去探索，去发现。在探索、发现中让我们体会到自去发现。在探索、发现中让我们体会到自然的神奇，也让我们感受到别样的快乐！然的神奇，也让我们感受到别样的快乐！享受生活从地理开始！享受生活从地理开始！实验一：如果不断向水里倒入沙土，插小旗 的位置海陆情况发生了怎样的变化？实验二：请同学们设计方案，如何使插小旗 的位置由陆地变成海洋呢？ 可用的材料：水实验二：请同学们设计方案，如何使插小旗 的位置由陆地变成海洋呢？ 可用的材料：水正确答案的个数正确答案的个数3个以内。个以内。你已经具备基本的地理知识，